對於中小學生來說，一節課40分鐘的時間總是顯得無聊又漫長，因此總是忍不住溜號，其實這也不能全怪學生，畢竟對於正處在生長發育階段的學生們來說，40分鐘全部集中注意力聽課，對他們來說的確太有挑戰性了。
儘管老師們也理解學生的難處，可無奈，升學的壓力擺在面前，老師也只能竭盡所能地組織學生上課開小差，為此，老師不惜沒收了學生所有與學習無關的東西，上課時，書面上除了教材和筆記、必要文具，其他東西也是一律不允許放在書桌上。
但你以為這樣做就能難住學生們嗎？現在的中小學生不僅想象力豐富，而且動手能力極強，他們很快就找到了派遣的方式，既不會被老師沒收，也能讓上課時間過得更快的辦法——課本塗鴉。
中小學生“課本塗鴉”走紅，得罪了語文老師，卻驚豔了美術老師
各年級的班級內，都會出現不少有畫畫天賦的學生，這些同學可是美術老師眼中的“香餑餑”，但隨著年級的增加，美術課也從一週兩節，慢慢變成了兩週一節，這也讓熱愛畫畫的學生無處施展自己的才華。
就連在上語文課的時候，腦子裡也在不停幻想：如果自己上的是美術課該有多好！於是乎，在一個又一個昏昏欲睡的語文課上，有學生把“魔爪”伸向了語文課本。
語文課本上本身就有不少插圖，這也給了中小學生們二創的最好機會，有學生直接把畢加索的照片，爆改成了中國風的年畫娃娃，喜慶的髮型搭配上兩坨圓圓的紅臉蛋，畢加索的棺材板都快壓不住了。
在課本塗鴉這件事上，古今中外的人物無一倖免。魯迅筆下的經典人物閏土，就被學生從“少年”塗改成了“少蘿”，閏土不僅穿上了超短裙，還戴上了粉紅色的假髮，手裡的鋼叉也變成了美少女的魔法棒。
就連大詩人李白，也逃不過學生的塗鴉魔改，直接佩戴上了滿頭的飾品，學生們還貼心地給李白化了妝。仔細看學生這些作品，不難發現他們不僅有著不錯的繪畫天賦，而且想象力也很豐富。
只可惜，這樣精彩紛呈的課本塗鴉走紅之後，只能驚豔美術老師，而語文老師，可謂是被學生們得罪的徹徹底底。
課堂注意力的提升，需要學生、家長和老師的共同努力
對於那些想要集中注意力聽課，卻總是忍不住開小差的同學們來說，找到合適的辦法改善自己的注意力，才是提升成績的重中之重，課堂上的40分鐘看似漫長，但只要跟隨老師的腳步，投入到課堂之中，就會覺得時間過得很快。
而同學們注意力不集中，無外乎是聽不懂導致的犯困，對於知識點聽不懂的情況，同學們可以及時舉手提問，或者標記下來下課後單獨詢問老師和同學。
除此之外，單純地聽課對於休息不足的同學來說，更容易犯困，因此建議同學們要把聽課和記筆記結合起來，一邊聽一邊記，跟著老師的節奏走，上課根本沒有犯困的機會，而記錄下來的筆記，也能成為很好的複習材料。
除此之外，家長也要及時關注學生的休息情況，很多學生上課溜號是因為晚上的休息不足，作為家長，督促學生早睡早起，保證充足、健康的睡眠，也是提高課堂效率的重要保證。
而作為老師，也應該增強課堂上的互動，設定一些提問環節，或者跟課堂知識有關的“小遊戲”，比如單詞接龍、課堂展示等等，能有效提升課堂的效果，減少學生課堂犯困、溜號的次數。
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