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活動主題
開發進階式勞動課程 培養創造性勞動能力
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活動簡介
黨的二十屆三中全會透過《關於進一步全面深化改革推進中國式現代化的決定》，提出“健全因地制宜發展新質生產力體制機制”並做出全面部署。勞動者是生產力中最活躍的因素，發展新質生產力呼喚新型勞動者。當前，現代農業、現代工業和現代服務業蓬勃發展，以創新的方式改變著傳統的生產方式和勞動力組織形態，創造性勞動和複合型勞動成為引領時代發展的勞動新形態。
《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》提出，“發揮主體作用，激發創新創造”是勞動教育基本理念之一，“增強體力、智力和創造力”是勞動教育重要目標。《義務教育勞動課程標準（2022年版）》進一步提出了發展創造性勞動能力的目標，使學生具備不畏艱辛、積極探索、追求創新的精神。然而，當前對創造性勞動能力的培養仍存在著不少問題，在認識上仍未將創造性勞動能力視作所有勞動者的必備素養，在實踐上缺乏有序進階的課程作支撐、缺乏多樣化的學習方式作引導等。本次活動以深圳市鹽田區沙頭角魚燈舞專案的進階設計與實施為例，探討如何開發進階式勞動專案，形成一體化課程，循序漸進地培養學生的創造性勞動能力。
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活動時間
2024年11月29日14:30—17:30
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指導單位
廣東省教育廳
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舉辦單位（專案）
主辦：
廣東省教育研究院
承辦：
深圳市教育科學研究院
協辦：
廣東省基礎教育勞動學科教研基地（深圳）
深圳市鹽田區教育科學研究院
深圳市鹽港中學
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活動平臺
教研網、觸電新聞、廣東教育plus、廣東教育研究、廣東教育傳媒、中國移動和教育、粵教翔雲
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活動議程
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專家簡介
顧建軍
南京師範大學中國教育改革研究院副院長、勞動教育研究院院長、博士生導師，教育部長江學者特聘教授，中宣部文化名家暨四個一批人才，聯合國教科文組織K12技術與工程教育教席主持人，國務院學位委員會教育學科評議組成員，教育部基礎教育技術（資訊科技、通用技術）教學專委會主任委員，教育部普通高中通用技術課程標準組組長，教育部義務教育勞動課程標準組組長，國家中小學通用技術教材建設重點研究基地主任，國務院特殊津貼專家，全國K12、K16技術與工程教育聯盟理事長。主持的教學成果獲得國家教學成果一等獎，並獲得國際技術與工程教育組織ITEEA卓越成就獎等。
鍾守權
中學正高階教師、特級教師。現任廣東省教育研究院教研室副主任、義務教育道德與法治教研員，兼任教育部大中小學思政課一體化建設指導委員會專家組成員、廣東省大中小學思政課一體化建設專家組副組長、廣東省中小學德育指導委員會副主任委員、廣東教育學會常務理事等職。多次接受《半月談》、《南方日報》、廣東電視臺等媒體專訪，在《光明日報》《南方日報》《人民教育》《中小學德育》《中小學教師培訓》等刊物發表文章多篇，主持或參與國家和省課程政策檔案多件，主編國家和廣東地方教材多套。2021年榮獲全國首屆教材建設先進個人稱號。
梁惠燕
副研究員，廣東省教育研究院教學教材研究室高中通用技術、勞動教研員。廣州大學校外碩士生導師，蘇州大學新教育研究院勞動教育研究所兼職研究員，中國陶行知研究會勞動教育專業委員會副理事長，廣東教育學會生涯教育專業委員會副理事長。國家教材《技術與職業探索》作者，全國中小學圖書館（室）推薦書目《中小學教育科研的 N 個問題》主編，在核心期刊發表文章多篇。
韓青
深圳市教科院勞動教研員，深圳市年度教師，教育部勞動教育學業質量監測專家組成員，教育部課程教材所課標研究專案實驗區指導專家組成員，廣東省基礎教育研究專案勞動學科教研基地（深圳）主持人，廣東省中小學“百千萬人才培養工程”導師，蘇州大學、廣東省德育研究與指導中心兼職研究員。
李天才
深圳市鹽田區教育科學研究院院長，先後兼任廣東教育學會理事、深圳市教育學會常務理事、廣東教育學會教育國際化專業委員會副理事長、深圳市化學教育學科委員會副理事長，深圳市第四屆兼職督學、第二屆教育督導專家庫成員。2017、2018連續兩年獲得南都教育改革創新大獎——“年度教育改革創新領軍人物”。
王維松
深圳市鹽港中學校長，畢業於南開大學政治學系，教育碩士，中學政治高階教師，深圳市優秀教師，深圳鹽田區第五屆、第六屆黨代表，南開深圳校友會教育聯盟副主席，深圳市鵬城教育名家研修學員、深圳市第四期優秀校長培訓班學員，廣東省中小學骨幹校長高階研修班學員、廣東省袁衛星名校長工作室成員。
王錦純
高階教師，汕頭市龍湖區中學勞動教研員，韓山師範學院兼職教授，廣東省基礎教育精品課評審專家。市、區教育科研、中小學教師研訓專家庫專家成員，市中小學教師全員輪訓專案指導專家；市青年教師教學能力大賽評委；市、區教學改革先進教師；市、區青年教師基本功比賽獲獎；區骨幹教師、教學業績顯著教師；多項省市課題主持人；多篇論文全國、省獲獎；多篇論文發表；廣東省中小學專案式學習案例徵集、勞動資源徵集獲獎。
王佳蕊
深圳市鹽港中學班主任、資訊科技、勞動教師，深圳市陳靜名班主任工作室成員，全國中小學生創造大賽優秀輔導教師，深圳市鹽田區優秀教師、中青年骨幹教師、優秀科技輔導員。參與多項教育課題研究，致力於勞動教育校本課程開發。曾榮獲全國StarT專案式學習評選一等獎，廣東省少年兒童發明獎優秀園丁獎，深圳市中青年教師基本功大賽高中資訊科技二等獎、通用技術二等獎，鹽田區青年教師基本功大賽、專案式學習比賽一等獎等榮譽。
吉布增
深圳市鹽田區外國語學校初中地理與勞動教師及班主任，深圳市鹽田區優秀科技輔導員。參與多項教育課題研究，致力於勞動教育校本課程的開發。曾榮獲深圳市青年教師基本功大賽、微課大賽、義務教育階段優秀作業案例、中小學安全教學能力比賽及教師資訊科技應用二等獎。在區青年教師基本功大賽、專案式學習、科教方案設計、科教製作及自制教具比賽中獲一等獎。
廖嘉俐
深圳市鹽田區外國語小學東和分校勞動教師、班主任。深圳市鹽田區優秀教師、優秀科技輔導員，參與多項教育課題研究，致力於勞動教育校本課程的開發。曾榮獲區第五屆“美好鹽田”專案式學習成果展評特等獎、區科技節科教方案設計二等獎，所帶中隊曾獲深圳市三星章中隊等榮譽稱號。
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教研網
觸電新聞
廣東教育Plus
廣東教育研究
廣東教育傳媒
中國移動和教育
粵教翔雲
來源：廣東省教育研究院
編輯：廣東君
