December 6, 2024
雅思長難句解析 | | 欄目推送說明
雅思長難句解析
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本期作者：鄭百慧
例句1
The database also reveals the case of Juliana Schweickherdt, a 50-year-old spinster living in the small Black Forest community of Wildberg, who was reprimanded in 1752 by the local weavers’ guild for ‘weaving cloth and combing wool, counter to the guild ordinance’(劍17 Test4 Passage2)
1）結構分析
層次一：
主句：The database also reveals the case of Juliana Schweickherdt
修飾：, a 50-year-old spinster....ordinance【同位語，解釋JS】
層次二：
修飾內部：
主體：a 50-year-old spinster......Wildberg
修飾：who.......ordinance【who定從，修飾JS】
層次三：
修飾內部：
主體：who was reprimanded in 1752 by the local weavers’ guild
修飾：for......ordinance【介短狀語，修飾reprimanded，表示原因】
結構總結：主句+同位語【巢狀定從（巢狀介短）】
2）譯文分析：紅體字代表主幹，括號代表修飾，大括號包括小括號
這個資料庫也揭示了JS的案例，【JS是一個居住在B社群的50歲的未婚女人，她在1752年（因違反協會規定去織布和梳理羊毛）而被當地織工協會所譴責】
3）重點詞彙：
reveal：v. 揭示
database：n. 資料庫
reprimanded：v. 譴責
spinster：n. 未婚女
counter to ordinance：（片語）違反條例
community：n. 社群
例句2
When Juliana continued taking jobs reserved for male guild members, she was summoned before the guild court and told to pay a fine equivalent to one third of a servant’s annual wage.(劍17 Test 4 Passage2)
1）結構分析
層次一：
主句：she was summoned before the guild court and told to pay a fine
修飾①：when....members【when狀從，修飾主句，表示時間】
修飾②：equivalent........wage【adj短語後定，修飾fine】
結構總結：狀從+主句+adj短語後置
2）譯文分析：紅體字代表主幹，括號代表修飾，大括號包括小括號
【當朱莉安娜繼續從事（為男性工會成員保留的）工作時】，她被傳喚到法庭並且被要求交（相當於一個僕人年薪的三分之一的）罰款
3）重點詞彙：
reserve：v. 保留
servant：n. 僕人
male：n. 男性
guild：n. 工會 協會
summoned：v. 傳喚
pay a fine：（片語） 付罰金
equivalent to：(片語）相當於
例句3
If wealth is constant, it is possible to discover whether education was, for example, linked to the cultivation of new crops, or to the adoption of industrial innovations like sewing machines. (劍17 Test4 Passage2)
1） 結構分析：
層次一：
主句：it is possible to discover....【it形式主語，to do 真正主語】
修飾①：whether....machines【whether賓從】
修飾②：if....constant【if狀從，修飾主句，表條件】
層次二：
修飾①內部：
主體：whether education was linked to the cultivation or to the adoption
修飾①：of new crops【介短定語，修飾cultivation】
修飾②：of......machines【介短定語，修飾adoption】
結構總結：主句+賓從【巢狀介短】+狀從
2）譯文分析：紅體字代表主幹，括號代表修飾，大括號包括小括號
（如果收入穩定），那麼發現【教育是和（新作物的）培育有關，還是跟（採用像縫紉機這樣的）工業革新有關】是可能的
3）重點詞彙：
constant：adj. 穩定的
cultivation：n. 培育
adoption：n. 採納
industrial innovations：（片語） 工業創新
sewing machines：（片語）縫紉機
