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2025年全國已全面進入新高考改革，這一變革不僅重塑了高考的評價體系，新高考命題趨勢呈現出多維度的顯著變化，其在考查內容上更加註重跨學科綜合素養的滲透，強調對學生創新思維、實踐能力以及批判性思考的深度挖掘；在題型設計方面，情境化、開放性題目逐漸增多，旨在精準測試學生運用知識解決實際問題的能力以及對知識體系的整體構建與靈活運用水平。
二輪複習作為承上啟下的關鍵環節，既要夯實學科模組化知識，又要緊密貼合新高考命題方向，進行知識的深化拓展與能力的強化提升，二輪複習策略的精準制定顯得尤為關鍵重要。然而，當前眾多教師在新高考研究方面存在明顯不足。一方面，部分教師對新高考政策的解讀停留在表面，未能深入剖析其背後對教學的深層次影響；另一方面，對於新高考命題趨勢的研究缺乏系統性與前瞻性，難以準確把握命題規律，在複習教學中往往陷入經驗主義的誤區，導致複習內容與新高考要求脫節，無法高效地助力學生應對新挑戰。
鑑於此，校長智庫聯合高考命題研究專家，整合各方優質教育資源，特此舉辦此次新高考命題趨勢分析及高三二輪複習交流研討會。
一、主辦單位
校長智庫教育研究院
二、研討會主題
新高考命題趨勢分析及高三二輪複習交流研討會
三、參與物件
面向普通高中學校
四、時間地點
時間：2025年01月11日-2025年01月12日
地點：四川省
五、會議內容
（一）新高考命題趨勢與變化分析
解讀近幾年高考命題趨勢變化，依據命題解析利用基礎知識解決實際生活情境的問題。分析近幾年不同題型的變化、難度分佈、知識考察的變化以及跨學科融合的考察。結合近期時政熱點及近年高考命題邏輯做深度剖析，為高三學科老師明教學思路，促使讓學生把握備考關鍵
（二）解密高考命題邏輯技術與命題指導
研究高考命題知識考查權重，解讀如何巧妙設定情境以考察學生能力運用，分析從易到難的題型梯度佈局，以及透過分值分佈體現對不同素養的重視程度。深度剖析高考命題技術邏輯，為構建科學合理、兼具區分度與導向性的高考命題體系指明方向，助力學科教師掌握命題邏輯、高效備考。
（三）二輪複習備考策略
解析二輪複習策略和方法，結合時政熱點、近年命題方向把握複習重點和難點。如何注重培養綜合解題思維與應試技巧。如何設計有針對性的練習，引導學生總結解題方法規律，進行錯題反思，查缺補漏，逐個突破知識盲點，實現能力進階。
六、特邀專家
全國著名高考命題研究專家、課程與教學專家、省市課程改革專家組成員。
七、參會人員
各地市教研室教研員、學校業務副校長、備課組組長、學科組長及學科教師。
八、議程安排
一、主論壇議程：2025年1月4日 08:30-12:00
二、平行主題分論壇議程：2025年1月4日14:00-2025年1月5日12:00
校長派投稿郵箱：[email protected]
來源丨京博國學
編輯丨智庫君
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