☆ 【不同的題型對應不同的框架搭建思路】新傳考研的簡答題、論述題看似千變萬化,但真正總結起來,無非是【概念簡述、現狀分析、特徵分析、原因分析、影響分析、意義/作用分析、困境分析、措施分析、趨勢分析、談談理解、關係分析、過程/機制分析、材料/案例分析、觀點辨析、異同/區別分析】這15種題型。不同的題型對應不同的破題思路和框架搭建方法,掌握了特定題型的解題思路,就能真正做到“以不變應萬變”。
☆【題型-破題思路-框架模版-案例分析】本篇推文將對上述15種題型進行逐一分析,分別說明其破題思路與常規答題框架,並配合一個案例簡要說明這類題型具體的寫作要求。大家可以適當記憶題型對應的答題模版,並在日後答題練習中不斷使用,熟能生巧。
☆ PDF版本可以在【後臺】回覆【息流】
☆ 在“餵飯筆記”專欄裡的“押題合集”呀
Community&Journalisn
16種題型設問!✶
一次性全部搞定!✶
@TuTouSuo ™️
☆拿到題目的第一件事,就是圈畫出題目中的「背景」「主語」和「設問」。開篇分析背景的特徵,並解釋主語的概念,而後可以用本篇推文中對應的「設問」答題框架法直接撰寫小標題。
✦概念簡述型分析題
【常見設問表達】簡述xx理論的內涵/說明xx理論的概念等;簡述類分析題一般是10-20分左右的概念分析型簡答題,需要比名詞解釋寫的更全面、更詳細,也需要藉助小標題劃分不同的答題層次。
【基本答題模版】
開篇陳述:理論的起源與背景,與理論相關的其他研究
一、理論內容:xxx理論
二、理論價值/不足:xxx
三、理論衍生/網路時代發展(可以回答和理論相關的其他理論,也可以回答理論在網際網路時代的發展與變化)【10分的簡答題可以不寫第三點】
【例題參考】簡述符號互動理論
開篇陳述:符號的概念與芝加哥學派對符號與社會傳播的研究;
一、內涵:有意義的社會互動
二、價值:重塑傳播的基本認知
三、延伸:從符號互動到社會交往
✦現狀/表現類分析題
【常見設問表達】談談xx現象的現狀特徵/談談xx研究的現狀等:現狀類分析題和特徵類、困境類分析題有交叉之處,分析現狀也可以從分析特徵或者困境入手。常規拆分思路,是從宏中微視角分析現狀。
【基本答題模版】
一、外部環境:政治/文化環境
二、行業現狀:組織/平臺特徵
三、實踐表現:傳播/內容/行動角度
【例題參考】簡述微短劇的現狀
一、行業發展:流量加持市場快速發展
二、行業變革:全行業產業矩陣化發展
三、實踐表現:“微短劇+”內容生態成型
✦特徵類分析題
【常見設問表達】談談xx的特徵/簡述xx現象的特徵等。 所謂特點,即對某一事物/現象的綜合性描述。 一般來說特點分析是按照事件/現象的「構成」來進行邏輯劃分的, 構成一般包括「外部表現」和「內在實質」兩部分組成。 如果分析新聞業的特點,則可以從新聞業的外在表現,即各種媒體共同構成、複雜的市場運動、資訊資源廣泛流動; 以及新聞業內在實質: 新聞道德倫理規範新聞業,新聞行業內部控制和約束等角度入手
【基本答題模版】
一、外部特徵:環境特徵
二、內部特徵:自身特徵
(可以將某一特徵展開進行分析)
【例題參考】突發性事件的特徵
一、突發性事件的突發性、複雜性、未知性、風險性
二、 突發性報道的準確性、專業性、倫理性、社會性
✦原因類分析題
【常見設問表達】分析xx現象產生的原因/為什麼會出現xx問題/xx出現的原因分析等。原因類分析一般分析「現象產生的原因」,任何一種社會現象的產生都不可能是單一原因,必然社會多種因素互動的結果。因此原因類分析題的基本框架即從宏觀、中觀、微觀角度共同分析原因。
