“我喜歡踢球，雖然現在還小，未來我要為中國隊拿獎盃！”眼前這個身穿紅色隊服的二年級女生林迪來自蒼南縣藻溪鎮小學，她對足球的熱愛源於“人人都參與，班班有球隊，年年辦賽事”的校園足球氛圍，這也是近年來我市積極發展青少年校園足球、構建校園足球文化的一個縮影。
足球不僅是一項體育活動，當它走進校園時，就成了“五育並舉”的重要組成部分。今年，蒼南縣入選省深化校園足球改革試點區，全縣新增2所國家級足球特色校，19所省校園足球基地學校。截至目前，我市累計創成全國足球特色學校（幼兒園）197所，省足球特色學校（幼兒園）267所，其中，這兩類特色學校（幼兒園）基本具備“有場地、有運動隊、有師資、有課程、有足球特色品牌”。日前，我市“教育環溫行”活動走進蒼南，從藻溪鎮小學、靈溪二中到蒼南中學，記者發現，校園足球在各個階段都展現出了別樣的風采。當校園足球真正迴歸校園，我們看到，越來越多的師生參與到校園足球之中，享受足球帶來的快樂與精彩。
完善學段銜接
讓每個足球苗子茁壯成長
矯健的身姿，乾淨的運球，精準的傳球，長長的馬尾辮在綠茵球場上甩出一個靈動的弧度。潘維韋，蒼南中學高三19班學生，在這裡，她與球隊小夥伴們一道，共同延續了蒼中溫州市中小學生足球聯賽女子高中組十三連冠，浙江省校園足球聯賽女子高中組前四名，並打拼出浙江省青少年足球聯賽女子高中組亞軍的的優異成績，闖出了自己的一片天。
“我記得是在藻溪鎮小三年級開學的第一節體育課上，教練覺得我愛蹦愛跳的，於是讓我來參加足球校隊的試訓。試訓後覺得挺有意思的，我就加入校隊。”沒想到這球一踢，就是十年。當年那個跳脫的小女孩，相繼收穫了溫州市中小學生足球聯賽小學女子組冠軍、初中組冠軍，浙江省足球錦標賽女子乙組亞軍等榮譽，並獲得國家一級運動員證書。“踢球十年，有酸甜苦辣，足球已經深深融入到了我的生命中。它給予我力量，教會我不畏艱苦，迎難而上，邁過一個又一個前進道路上的坎坷，努力使自己變得更加優秀。”如今，潘維韋正在準備體育單考單招和高水平大學體育特招，她希望在踢球這條道路上堅定地走下去。
蒼南中學女足教練李響介紹，蒼南中學女足從成立開始，每年面向全市招生六七名女足初中生。近幾年，連續向北體、浙江大學、福州大學、貴州大學等985、211高校輸送學生。“2019年我們培養出的林嬋同學，還輸送到浙江省女足一隊，目前已是主力隊員。”
潘維韋從足球特色學校藻溪鎮小起步，憑藉足球特招進入靈溪二中、蒼南中學，這條暢通的足球苗子升學渠道，也讓更多的“潘維韋”能夠在校園中肆意逐夢綠茵。記者瞭解到，我市義務教育階段列入浙江省校園足球改革試點的基地學校，可面向區域內學校招收足球苗子，打造足球特長學生“一條龍”培養體系。此外，還在體育中考中設定足球專案，鼓勵和支援國家、省級以上特色學校在全縣範圍內招收足球運動拔尖學生。2024年，鹿城區和蒼南縣共招收小學畢業的足球苗子49位。高中學校足球特長生招生明確“招生計劃數單列”，近幾年全市普高平均每年招收足球特長生在130名左右。其中，蒼南縣實施小升初、初升高的足球苗子招生政策，並探索全縣“若干幼兒園+6所小學+3所初中+1所高中”足球后備人才成長模式，打通從幼兒到高中的足球特長招生通道。。今年以來，全縣4所初中段基地學校招收足球特長生35人，高中段招收足球特長生18人。
堅持多方引育
足球師資素養持續提升
在藻溪鎮小的足球文化牆上，有一張老照片，8個女孩在摘得浙江省校園足球聯賽總決賽小學女子甲組一等獎後，高高地躍起，在綠茵場上留下美好的印記。其中，身穿8號球服的姑娘，如今正是藻溪鎮小今年剛入職的女足教練宋小影。“看著小隊員們訓練的樣子，我彷彿看到了當年的自己。”在大學也是校足球隊主力的宋小影，接過校長拋來的橄欖枝，來到母校，她希望傳承足球精神，接力打造一支冠軍隊。“與當年相比，現在足球課的體能、技術訓練更加科學，更有趣味，希望孩子們開心玩球，熱愛上這項運動。”
