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在高考地理中，通視問題主要涉及觀察點與目標點之間的視線是否會被地形等障礙物遮擋。
一、影響因素
判斷通視情況通常考慮以下因素：
1.等高線地形圖：如果等高線向高處凸出（山谷），且觀察點和目標點在山谷兩側，可能會不通視。比如，隔著一個很深的山谷，兩邊的山頂互相看不到對方。而當等高線向低處凸出（山脊），在山脊一側的兩個點有可能通視。
2.坡度：陡坡可能會阻擋視線。若兩地之間坡度很陡，在坡底的位置可能看不到坡頂後的物體。
3.剖面圖繪製：可以透過繪製地形剖面圖來直觀地判斷兩點是否通視。做法是先確定剖面線，然後將剖面線與等高線交點的海拔高度等距離投影到剖面圖中，連線後觀察兩點之間有沒有障礙物阻擋視線。
二、注意事項
解答高考地理通視問題要注意以下幾點：
1.仔細讀題
明確題目所給的地形型別，如山地、丘陵、平原等，不同地形的通視情況差異較大。同時，留意觀察點和目標點的位置資訊，包括它們的海拔高度、相對位置（是在山谷兩側、山脊兩側還是同一山坡等）。
2.巧用等高線
（1）熟悉等高線的特徵。等高線密集表示坡度陡，可能會阻擋視線；等高線稀疏意味著坡度緩，通視的可能性較大。
（2）對於等高線彎曲的情況，“凸高為谷、凸低為脊”。山谷地帶地勢較低，兩側山地可能會阻礙通視；山脊頂部視野相對開闊，但如果目標點位於山脊另一側較低位置，也可能無法通視。
3.考慮特殊地形
注意特殊地貌，如懸崖。懸崖會阻斷視線，若觀察點和目標點中間有懸崖，基本不通視。還有鞍部，它是兩個山頂之間的低地部分，在判斷通視時要分析其周圍地形對視線的影響。
4.繪製剖面圖輔助
遇到複雜地形，繪製地形剖面圖是很好的方法。在繪製過程中，要保證橫座標、縱座標的尺度合理，準確標註海拔高度，這樣才能真實反映兩點之間的地形起伏，從而正確判斷通視狀況。
三、解題技巧
以下是高考地理通視問題的解題技巧總結：
1.巧用等高線地形圖
（1）依據等高線疏密判斷，等高線密集表示坡度陡，視線易被阻擋，通視可能性小；等高線稀疏表示坡度緩，通視可能性大。
（2）對於等高線彎曲的情況，遵循“凸高為谷、凸低為脊”原則。山谷可能阻礙通視，山脊頂部相對開闊，但山脊另一側較低位置則可能無法通視。
（3）注意凸坡和凹坡，凸坡等高線上疏下密，不可通視；凹坡等高線上密下疏，可以通視。
2.善用剖面圖
（1）繪製地形剖面圖來直觀判斷。確定剖面線，將剖面線與等高線交點的海拔高度等距離投影到剖面圖中，連線後觀察兩點間有無障礙物阻擋視線。
（2）繪製時注意橫座標、縱座標尺度合理，準確標註海拔高度，以真實反映地形起伏。
（3）分析剖面圖時，抓住剖面線的起點、終點、最高點、最低點、轉折點的海拔狀況來綜合判斷通視情況。
3.考慮特殊地形與地物
（1）若兩地間有懸崖，會阻斷視線，基本不通視；鞍部則要分析其周圍地形對視線的影響。
（2）當題目中出現植被、建築物等地物時，也要考慮其對通視的影響，如高大樹木或建築物可能會遮擋視線。
4.仔細審題
（1）明確題目所給的地形型別、觀察點和目標點的位置資訊，包括海拔高度、相對位置等。
（2）注意題中要求，分析圖中景觀圖是仰視、俯視還是平視可見，以及是否考慮大氣能見度等其他因素。