【基本答題模版】
一、制度/市場/文化原因:xx
二、組織/平臺/群體原因:xx
三、個體/內容/實踐原因:xx
【例題參考】社會倦怠的原因
一、環境不確定性加劇個體倦怠
二、平臺隱私洩露風險強化倦怠
三、個人印象管理趨於疲憊
✦影響類分析題
【常見設問表達】(基本設問) 談談xx對xx的影響/ 分析xx現象產生的 影響; 除了常規的 ( 積極影響) 優勢、機遇、作用、 價值 ; ( 消極影響)劣勢、 困境、挑戰、 不足、危機等 。 一般來說,影響類分析題都是分為積極與消極雙重影響來 寫作,除非 主語極度正面(如馬克思主義新聞觀) 或極度負面( AI汙染),這類情況只有單一影響。也正是因為某種現象/技術/理念的影響不可能單一作用於社會的某個層次,必然是層層遞進影響人的行為、社會組織和社會環境,因此影響類分析題的基本邏輯也是宏中微。
【基本答題模版】
一、積極影響:xx
(一)對社會影響
(二)對群體/媒體影響
(三)對個人影響
二、消極影響:xxx
(一)對社會影響
(二)對群體/媒體影響:
(三)對個人影響
*根據題目的分值不同,可以將積極與消極影響拆分開詳細撰寫,也可以直接回答積極和消極兩個小標題。
【例題參考】AIGC對新聞業影響
一、AIGC對新聞業的積極影響
(一)變革新聞生產:全流程高效與智慧
(二)加持媒介組織:引導組織業態革新
二、AIGC對新聞業的消極影響
(一)新聞生產模版化:缺失人文關懷
(二)傳播倫理危機:技術凌駕個體
✦意義/作用類分析題
【常見設問表達】談談xx理論的意義/分析xx現象的作用等;意義與作用類分析題等同於積極影響類分析題,一般只分析正面角度。同時,意義與作用分析題要分為兩種情況下,如果直接問「意義」,那就從宏中微分別分析意義,但如果問A對B的意義,就需要拆分B(如人工智慧對新聞業的意義,就可以將新聞業拆分為新聞組織/新聞生產等內容)
【基本答題模版】
一、環境/社會意義(PESTEL任意角度)
二、媒體/群體意義(新聞業或群體角度)
三、個體/實踐意義(認知或實踐角度)
【例題參考】建設性新聞的意義
一、豐富新聞媒體的社會價值,建立功能合法性
二、拓展新聞報道的邊界,脫離單純客觀性要求
三、幫助公眾參與社會生活,提出有效解決方案
✦困境類分析題
【常見設問表達】分析xx存在的不足/說明xx現象當下的困境/分析新媒體背景下xx的挑戰等/xx當下遇到的問題。困境類分析題與消極影響類分析題有一定的相似之處,但「困境」更強調從宏觀、中觀、微觀多層次分析環境因素、媒體因素和個人因素對主體造成的危機,因此困境類分析題較為常見的框架依然是宏中微思路。
【基本答題模版】
一、社會困境(環境/制度/市場)
二、媒體困境(平臺/傳播/群體)
三、個體困境(認知/實踐角度)
【例題參考】中國國際傳播的困境
一、意識形態隔閡:國際傳播固有困境
二、缺失話語權:缺乏高影響力媒體
三、自我東方化:民族主義的困頓
✦措施類分析題
【常見設問表達】措施類分析題的問法非常多元,如「如何做、如何講好中國故事、如何進行創造性轉化和創新性發展、具體措施、策略、方法、最佳化路徑、改革思路」等,只要題目中強調「做法與改革」,那基本上就都屬於措施類分析題。
【基本答題模版】
【思路一】從不同主體入手分析措施
一、政府機構:xx
二、企業/市場:xx
三、媒體平臺:xx
四、個體行動:xx
【思路二】宏中微的措施思路
一、頂層設計(政策角度)
二、媒體引導(傳播角度)
三、個人素養(個體自律)
【例題參考】如何進行新聞宣傳?
