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有的時候,人,無法選擇,出生就昭示著結果。
有的時候,人生,有的選擇,分叉口代表截然不同的人生。
無法選擇的時候,抱怨無益,投胎這種事情沒有什麼可討論的。
但是有的選擇的時候,每個人都要為自己的選擇承擔結果,或好或壞、或喜或憂,做出選擇的依據,就是個人的過往經歷、成長背景、學識和眼界。
學歷高反而退休金少?
一位網友線上講述了自己的經歷,86年參加高考,最初一心一意想要考小中專,目的是吃上商品糧。
但是有個政策是,中考成績全縣前一百名要上高中、考大學,他用力過猛,考了全縣第25名,中專上不了了,必須要上高中,那目標就是上大學。
三年後他如願考上大學。
初中同學中考沒考好,畢業就到鎮上當了老師。
這位網友大學畢業,在城市打工,輾轉換了幾份工作,到50歲正常退休。
彼時,他是優等生,對方是考不上高中、退而求其次,畢業回到鎮上當老師。
此時,他拿著2500元的退休金,鎮上當老師的同學退休金高達8000元。
這位大爺心態還是蠻不錯的,他承認都是個人選擇的結果,錢多錢少健康就好。
如果都是這樣的心態,那就少了很多埋怨、嫉妒。
時代大於選擇
那個時代已經過去了,時代大於選擇。
認識的親戚當中,還有人沒有上過中專或者是大專,高中畢業當老師,後來順利轉正,現在也拿著還算不錯的退休金。
那個時代,我們需要發展教育、需要發展人才,教師人數不夠,但是教師所處的位置又不高,不算是一份好差事。
下海經商熱,“老師”一度被稱為“廢物”,因為賺的少、耗費精力和時間,甚至連家人都養不好。
這些當年選擇繼續當老師的人,有的是因為熱愛,有的可能是因為沒有更好的選擇,不管是因為什麼原因吧,幾十年如一日,確實在講臺上奉獻了自己的大半生。
這個時代過去了,這個時代再也不會出現了。
看看就好,不具備參考性
這樣的案例只屬於曾經那個時代,不屬於現在。
那是歷史發展中的一段特殊的存在,對於現在的選擇並不具備參考性。
過去這些年,老師的薪水待遇水漲船高,已經進入了成熟期。
就現在社會上各行各業來說,“老師”這份工作已經不再是最好的選擇,甚至算不上是高明的選擇。
當然了,優秀教師除外。
我們講述的目標物件,是那些茫然不知所措,不知道如何做選擇的人。
如果不知道如何做選擇,在曾經的那個時代,選擇當老師,一定是沒有錯的,在這個時代,還是謹慎選擇。
現在的老師不好做,對專業性、責任感、情商都有很高的考驗,不僅如此,對心理壓力、自我調節能力要求都很高。
我認識一個很優秀的教師,她普通本科畢業,但是憑藉著敏銳的嗅覺、專業的能力、較高的情商、超強的忍耐力,愣是擠進了一所名校。
她是相關專業畢業的,從大學時起,她就知道自己要做什麼,自己的未來在哪裡,可以說她對自己有很強的規劃和非常高的要求。
教學十年,經歷了很多難眠的夜晚,有的來自校方的壓力,有的來自職場的壓力,有的來自家長的壓力……
成為一個優秀的老師,真的不容易。
另外一個不知道要做什麼,覺得老師不錯,以後退休金拿得多,所以就當了老師的朋友,工作幾年原地踏步,抱怨很多,又沒有勇氣跳槽……
結語:
選擇大於努力,這句話適合這個時代。
這個“選擇”不是說選擇一個大家認為好的方向,而是應該選擇一個自己能堅持下去的方向,自己喜歡的方向。
有熱愛才有激情,有激情才能幹好一件事,而幹好一件事,才是越來越好的基礎。
閉著眼睛選擇當老師,都能拿到不錯的退休金的時代過去了,現在老師這份職業依然是好職業,不過競爭壓力翻了幾倍,工作壓力也翻了幾倍(主要是來自家長和領導的壓力),如果沒有長久打算,還是不要盲目選擇。