1、相關定義
河流是自然地理環境的重要組成要素。彎道是河流廣泛存在的一種形態。河谷中枯水期水流所佔據的谷底部分稱為河床。河床平面形態有平直的、彎曲的和分汊的等型別。彎曲的河床又稱曲流。河流曲流的內彎環抱處叫凸岸，外彎處叫凹岸。
河流曲流的凹岸、凸岸是以河岸為參考點，陸地向內凹為凹岸，陸地向外凸為凸岸。
在判斷時，我們可以把河流的正中心當成河心（圖中黑點表示河心），河岸線凸向河心的一側為凸岸（如圖中甲岸、丁岸），河岸線偏離河心的一側為凹岸（如圖中乙岸、丙岸）。
2、兩者的相同點
河流凹岸、凸岸一般同時出現在河流發育的中後期，大多位於河流的中下游，落差小的河段。河流凹岸、凸岸的流水作用不因半球位置而改變，都是凹岸侵蝕，凸岸堆積。
3、兩者的不同點
河流對流經地區的地貌產生影響，一般有侵蝕作用和堆積作用。河流流速大的時候，以侵蝕作用為主，形成深槽或港灣，流速小的時候，以堆積作用為主，形成河漫灘或三角洲。當河流轉彎時，水質點作曲線運動產生離心力，在離心力的影響下，表層水流向凹岸方向衝去，流速快，凹岸受到強烈侵蝕，形成深槽，而底部的水流在壓力的作用下，由凹岸流向凸岸，水流把從凹岸衝下的物質搬運至凸岸，在凸岸因流速變慢而堆積下來形成邊灘。這兩種流向相反的水流在河流的橫剖面上，構成了橫向環流，也稱彎道環流。（如下圖所示）
知識點
河流流向
河流流向的判斷方法，在考試中主要運用以下3種：地理圖文綜合整理
①地勢：由地勢高的地區，流向地勢低窪的地區；
②海陸關係：由陸地，流向海洋；
③幹、支流：由支流，流向幹流（一般來說，支流較細較彎曲、幹流較粗較平直）。其中，匯入幹流的叫做一級支流，匯入一級支流的叫做二級支流。
圖1 幹流與支流的區分
流水的侵蝕
流水的侵蝕作用，分為3種：下蝕（向下侵蝕）、側蝕（向兩側侵蝕）和溯源侵蝕（向源頭侵蝕）。流水侵蝕主要分為3個過程：
①在河谷發育的初期，流水的侵蝕作用主要是下蝕、溯源侵蝕，會使得河谷不斷地加深和變長，河谷比較平直，橫剖面呈“V型”；
②在河谷發育的中期，流水的侵蝕作用以下蝕為輔、側蝕為主，使得河流在慢慢加深的同時，不斷地侵蝕兩側的河谷，使得河谷展寬；
③在河谷發育的後期，流水的侵蝕作用主要是側蝕，使得河谷不斷地展寬，河流彎彎曲曲，橫剖面呈“U型”。
圖2 河谷的3個發育過程
牛軛湖
當河流一開始流動，便會受到地轉偏向力的作用（北右南左），開始偏轉，使得河流左右擺動，變得越來越彎曲。侵蝕凹岸，並在凸岸堆積（凹岸侵蝕、凸岸堆積）。
圖3 凹岸侵蝕凸岸堆積
河流不斷地“凹岸侵蝕、凸岸堆積”，會使得河流越來越彎曲（①—>③）。當洪水突然來臨時，會更劇烈地衝刷河流的凹岸，使得距離較近的兩個凹岸不斷靠近，最終連線成為新的河道（③—>④）。此前的河道被廢棄，形狀像一個“牛軛”，因此被稱為牛軛湖。
圖4 牛軛湖的形成過程
例題
圖5 例題
答案：AD、BD
精講精析：（1）找出圖中的牛軛湖。牛軛湖，是河流截彎取直後的產物，大多呈彎曲的月牙狀。從圖中可以看出，該地區最明顯的有三處，自西向東依次為：老河故道、天鵝洲故道、黑瓦屋故道。牛軛湖所處的位置，是原來的長江水道，而牛軛湖兩個“牛角”指向的方向，即為河流截彎取直後的現在的長江河道。
