記者丨許雯
“明年娃娃上小學，都說天府新區C學區最好，是不是真的哦？”
最近，一位家長在成都商報教育釋出的家長群向小天老師提問，想了解天府新區的學區情況。
經過深聊，我們瞭解到，這位家長已經定居天府新區，房子買在了A學區，因為娃娃讀書，現在想把房子換到C學區去。
這是不少天府新區家長的普遍認識，就是認為天府新區各個學區相比而言，C學區的教育資源最好。
其實不然。
我們這樣說並不是否定C學區確實很強，而是想說，除了C學區以外，天府新區還有非常多的區域教育配套都正在升溫，不斷髮力，今天我們就來詳細盤一盤。
需要說明的是，以下這些區域因為涉及到眾多新開辦的學校如何招生，因此目前還無法歸納進某個具體的學區來進行相關招生解讀，這也需要家長持續關注天府新區最新的招生政策。
只聽名字想必大家就能瞭解到這個區域的基本功能——與“法務”相關。
天府中央法務區誕生於2021年2月，是全國首個省級層面主導建設的現代法務集聚區，目前已入駐了幾百家律所、稅務、審計、會計、智慧財產權等涉法務機構。
機構的入駐，帶來了眾多人才，如何留住人才？教育配套無法缺席。那麼這個區域都有什麼樣的學校呢？
2023年9月，備受關注的天府新區香山中學落戶於天府中央法務區。
學校校長姚敏有著30餘年教育和管理經驗，是一位在成都乃至全國教育界都極具知名度和影響力的教育大咖。
她從一線教師成長，歷任成都市青羊區教育局副局長、天府新區社會事業局教育體育處處長，後前往全國知名中學任職。
除了作為香山中學的掌舵者，姚敏此次迴歸身兼多個要職，還是四川天府新區教育綜合改革首席顧問和華陽中學教育集團總校長。
再來說說副校長周宏燕，她曾任天府七中副校長、天府七中小學部校長，同樣是教育界的風雲人物。現在兩人合力辦學，這讓香山中學自籌建開始，就被業內人士稱為“含著金湯匙誕生的學校”。
不僅如此，學校師資的配置也十分亮眼。聚集了一大批來自全國各地的優秀教育管理人才和學科教學人才。據成都商報教育釋出此前的報道資料，其中僅省、市特級教師就有11人之多，還有正高階教師9人，四川省有突出貢獻優秀專家1人，高階教師210人，博士學歷3人。
隨著香山中學的強勢亮相，也為天府中央法務區的教育發展帶來新的模式。
天府新區將藉助天府中央法務區的區域優質資源，深化教育綜合改革，來積極探索K12貫通培養模式，全面推進幼、小、初、高跨學段的深度銜接和生涯規劃，從而打造天府新區優質教育的“香山”品牌。目前，“香山”K12組團學校計劃包括香山中學、香山小學和香山幼兒園（規劃中）。
此外，隨著一大批法務機構不斷入駐天府中央法務區，優質教育資源也在此聚合。除了“香山”K12組團，該片區還將規劃建設多所高品質學校，其中包括1所在建幼兒園，同時，還有1所中學、1所小學、1所幼兒園已納入片區計劃，預計將於一至兩年內陸續開工建設。
2023年3月，天府新區先後引進了成都市石室中學與成都市泡桐樹小學兩所名校，前者落戶錦江生態帶錦江西片區，後者落戶天府動力源片區。這兩所學校均計劃2025年開學。
其中，在錦江生態帶錦江西片區，由石室中學領辦的成都市石室中學雲龍校區專案（專案名）以及成都市石室中學雲龍校區附屬小學專案（專案名）、雲龍路小學（專案名），將在這裡形成一種“三校一區”的創新辦學格局。
石室中學雲龍校區（概念圖）
什麼是“三校一區”？
石室中學雲龍校區專案位於青島路和錦江西19路交叉口東南象限，約133畝，計劃修建72個班，其中初中36個班，高中36個班；
石室中學雲龍校區附屬小學專案位於武漢路西段北側，龍祥路東側，約59畝，計劃修建48個班；
雲龍路小學專案位於瑞祥路和青島路交叉口東北象限，約51畝，計劃修建36個班。
另外，從內在聯絡來說，它們在前期的規劃設計上，無論是建設規模、班額容量，還是設計理念、校園文化，都在統一進行規劃打造。