“一直以來，學校充分挖掘教師資源，由學校體育教師擔任主教練、外聘教練擔任助教。還曾引進塞爾維亞外籍教練加入教練團隊，在師資上保障了學校足球教學的有效開展。”校長陳德祥告訴記者，新學期學校又外聘了三位專業足球教練，希望讓校園足球之路走的更遠、更寬、更專業。他介紹，由於喜愛足球的學生越來越多，學校還準備在原有標準五人制籠式足球場、夢想足球場的基礎上，再增建一個開放式足球場，讓孩子們的童年有一個值得驕傲的綠茵記憶。
記者從蒼南縣教育局瞭解到，近年來，蒼南採用“走出去，請進來”的模式增強足球專業師資力量，累計招聘足球專業教師13名、優秀足球教練48名。透過教育部聘請1名西班牙職業級足球教練作為訓練總監，強化指導滿天星訓練營教學訓練及競賽活動。同時，選送100多名優秀教練員參加中國足球協會專業教練員培訓。目前，全縣擁有出國留學教練員1人、浙江足協E級以上教練員80餘人、二級及以上裁判員38人。
而在全市範圍內，一方面，透過公開招聘，引進優秀足球專業畢業生和高水平運動員擔任教練；另一方面，依託市體育局、市足球協會等開展校園足球裁判員培訓，依託溫州足球學院（設在溫州大學）舉辦足球教師素養提升培訓班，定期選派體育教師參加全國全省足球素養培訓班。
營造賽事氛圍
助力打造運動之城
在蒼南縣靈溪第二中學，如果問起最受歡迎的體育運動是什麼？很多學生會不約而同地回答——足球。據瞭解，這所把“追球”精神作為校訓的學校，分別於2010年、2011年成立男女足球隊，是蒼南縣最早成立男女足球隊的初中學校，足球隊自成立以來在省、市、縣各項比賽中取得了優異的成績。
超燃！選手們在賽場上的激情對決引得現場爆發陣陣歡呼聲和掌聲……每年靈溪二中的“騰飛杯”足球聯賽舉辦的時候，都是校園綠茵場上的燃情時刻。每個班級都成立各自的男女足球隊，從小組賽到淘汰賽，賽制完整，比賽的時間持續一個多月。從2011年學校舉辦首屆校園足球聯賽到2015年舉辦校園足球文化節，靈溪二中面向全體學生，打造精品賽事和活動平臺，也將足球文化從足球本身擴充套件到了足球手抄報、足球徵文、足球攝影比賽等多項活動。與此同時，學校根據分層選拔，實施足球人才梯隊建設。校足球陳爾波教練介紹，校隊球員的招收分為三輪：新生入學時，根據體育特長情況和現場考核結果，選出第一批隊員；校運動會後，綜合各項資料分析，選出第二批球員；校“騰飛杯”足球聯賽時，對比各班球員的現場表現，選出第三批球員。
為推進校園足球發展，近年來，蒼南縣將足球運動納入全齡段課程體系，把校園足球列為省級以上足球特色校的必修課，納入大課間和“陽光體育”運動。舉辦幼兒園校園足球遊戲課程研發活動、中小學校園足球工作現場觀摩研討會等校園足球教學教研活動，並利用資訊科技平臺，將足球技能示範影片、教學示範課影片覆蓋山區邊遠學校。同時，以入選全國青少年校園足球“滿天星”訓練營為契機，制定出臺選拔“滿天星”訓練營精英運動員辦法，透過技能測試、比賽考核選拔產生14支U系列精英團隊、合計252名總營運動員。2019年以來，在全國青少年校園足球夏令營、省市青少年校園足球各個組別比賽中，共斬獲70餘個獎項。
在市域層面，我市堅持市縣校聯動，校園足球聯賽常態開展，於2011年舉辦首屆校園足球聯賽以來，至今已有13年。目前，已形成“校—縣—市”三級校園足球聯賽體系。每年參加市級聯賽的學校數，約佔全市中小學的25%。
記者：卓 揚
編輯：瞿含張
二審：曾雲畢
三審：林 慎