一、頂層設計:新聞輿論工作引導宣傳
二、新聞行業:以專業與創新革新宣傳
三、個人實踐:記者明確自身責任與義務
✦趨勢類分析題
【常見設問表達】趨勢分 析題即強調「未來」,如談談微短劇的未來發展趨勢/談談媒介融合的趨勢等,趨勢題並不是措施,而是應該站在整個社會發展的角度上進行綜合性分析。 綜合來說,一般趨勢類分析題都可以從「技術驅動、規範化、跨界融合、產業化發展、主流意識、人文主義」這幾個角度入手,這是整個社會的大趨勢。
【基本答題模版】
一、智慧化趨勢(分析技術)
二、融合化趨勢(分析產業)
三、規範化趨勢(分析治理)
四、關懷性趨勢(分析思維)
【例題參考】廣告行業未來趨勢
一、智慧化營銷:技術驅動營銷精準化
二、情緒化營銷:社會驅動營銷個體化
三、規範化營銷:法律框定營銷邊界感
✦談談理解類分析題
【常見設問表達】談談理解類分析題是一種非常開放的設問,如談談你對新黃色新聞的理解,或談談你對沉默的螺旋的理解。我們上述提到的「內涵、特徵、原因、影響、措施、趨勢」等角度都可以是你對某個現象或理論的理解,因此談談理解題有兩種答題思路,其一是綜合性回答,即每一個角度都淺談一下;其二是任選1-2個角度深入回答。
【基本答題模版】
【思路一】綜合回答
一、xx內涵:xx
二、xx的原因:
三、xx的困境(意義也可)
四、xx的措施(趨勢也可)
【思路二】深入回答(需要在開篇說明自己的要回答的視角),而後直接按照特定的原因/影響/措施類分析題撰寫即可。
【例題參考】談談你對媒體引導力的理解
一、引導力實質:輿論引導與穩定社會
二、引導力必要:緩和矛盾彌合社會鴻溝
三、引導力困境:主流媒體話語權有限
四、引導力構建:媒體融合催生數字媒體
五、引導力趨勢:新技術加持輿論引導
✦關係類分析題
【常見設問表達】關係類分析題一般是三大關係,其一也是最常見的「互動關係」,即分析A與B的關係時,A與B是互相影響的關係,A影響B,B反作用於A(數字經濟與新質生產力、國際傳播與傳統文化傳播、社交媒體與社會環境);其二是包含關係,即A包含B或者B包含A(輿論和輿情、國際傳播與跨文化傳播、新聞與宣傳);其三是單向影響關係,比如A建構/影響B或者B建構影響A(主流媒體與輿論引導)。
【基本答題模版】
一、A對B的影響/價值
二、B對A的反作用
【例題參考】數字經濟與新質生產力關係
一、數字經濟是新質生產力的支撐力量
二、新質生產力反哺數字經濟多元發展
✦過程/機制類分析題
【常見設問表達】談 談輿論引導的過程/分析xx輿論事件的機制/分析xx傳播的機制等等。 所謂“過程”,即事情進行或事物發展所經過的程式。因此在論述過程時,建議按照「時間演進」或者「前後順序」來構建思路框架,常規框架可以用「第一步/第二步/第三步」或「起承轉合」來構建。
【基本答題模版】
一、爆發期/第一步:xx
二、發展期/第二步:xx
三、反思期/第三步:xx
【例題參考】簡述貓一杯事件的過程
一、爆發期:貓一杯個人表達與社交媒體的議程設定
二、發酵期:頻出的造假與利益相關者攪動網路輿論
三、混亂期:後真相與非理性傳播加速狂歡情緒蔓延
四、穩定期:官方與主流媒體定性引導強化社會認知
✦觀點辨析題
【常見設問表達】觀點辨析題有兩種設問情況,第一種,是給你一個觀點,問你是否贊同該觀點;第二種是給你兩種不同的觀點,問你贊同哪一個;上述兩種題型的解題思路是一樣的,你既可以任意選擇一個角度,如「贊同/不贊同」「贊同A或贊同B」,並直接進行原因論證,說明為什麼贊同或為什麼贊同即可;你也可以「端水式回答」,即「觀點有合理之處,但並不完全正確」,這類角度就需要雙向分析。
【端水式框架模版】
一、xx觀點有其合理性
二、xx觀點也存在不足
*兩個點都可以展開進行原因分析
【例題參考】你是否贊同當下“新聞透明性”正在取代“新聞客觀性”?