學校投用以後，三校的發展規劃、教育理念、課程的共享與銜接等，也都將納入一體化的管理。
可以說石室中學雲龍校區專案與石室中學雲龍校區附屬小學專案、雲龍路小學專案將形成一個12年一貫發展的教育區域（注：具體招生方式以當年官方政策為準）。
在大的規劃結構上，石室中學雲龍校區專案、石室中學雲龍校區附屬小學專案、雲龍路小學專案“三核聯動”，將形成“一大核帶兩小核”的對應關係，形成完整的文化生態帶，同時連線場域內現有的城市綠楔和錦江，串聯城市景觀軸。
三所學校還將共同貫徹“守正、創新、共享、綠色”的設計理念，在造型、功能、空間、景觀上形成一定的呼應，因此提出了“傳承石室文化，發揚石室精神”“創新建築形式，創造未來校園”“社群共享開放，空間複合交融”“貫徹低碳理念，打造雙碳校園”的理念。
其中，在校園圍牆的設計上，三所學校將建成沒有圍牆的校園，以綠植、花卉覆蓋柵欄或網格，來代替傳統的磚牆作為校園與外界的隔檔，沿河一帶則以河岸作為校園的邊界，讓學校周圍的城市景觀和自然環境與學校融為一體，打造融合共生的立體開放式校區。
不僅如此，在交通出行上，根據三所學校及其周邊場地高差及交通需求，將設定人行跨路天橋及智慧斑馬線，串連城市步行綠道系統，並結合智慧化監控及導引系統，形成安全智慧的步行交通體系，甚至共享停車場，即根據實際需要在石室中學雲龍校區地下設定停車位，可在特殊情況下供兩所小學應急使用，停車之後的道路步行便捷，可快速到達學校。
就在石室中學領辦校佈局錦江西片區後，時隔半年，天府新區在成都科學城片區又進行了一波集中籤約——分別與錦江區教育局、青羊區教育局和武侯區教育局。
根據多方簽署的教育合作協議，這一次，成都七中育才學校、成都市實驗小學、成都市青羊區天府幼兒園、成都市龍江路小學四所學校，將分別在天府新區成都科學城片區領辦成都天府新區教育科學研究院附屬中小學專案、寶塘小學專案（即成都市實驗小學湖畔路校區）、寶塘幼兒園專案（即成都市青羊區天府幼兒園寶塘園區）以及蠟梓路小學專案（即成都市龍江路小學桐灣校區）。
其中，成都天府新區教育科學研究院附屬中小學專案位於天府新區興隆街道瓦窯南二街以北，科智路以東，是一所公辦初級中學，學校佔地面積約59畝，設計規模36個班。
成都天府新區教育科學研究院附屬中小學專案設計鳥瞰圖
七中育才學校將共享優質教學資源、組建和培養該專案管理團隊，並選派3人組成管理團隊（含校長）到該專案工作，還將透過定期組織學科骨幹教師到該校開設講座、聽評課，並接受成都天府新區教育科學研究院附屬中小學專案幹部、教師到七中育才學校或其集團成員學校跟崗培訓的方式，提升該校整體師資水平。
成都市實驗小學湖畔路校區選址興隆街道創意南路和廣西路交叉口東北側，佔地面積約49畝，設計規模54個班，擬於2024年開校。
成都市實驗小學湖畔路校區設計鳥瞰圖
成都市青羊區天府幼兒園寶塘園區選址興隆街道創意北路和紅梁街交叉口西南側，佔地面積約9畝，設計規模12個班，擬於2024年開園。
成都市青羊區天府幼兒園寶塘園區效果圖
成都市龍江路小學桐灣校區為公辦學校，位於成都科學城片區，位於興隆街道蠟梓路和桐子咀南街，佔地面積約40畝，設計規模42個班，擬於2024年開校。
成都市龍江路小學桐灣校區設計鳥瞰圖
按照協議，龍江路小學將透過輸出品牌、輸出教育管理人才、輸出教育管理理念等方式，在辦學思想、學校治理、教育教學、教研科研等方面對成都市龍江路小學桐灣校區進行全面指導，將成都市龍江路小學桐灣校區辦成管理現代、理念先進、文化濃厚、特色鮮明的優質學校，當地老百姓認可的品牌學校。
除此以外，2023年3月與石室中學同步引進的還有成都市泡桐樹小學。根據協議內容，成都市泡桐樹小學會在成都科學城天府動力源片區領辦一所新建小學，佔地面積約51畝，設計規模42個班，學校將與動力源片區同步啟動建設。
