近日,廣東小學生家長爆料,學校的寒假作業有貓膩。有一種,很狠狠的窺探了隱私的感覺,很難受。
小學生的寒假作業,本意就是鞏固之前學的知識,保持在假期時間,也能夠不懈怠學業,回學校之後,能夠儘快的投入到學習的狀態中去。
但家長表示,這份寒假作業中,絲毫看不出來,對於寒假的學習,有什麼作用。只能看到老師和學校的,“不良用心”。
廣東小學生,寒假作業要求統計家庭收入,家長的整活時候又來了!
廣東一位家長,在給學生輔導作業的時候,看見學生的寒假作業上,有這樣一段調查。上面清晰要求寫出家庭的收入,房屋貸款,汽車支出等等資訊。
這些資訊,對於學生的教育沒有什麼作用。相反,給了家長一種很不好的感覺,老師這是什麼意思,想要看人下菜碟嗎?
如果老師真的想要了解學生的家庭狀況,正常情況下,可以瞭解學生家長的受教育程度。有沒有課外補習班,平時都是誰照顧等等。
至於問卷上,要求寫的,家長的收入等資訊,對老師教育學生,沒有什麼幫助。反而令家長覺得有點噁心,這波操作,已經不是什麼新鮮事了。
家長直言,沒想到,現在還能看見,這麼拙劣的家庭調查。是不是老師覺得家長是傻子,這也太不拿人當回事了!
且這樣的破解方法,真的很多,家長面對這樣的老師,有很多可以玩的活,還玩的很漂亮,我們一起來看一下。
家長整過的活
老師拐彎抹角的想要了解學生家庭狀況的事情,不是一天兩天了。很多家長都經歷過,還有比這個更直接的。
有的幼兒園調查試卷,甚至直接詢問,爸爸媽媽能為幼兒園提供哪些協助資源。問的這麼明目張膽,不知道怎麼想的。
有的老師會讓學生在晚上的作業中,畫上自己家裡,汽車的車標。以此來判斷學生家裡的經濟情況,家長直接給畫上了學生的扭扭車,人力款,乘坐2人。
還有調查家裡戶型圖,和買房時候房價的,還詢問是自購的,還是租賃的。學校都快把算盤,打到家長臉上了。
有的老師,還會要求學生跟家裡的車,和房子合影。就會有家長,出去借別墅合影,畫車標,就隨便畫,反正出門在外,身份都是自己給的。
學校本來就不應該調查這些東西,家長不給真實的反饋,就是最聰明的選擇。學生受教育都是平等的,本就不應該,根據家長的經濟情況,來決定學生的被對待方式。
筆者寄語:
這樣的作業,本就不應該出現。不管是學校,還是老師。家長送學生去上學,正常繳納學費,學雜費,就有被平等對待的權利。
學校的教學物件是學生,家長的經濟情況,家庭狀況,並不在老師的考慮範圍之內。這些涉及到隱私的內容,除非家長主動地,想要告知,不然老師不能這樣詢問。
也希望,學校能夠規整一下,不要讓這樣的情況再出現。對於家長,對於學生都沒有什麼好處,也不利於學生自尊心的養成。
有錢沒錢,不代表學生的好壞,不代表家長的能力,這樣的詢問,只能顯示出學校和老師的勢利,這樣的學校,如果有的選擇,也就不要就讀了。
學校自己就三觀不正,對於老師的培養,也是跑偏的,未來對於學生三觀的養成,也就沒有好處。
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