【開篇】透明性取代客觀性有合理之處,但也有不足
一、新聞透明性彌補了新聞客觀性的不足
(一)以開放性強調新聞生產的“可見性”
(二)以大眾參與中和報道的立場偏向
二、新聞透明性無法實現絕對客觀中立
(一)框架的必然存在干擾新聞客觀
(二)個體不同的立場表達影響新聞公正
✦區別/異同分析題
【常見設問表達】異同 實際 上就是不同概念的「相同 點 」與「不同 點 」,是彼此之 間類 似的部分和彼此互斥的 內 容。 該類題 型與特 點類題 型相似,都是 對 「分析 對 象」自身的描述,例如「人 際傳 播的特 點 」,需要 將 人 際傳 播拆分 為傳 播的 過 程 進 行分析; 如果是「人 際傳 播與大 眾傳 播的異同」? 同 樣 是把 兩 者拆分 開來 ,分 別 看待彼此之 間 的差異、相似(不同 點 /相同 點 )。
【基本答題模版】
一、相同之處(分析共性)
二、不同之處(分析差異)
(一)差異一:xx
(二)差異二:xx
【例題參考】人際傳播與人機傳播異同
一、相同:資訊的交流與傳播
二、不同:主體與目的差異
(一)人類主體與機器主體的差異
(二)關係性目的與功能性目的
✦材料/案例分析題
【常見設問表達】材料分析題即題目給出較為完整的材料,而後讓你談談對材料的理解,或者是直接在材料之外給出一個與材料相關的題目。因此材料分析題的實質依然是論述題,只不過根據具體題目的設問不同,可以分為以下兩種作答情況:
(1)要求直接談談對材料的理解,或者分析材料中的某某現象。這類考題可以當作「談談理解」分析題或者「過程式」分析題來回答,直接多角度分析或者時間演進構建框架即可。
(2)在材料的基礎上給出具體問題,如給出了李子柒的材料,而後題目問如何講好中國故事,那就直接按照題目設問的「措施」來回答即可,但需要將材料內容作為你論證的案例。
【寫在最後】還有一類考題本篇推文沒有涉及,即「理論變遷」與「變化類」分析題,明天會撰寫專門的推文,來總結「理論變遷(舊理論新變化分析題)」
更多新傳學科知識覆盤
更多2024年押題知識點
背誦+衝刺+臨時抱佛腳筆記
闊以狠狠戳
2024年TTS冬日衝刺班
10節課程30+小時
基礎+熱點全全全涵蓋
給你最強衝刺期安全感
如果你想要從現在開始女媧補天精衛填海,如果你想要短時間內把傳播學+新聞學+網路傳播|廣告營銷公關基礎知識,和新媒介技術、智慧傳播、國際傳播、媒介融合、網路治理、傳統文化傳播、2024全年熱點事件一併學會背會,立刻戳戳:
⛄️
* ᴳᴼᴼᴰ ᴺᴵᴳᴴᵀ *
Trick-or-Treating!
「熱點押題模擬考(萬聖節版) 」
2次模考搞定24年熱點押題
在這裡把題寫進30分鐘 一戰成碩