前不久刷到一個老師直播批作業，批到一張卷子，所有題的答案寫的全是“8”，無論是大題還是小題，給老師都氣磕巴了，在直播間差點沒忍住發飆——你就這麼瞎寫，你能有分嗎？
結果當老師把整張卷子都批完卻傻眼了——分數核對正正好好就是8分，給老師都整不自信了，反覆在那核算：2分+3分+3分，到底等於幾？
不得不說現在的高中生太有才了，即便面對高考這麼大的升學壓力，也依舊能苦中作樂，給自己枯燥乏味的高中生涯，用趣味的畫筆留下青春的痕跡，只是這些調皮的“0分答案”，著實令老師們啞口無言、血壓飆升。
“你不是說不考這個嗎？”高中生0分答案走紅，老師看後啞口無言
網上有一名老師，在批閱期中考試的答題卡時，被自己的學生“隔空質問”了。一般情況下考試之前，老師都會按照側重點給學生壓一些必考點，而教材上總有一些知識點是比較偏的，甚至好幾年高考都沒出現過。
別說老師了，就連模擬卷的出題人似乎也默認了，這種知識點肯定不會考，但並非所有出題人都會按套路出牌，在老師再一次跟學生承諾這個知識點不會考的時候，學生第二天考試就遇到了這個被老師劃掉的知識點。
於是乎，老師在這道題上看到了令自己啞口無言的答案——你不是說不考這個嗎？雖然逃不過得0分的命運，但能讓閱卷老師都無言以對的學生，他這個答案，堪稱獨樹一幟了。
大考之後學生的心情有多放鬆，老師的心情就有多複雜，因為在答題卡上，老師會看到各種各樣的離譜答案，除了隔空質問老師之外，還有學生在答題卡上直接發揮自己的繪畫天賦，老師仔細一看才明白，這是創作了一幅漫畫出來！
可無論高中生的繪畫天賦有多高，答題卡畢竟不是展示天賦與才能的畫布，老師即便再為你的畫工而折服，也只能無奈給你0分處理。
批閱試卷的次數多了，老師們也對各種千奇百怪的0分試卷見怪不怪了，無論是把電線連到答題卡邊框上的物理天才，還是數學題做著就突然上吊了的絕望小笨蛋，老師們也都能一笑而過。
而在看到學生不會，卻沒有空著，而是跟老師打感情牌，又是比心、又是寫了一堆話只為了求老師賞自己一分的倒第一爭霸者，老師們也不由得會心一笑。
幫助學生正確看待考試，是教育工作者的責任和義務
高中階段的學習不僅學生壓力很大，老師們的工作也非常焦灼，面對高考的壓力和學生的“沒頭腦”，老師們恨不得鑽進他們的小腦袋瓜裡，看看這幫即將成年的學生們，到底在想什麼。
儘管現在的學生普遍早熟，但很多高中生卻依舊沒有意識到，高考對人生命運的影響有多麼重要，因此才會選擇在考試中玩抽象。
作為老師和家長，應該承擔起教育的大梁，幫助學生樹立正確的價值觀，學會去適應考試、尊重考試，把考試真正當成檢驗自己學習成功的測試，而非無法逃避的敵人。
而部分學生之所以對待考試的心態比較消極，也有一部分原因在於，不想面對老師和家長的批評和指責，這類學生往往更需要得到關注，應該及時留意他們的進步，給予肯定和鼓勵，能幫助他們在學習上更快找到自信心，進步也會越來越多，但要注意，必須端正他們對考試的態度，別為了盲目追求表揚，走上弄虛作假的道路。
今日話題：你如何看待這件事呢？
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