當今，研究生導師所面臨的困境著實令人唏噓。他們所承受的壓力可謂是多方面且沉重的。有高校教師因此發文吐槽：
就拿發文章和搞經費這兩項任務來說，那簡直是猶如兩座大山，壓得導師們喘不過氣來。發文章不僅要求有高質量的研究成果，還得應對日益嚴苛的學術評審標準。搞經費更是一場艱難的攻堅戰，需要在眾多競爭中脫穎而出，爭取到有限的資源。
而在與學生相處方面，難度也在與日俱增。就像我那位身為導師的同學所講述的那樣，如今開組會或者學生到辦公室找他交流時，他堅決禁止學生攜帶手機，並且要求帶了手機的學生將其拿出來集中放置。這一舉措並非毫無緣由，在如今資訊爆炸的時代，手機容易分散學生的注意力，影響交流和討論的質量。
還有，當有女學生到辦公室時，他會把大門敞開。這看似簡單的行為，實則反映出導師內心深處的擔憂。要知道，在社會輿論日益複雜的當下，稍有不慎就可能引發不必要的誤會和麻煩。比如，曾經就有類似的事件在其他高校發生，僅僅因為一些微不足道的細節被放大，導師的聲譽就受到了極大的損害。
不知從何時起，導師們在日常工作中變得如此謹小慎微、如履薄冰。他們在說話和辦事時都得處處留意，每一個細節都要斟酌再三。因為哪怕是一個不經意的疏忽，都有可能被學生斷章取義，甚至遭到惡意的“背刺”。這種情況的出現，既反映了當前師生關係的微妙變化，也揭示了社會對教育領域的高度關注和嚴格審視。
網友們紛紛對此發表了自己的看法：
“現在特別難，啥事都防著。學生們啥都錄音；據說某個老師對女生說你得注意飲食，就被告到學校，說對胖子有偏見。”
“確實如此。昨天與老同學談到帶學生，共同想法，不想再招了，原因：太累！例如，一個學生大論文來回N篇均不理想；一個學生少一篇小論文不能畢業；還有一個學生臨畢業出了狀況今天要去五十公里外他的老家做心理工作；還有一個某專業的因名額有限沒有拿到預備DY資格就難以就業；還有…"
“這個社會中的人都陷入了相互之間的不信任。高校領導不相信老師，老師之間互不信任，老師不相信學生，學生不相信老師。”
“身正不怕影子斜，好導師行的正、坐得端，怕什麼？更多的是無良導師，既欺榨學生，又敗壞了風氣，有關部門真得出來管管了。”
現在的學生確實是讓人不省心，很多時候，老師還要求著學生，這是很讓人不能理解的。而即便是這樣，老師還必須要小心翼翼，稍有不慎就有可能被學生錄音，被舉報，讓自己百口莫辯。
這種不信任，導致了信任的缺失——高校領導對老師缺乏信任，總是對老師的工作持有懷疑態度；老師之間也互不信任，在教學合作和學術交流中充滿了猜忌；老師對學生同樣缺乏信任，擔心學生的行為會給自己帶來麻煩；而學生也不再相信老師，認為老師的教導並非出於真心。為了保護自身，老師能怎麼做呢？這種相互之間的不信任，已經嚴重影響了教育的質量和學術的氛圍。”
這樣的情況雖然有些恐怖，然而，確實有那些無良導師，他們不僅欺壓、榨取學生的勞動成果，還敗壞了整個學術風氣。
有關部門真的應該站出來好好管管了。就像之前曝光的某些案例，無良導師把學生當成免費的勞動力，讓學生為自己的私人專案拼命工作，卻不給學生應有的學術指導和支援。這種行為不僅損害了學生的利益，也破壞了教育的公平和正義。
親愛的讀者，對於高校教師吐槽，和學生相處越來越困難，就算和學生交流都要開著門這件事，你有什麼想要說的呢？歡迎大家留言，討論。
