24考研人數達到了438萬，這些人都分散到哪所院校了呢？小研整理了80餘所院校報名資料供大家參考。
從目前各院校公佈的資料來看，和去年相比較大家應該發現了：
①今年大部分院校的報考人數都有所下降。
②985、211院校考研人數普遍有所下降，但是基數還是大。
③部分雙非院校考研熱度不容小覷，報考人數不降反增。
考研似乎越來越“艱難”？
事實上考研難度取決於考生報考的院校、報考的專業。那麼如何評估自己所報考的院校難度呢？要看以下幾個方面
⭐️1.所在地域
比如，北京的高校，只要掛上“中央”或“北京”兩字，那就比同等檔次的其他學校分數高很多，至少是10-20分。上海、山東、湖北、河南的學校分數也比較高，都是分數高地，儘量避開。另外，從就業角度考慮，不建議報考地處二三線城市的學校，因為畢業後通常在學校所在城市就業，城市越小越不利於發展。
⭐️2.複試分數線(院線)
看近三年的複試線，不是看平均分，而是看波動範圍，看趨勢，是否穩定。不穩定的學校要看上限。一般科研院所、軍校容易出現不穩定的情況。儘量避開波動大的學校。如果複試線處在一個相對高位，但是每年都很穩定，這樣的學校的報考難度其實並沒有想象中的那麼大；如果複試線一年比一年高，每年都在遞增，肯定是越來越火的學校，報考難度就很大，也不建議報考，對這類學校複試線的評估應該在今年基礎上再疊加10-20分。
⭐️3.招生人數，招生人數越多，考試難度越小
若專業是主流專業，但招生人數少於5人，風險太大，即使分數線不高，也不建議報考(若是小眾專業，可以考慮)。因為招生人數少，可能還會擴招或縮招，如果運氣不好，趕上縮招(比如2021考研海南大學多個專業在複試前臨時縮招50%或更多)，就不行了。
同一專業，如果一個學校招生4人，有40人報考，另一個學校招生10人，有100人報考，後一種情況更容易些。因為招生人數過少，有個機率在裡面，比如複試時黑誰不黑誰，在招生人數少的時候操作的可能性更大。只有招生人數多，公平競爭的可能性更大，有貓膩的可能性更小。
同時，大家也可以參考上一年的擬錄取名單。看看統考人數跟招生人數是否一致，目的是看推免是否多，推免太多的話，競爭就會很大。其次要看是否有調劑生，有調劑就意味著第一志願缺少生源。
有些學校，例如華南師範大學，就在2020年擬錄取名單裡標明瞭推免、一志願以及校內/外調劑。如果沒有標明就可以看考生編號，最開始幾位代表報考院校，如果是調劑過來的，前面幾位數肯定和第一志願的編號不一樣。
⭐️4.專業課試題如何評估呢?
(1)如果是人文社科類的，在它的參考書中能否直接找到答案。名詞解釋多的，簡答題多的，難度肯定低；而開放型考察能力的題目比如論述題多的，難度肯定高。有的學校的專業課試題就是考察能力的，建議不要報考， 因為答案沒有一個公正的客觀標準，這個標準掌握在命題老師手裡。所以，如果發現一個學校的專業課考察特別靈活，沒有固定的答案和標準，在參考書上根本找不到答案，不要報考。這類學校即使下死功夫也不一定能考上。
(2)如果是理工類的，注意考查範圍是否超過它參考書目的範圍。如果考查與科研課題相關的前沿內容，不在教材範圍內，遠遠超過了教材深度的要求，考察難度會很大，不建議報考。
有些學校是不公佈試題資料的，那麼大家也可以透過擬錄取名單中的分數線分析。
具體來說就是如果擬錄取名單裡的高分很多，那就多半說明試題難度不大，然後估算一下整體的平均分，如果分數超過國家線不是很多，那就意味著比較好考，如果遠超國家線，那麼就難考。(平均分估計的有效使用範圍是針對專業課不壓分的學校)
⭐️5.專業課輔導書
若專業課是學校自主命題，一定要拿到真正的專業課輔導書。學校官網上公佈的輔導書不一定是真正的輔導書，命題人/判卷人寫的書才是真正的輔導書。建議透過剛考上的學長學姐可瞭解到這些資訊。
⭐️6.初試及複試專業課與本科學習的專業課對比。
如果內容接近，在專業課的複習上就不需要下很大功夫了。
知道這些之後，你再返回頭去審視自己想考的學校就不會那麼驚慌和無所適從了，一定要根據自己的真實情況結合資料進行分析。
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