說起導演李安，想必大家都不陌生，李安是第一位在太平洋兩岸獲得商業成功的華人導演，也是國內鮮有的幾位成功導演之一，
他的著名作品有《飲食男女》《臥虎藏龍》《綠巨人》《少年派的奇幻漂流》等等，
部分曾獲得奧斯卡最佳外語片獎，他本人也曾兩次獲得奧斯卡最佳導演獎。
李安能走到今天，和他個人的價值信仰有很大關係，這些東西都被灌輸在了他的電影裡，
李安有一套很獨特的“愛”的理念，這尤其體現在了他的教育觀和處世觀上，從小接受西方教育理念長大的他，對中國的孝道有截然不同的看法。
早在1993年，李安在電影《喜宴》的釋出會上，接受採訪時就表明了自己的教育觀：我不會強求未來的孩子孝順我，只要他愛我就夠了。
“與父母的關係，能夠彼此相愛就夠了，不必要製造一個階級觀念。”“每個人都是個體，你要尊重他。他的愛好，他的任何東西，你都要尊重他、接受他，這是和平相處的一個基準。”
這幾句話，作為心理人回過頭來看，真的句句是經典。
首先，無論是親情，友情，愛情，只要是人與人相處，都遵循第一原則：平等，
在中國的孝道文化中，很多父母在孩子小的時候，要求他們一定要服從家長，要“順”，這本質和現代的“平等”觀念相沖突，是一種過時的觀念。
大部分中國父母教育孩子都帶著居高臨下的姿態，忽略了平等的原則，違背了人與人之間相處的基礎。
說起孝道這個概念，在中國過去幾千年的文化傳統中，孝道對家國治理都是極其有利的。
早在春秋戰國時代，禮崩樂壞，舊有的統治秩序崩塌。
為了鞏固國家的治理，孔子站了出來，提出了著名的“以孝治天下”的理念，他認為：要穩定社會秩序，必須先穩定家庭。
一個家庭要穩定，父母首先要樹立權威，子女必須順從父母，子女與父母之間必須形成了育與奉養的責任與義務關係，
奉養父母是子女的義務，只有這樣才能達到家庭的穩定，進而穩定社會。
這種孝道理念極大促進了封建社會生產力的提高以及經濟的發展，
併兼具有修身養性、融合家庭、報國敬業，凝聚社會，塑造文化等綜合作用，逐漸成為我國傳統文化的核心之一。
因此，孝道的本質是“順從” ,強調尊卑地位，是為了服務封建統治而形成的，
它不同於東方人的家庭文化，是平等的,中國家庭內部先天存在這種尊卑傳統。
愚孝的核心信念一——內疚心態
內疚心態，俗稱感情勒索，是中國式父母控制孩子的最佳工具。
相信大家都經常聽到這些話：如果不是因為你，我們早就離婚了，我們這麼努力工作，都是為了你能成龍成鳳，我們可是為你好，為了你，爸爸媽媽連…
父母把自己人生的錯誤，全推在了孩子的身上，好像孩子是一切的罪魁禍首，把自己的人生毀掉了，這種想法本身就是逃避責任，是錯誤的。
可是年幼的孩子並沒有形成獨立的自我意識，即使能覺察到，也沒有足夠的經濟實力獨立，
因此，父母依舊是他們的全世界，他們會為了父母停止愛自己。
當父母這樣指責孩子時，孩子會自然而然產生愧疚感，認為是自己的到來給父母帶來了麻煩，
這樣一來，父母就有無數的藉口來控制孩子，孩子也會一直努力討好父母。
孩子好好學習來迎合父母，上父母要求的興趣班來迎合父母，
他們認為，只有這樣才能得到父母的愛和認可，因為父母的言行概括成一句話即：
我為你做了這麼多，你必須按照我說的來愛我，否則你就是不愛我，你這個騙子。
在迎合父母的時候，孩子的內在動機降低，真實需求被掩蓋，他們的初衷好像就是“還債”模式，好像生來就是欠父母的，
在逐漸社會化的人際交往中，慢慢演化成“欠全世界”的價值觀，這使得他們在為人處事時，習慣壓抑自己的需求，一味做一個犧牲者。
而外界的感恩反饋又給他們形成一個假象，讓他們無法停止付出的腳步，最後又在自己的孩子身上重蹈覆轍。
愚孝源於“得不到”
不知道大家有沒有發現一個現象，在過去的多子家庭中，最孝順父母的孩子往往不是最受歡迎的，很可能是最受忽視的，
而父母最溺愛的孩子，往往和父母最疏遠。
曾經有一位特別孝順的男孩子，帶著疑惑來到了諮詢室，他的母親前兩個月去世了，他非常的難過，但他對自己難過的事實難以理解。
因為，他的母親不像其他母親那樣子愛自己，
相反，母親從小就折磨他，貶低他，甚至有虐待他的傾向，如今母親去世，理應而言是個種解脫，但他卻額外的痛苦。
其實這種現象，從心理學上很好解釋，因為這個男孩子從來沒有得到過母親的認可，
母親是一個嚴重情感空缺的女人，她沒有正確教養兒子的能力，
因此，她潛意識的行動就是貶低孩子，疏遠孩子，以此來獲得孩子的認可和討好，一旦她停止了這種壞的模式，兒子也會停止對她討好。
兒子也陷入了這樣的迴圈，如今母親去世，他之所以如此痛苦，是因為他再也沒有機會得到母親的認可了。
愚孝，是子女求得父母認可的一種方式，因為從來沒有被認可過，所以終其一生都在追求。
其實，李安的觀點和著名心理學家武志紅的觀點是類似的，
不是說孩子可以不“孝順”父母，而是在說，過去不平等的家長專制，壓制孩子意願的做法，已經不適合用在現代人人平等的今天了。
因此，父母和孩子之間要學會相互尊重，保持一個平等的狀態，孩子自然懂得感恩回報父母。
