近日，南京多個區的初中進行了期中考試，看了鼓樓和玄武區的初中語文試卷，現在的題目真的好活，你們孩子考的怎麼樣？
先看一下聯合體九年級的作文：
近日，15 歲世界跳水冠軍全紅嬋在參加 75 週年國慶招待會後，當眾把沒有吃完的剩飯打包回家，此事引發了你怎樣的思考?寫一篇不少於 600 字的議論文，表達自己的看法。要求:(1)題目自擬;(2)要有明確的觀點，能言之有據;（3）文中不得出現真實的校名、人名等資訊。
據說是桃子，可以帶走，很多運動員都帶走了。
題材很貼近現實，也是書本上沒有的。
聯合體7年級作文：
16.我們告別了小學，進入了中學。在這個過程中，我們或許會驚訝於自己和周圍的變化，也可能欣喜於自己和周圍的不變。請以《變了》或《沒變》為題，寫一篇文章，分享你成長中的一件事。(35分，含書寫5分)要求:
1.記錄你生活中的觀察體驗;
2.寫清事情來龍去脈;
3.突出中心;
4.不少於 500 字，文中不得出現真實的校名、人名。
玄武區的期中英語也出現了好多熱點話題：黑神話悟空、鄭欽文、紅山動物園、機器人燒飯等等。
鼓樓區7年級作文
根據要求寫作。(33分，含書寫分3分)
秋天是一個美麗的季節，也是一段新生活的開始。踏入初中的這個秋天，在你的身上又發生了怎樣的故事呢?請以《這個秋天》為題，寫一篇不少於 500 字的記敘文。要求:①抒發自己的真情實感。②不得出現真實的人名、校名。③書寫工整美觀。
玄武區7 年級作文：
20.根據要求，完成寫作。(34分，含書寫4分)
陳建明循著鳥語花香，去附近的農舍裡尋芳覓蹤，感受秋日的美好；冰心循著母親的呼喚，看荷葉護蓮，讚頌母愛的偉大;魯迅循著先生抑揚頓挫的讀書聲，走進了廣闊的文學天地.....
你一定也有過類似的經歷或體驗。請以“循聲而去”為題，寫一篇記敘文。不少於 500字，不得出現真實的人名、校名。
鼓樓區7 年級的語境題：
假如你與魯迅或海倫·凱勒處於同一少年時空，你願意和誰做朋友?請發揮想象，描述-段你跟他(她)相處時的場景(不能出現你個人的姓名、校名，60 字以內)。(4分)
鼓樓區8年級閱讀理解
為了擴大宣傳效果，同學們打算選擇一張該報道中的攝影作品發到“朋友圈”，並配上 30字以內的解說文字，你選擇哪一張，打算寫些什麼呢?(3分)
鼓樓八上作文：
作文(33分，含書寫分3分)
拐點，喻指事物發生變化的轉折點。生活中很多人和事，都會成為生命的“拐點”:魯迅遭遇幻燈片事件，決定棄醫從文;海倫，凱勒遇到莎利文老師，開始走向光明;居里夫婦偶然發現鐳的熒光，開啟科學之門……正是這些“拐點”使他們的人生“拐”向成功,“拐’出精彩。
生活中，是否也有一些人和事，是你成長的“拐點”?請以“我生命中的拐點”為題寫一篇記敘文。不少於 600 字。不得出現真實校名、人名等資訊。
玄武區的文言文閱讀
如果謝道韞和蔣坦都為自己覓得佳句而欣喜，兩人各發了一條“動態”，他們會相互點贊嗎?請從修辭角度說說你的評判。(4分)
金陵河西作文
這些題目都代入了現代的元素，非常貼合生活，也非常靈活，當然，考察的都是學生們的考場發揮能力，都不容易，如果你遇到了會怎麼回答？歡迎文章末尾留言！
文章來源：家長群、南京擇校