（2）分析位於長江古河道（截彎取直前）南岸的地區。長江古河道，即為那三個牛軛湖所在的位置。則它們南部的六合院、水合院，即為長江古河道的南岸地區，因此第二題選BD。
（3）分析截彎取直的影響。截彎取直，原來彎曲的河道變為了平直的河道，因此縮短了航運的路程。但同時，河水也會在平直的河道里流淌地更“順暢”，流速更快，因此增加了航運的風險，但有利於洪水期的洩洪。因此第一題選AD。
總結
在高考地理中，經常考察“凹岸侵蝕、凸岸堆積”的運用。主要有以下兩個規律：
①凹岸侵蝕，因此凹岸的水深更深一些，適宜建設港口，停靠大型船舶；同時，凹岸的水流更加湍急，更易發生洪水災害。
②凸岸堆積，因此地勢較為平坦，適宜村莊城鎮的建設；同時，土壤中堆積了大量營養物質，適宜農作物的生長。
圖6 凹岸與凸岸的不同規劃
01知識點
（1）河谷的演變
河谷的演變，主要分為3個過程：加深、拓寬、成熟。
①初期：在河谷發育的初期，由於地殼的抬升或者海平面的下降，河流向下、向源頭侵蝕的作用較強，向兩側侵蝕的作用較弱。河流以下蝕、溯源侵蝕為主，河谷呈現“V型”。譚老師地理工作室綜合整理
②中期：此時河流的下蝕能力減弱，側蝕能力加強，河谷逐漸變寬。
③成熟期：河流不斷進行側蝕，河谷越來越寬，最終成為“U型”。
圖1 河谷演變的3個階段
（2）河流的補給方式
河流的補齊方式主要有5種：降水（夏、秋季）、季節性積雪融水（春季）、永久性冰川融水（夏季）、湖泊水（全年）、地下水（全年）。
一般來說，積雪/冰川融水中的含沙量較少，主要分佈在我國的東北、西北和青藏地區。降水補給容易帶來洪水，主要分佈在我國的東部季風區。湖泊水與地下水的分佈較為普遍，在我國廣泛分佈。
圖2 河流的5種補給方式
02例題
圖3 例題
（1）這條河流的河面寬度變化不明顯，試分析其原因。（6分）
答：河流在洪水期、枯水期的河面寬度相似，這表明該河流兩岸較高，並且較為陡峭，類似“U型”。因此主要有兩方面的原因：①河流下切侵蝕，導致河谷較深；②河流兩側的巖性較為均一，耐侵蝕的能力相當，因此兩岸較為直立陡峭。
（2）指出4~6月份該河流河水深度的變化特徵，並說明原因。（8分）
答：特徵：水位越來越高、淤泥越來越少、河水越來越深。
原因：①4~6月份，氣溫逐漸上升（美國，位於北半球），該河流以融雪補給為主。氣溫越來越高，融雪量越來越大，導致水位逐漸升高；②融雪補給中，含少量較低。因此河水會持續沖刷河床，導致淤泥減少、河水變深。
（3）分析8月該河流河底淤積的原因。（8分）
答：主要有兩方面的原因：①8月份多暴雨，沖蝕作用較強，河流攜帶了大量的泥沙；②當暴雨停止時，河水流速會迅速降低，許多泥沙便會沉積下來，在河底淤積。
03總結
河谷發育的過程中，由平直的河流，變為彎彎曲曲的河流，這主要是因為“凹岸侵蝕、凸岸堆積”。
河流一開始流動，便會受到地轉偏向力的影響，發生偏轉（北半球向左、南半球向右）。偏轉的河流便會沖蝕河岸，使之慢慢凹進去，變為凹岸。同時在另一岸的河水流速較慢，發生沉積，變為凸岸。
圖4 凹岸侵蝕凸岸堆積示意圖
“凹岸侵蝕、凸岸堆積”的實際應用：
①凹岸受到侵蝕，河水較深，適宜建造港口；
②凸岸接受沉積，地勢平坦，土壤肥沃，適宜建設城鎮，種植莊稼。
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