從歷史的深處，至當下的脈動，從宏大的一統志，到細微的鄉志，成都深厚的歷史文化底蘊和方誌文化的相容幷蓄，孕育了這座城市海量的方誌資源寶藏。
為充分挖掘方誌資源，提升方誌育人功效，由成都方誌館、成都市教育科學研究院聯合舉辦的首屆“蓉城方誌好課”展評活動火熱開展，目前已評選出八強名師。我們將逐一對話8位方誌文化講師，探尋一堂堂蓉城方誌好課背後的故事。
上一期，透過對話成都七中初中附屬小學的黃瑤老師和龍泉驛區實驗小學的葉虹老師，大家瞭解了成都美食文化的深厚歷史文化底蘊以及辣椒與成都之間千絲萬縷的聯絡。這一期，我們將繼續聆聽另外三位方誌文化講師的聲音。
01
宋文焰
汲取治水之道，凝聚成長力量
都江堰市李冰小學是直接以李冰名字命名的學校。在這裡，師生對李冰和都江堰水利工程都有著十分深厚的情感。
來自李冰小學的宋文焰老師介紹，李冰和堰工們當時利用川西平原生長的竹子製成的竹籠、榪槎截流，幫助都江堰水利工程真正發揮出了作用。她想讓孩子們深入瞭解這段歷史以及都江堰水利工程的原理與智慧，於是萌發了以此為主題，結合學校“竹藝”課程，製作蓉城方誌好課的念頭。
在本次獲獎的方誌好課——《竹，在都江堰——尋城市之根，問成長之道》中，宋文焰帶領孩子們組成“逐冰小隊”，針對“為什麼選用竹子”“竹籠榪槎的作用”“李冰治水花費的時間”“都江堰水利工程的意義“四大部分內容進行探討研究，從志書、習俗、詩歌、技藝等方面充分挖掘具有本土特色的方誌資源，在蒐集調查、考察實踐、質疑探究中，進一步學生激發對李冰、對都江堰水利工程、對家鄉的熱愛之情。
宋文焰表示，希望透過本堂方誌課，讓孩子們對都江堰水利工程有更加深入且全面的瞭解與認識，同時也能充分體會到古蜀先人智慧、堅韌、勤勞、勇敢的品質，從而凝聚起成長的力量。
她還說，希望透過蓉城方誌好課讓同學們認識到方誌文化承載著民族的記憶與智慧，有著獨特的魅力與生命力，這些是專屬中華民族的，每一個人都應該去認識、瞭解、傳承、弘揚。
02
馬曉亮
瞭解本土名人故事，增強家鄉文化認同
來自四川師範大學附屬中學的馬曉亮老師一直以來便對成都本土文化十分感興趣，並與學校另兩位老師一同在2016年創作了成都本土文化選修課《錦城遊》，這門課也很快就成為最受學生歡迎的校本選修課之一。
馬曉亮此次獲獎的方誌好課——《死水微瀾識劼人 活色生香遊成都》，讓同學們對著名作家李劼人的代表作《死水微瀾》以及“茶館”“袍哥”文化相關學術專著進行閱讀，並分組對小說故事發生地天回鎮及四川省圖書館李劼人專題館、李劼人故居紀念館進行實地探訪，最終在課堂上用多種形式進行成果分享，感受李劼人鬆弛自由、灑脫包容的生活態度。
此外，學生還將《死水微瀾》中的鄧么姑與祥林嫂、薛濤、卓文君等人物進行比較探究，提煉出成都女性自強獨立的共性。
馬曉亮說，其實學校和李劼人先生故居相距不過幾百米，但是學生對他的瞭解卻十分有限，對其代表作《死水微瀾》更是知之甚少。成都本土歷史文化博大精深，需要尋找一個恰當的切入口，引領學生去感悟魅力無窮的成都本土文化，這也是她創作此次蓉城方誌好課的初衷。
著眼未來，她表示，在教學中傳承弘揚方誌文化，應既保留傳統文化的精髓，又賦予其新的時代內涵與生命力，要保持開放式教學、理論與實踐相結合、靈活利用除教材外資源等原則，充分挖掘本土歷史文化背後豐富的精神文化內涵，從而進一步增進學生對家鄉傳統文化的認同感。
03
江語堂、王梓力
喚醒城市記憶，守住鄉愁底色
《天府錦繡，寬窄畫圖》是一堂跨學科融合課程，由成都樹德中學教授語文的江語堂老師和教授地理的王梓力共同完成。江語堂老師說，寬窄巷子就在樹德中學附近，學校很多孩子都是“生於斯，長於斯”，寬窄巷子既是成都的“閃亮名片”，更是承載著成都人的記憶與鄉愁。
她說希望透過一種跨學科融合的方式，帶領孩子們走進這片熟悉的土地，去了解一些他們之前可能不知道的成都歷史、成都生活、成都記憶。帶著這樣一份熱情和初衷，她和同事共同完成了此次蓉城方誌好課的設計與創作。
此次獲獎的方誌好課——《天府錦繡，寬窄畫圖》，以圖畫為方誌實踐媒介，構建了“繪製畫卷”的真實情境，將語文和地理學科知識熔鑄其中，用形象的方式向大家科普關於成都熱門景點寬窄巷子的“冷”知識，帶領大家感知成都性情、聚焦成都精神、凝聚成都印象。
王梓力認為，成都不僅僅是一座擁有悠久歷史和豐富文化的城市，它的每一處景點、每一條街道都蘊含著深厚的故事和精神內涵。希望透過蓉城方誌好課，號召孩子們多去成都的街頭巷尾走一走，走進歷史、走進生活、走進成都的錦繡丹青，更好地擁抱、熱愛我們的家鄉。同時，也希望同學們能夠學會用多元的視角和多樣方法去探索世界，培養自己的綜合素質和創新能力。
被問到未來如何將方誌文化更好融入課堂教學時，江語堂表示，未來計劃開發更多以成都方誌為主題的課程內容，將更多的成都元素和歷史文化融入其中，讓青少年們能夠更直觀地感受成都的魅力。同時，她將積極參與各種方誌文化傳播活動，與更多的教育工作者和愛好者共同探討、分享和推廣方誌文化，為傳承和弘揚中華優秀傳統文化貢獻自己的力量。
地方誌是我國特有的文化瑰寶，是中國傳統文化寶庫中的重要典籍，是中華優秀傳統文化的優秀代表之一。在新時代，傳承弘揚、創新發展中華優秀傳統文化，地方誌具有重要作用。而“蓉城方誌好課”系列活動培養出的一批方誌文化宣傳講師，更是將助力成都這座千年歷史文化名城在傳承中發展，譜寫全新的篇章！
文|成都方誌
