學習是普通人改變命運的最好途徑，而考試則是驗證學習的最佳手段。對於中學生來說，高中三年的全部努力，都是為了高考的時候能夠交上一份滿意的答卷，因為只有考出理想的分數，才能考上心儀的大學。
高考是實現夢想的“必經之路”，所有學生都為了這個目標在不斷努力，但這個目標也同樣束縛著學生，讓他們在最渴望自由的年紀，只能整天困在書桌前，和作業與考試作伴。
有些學生成熟的比較早，能明白考試對自己人生的意義，而有的學生思想還比較稚嫩，只想著自己那渴望自由的靈魂，甚至不惜跟老師作對，挑戰考試的底線，只為了展示自己的個性，殊不知最後吃苦頭的還是自己。
高中生苦練“義大利斜體”，卻被老師0分伺候：不要挑戰考試底線
每個高中生都有著截然不同的個性，而字型的區別，也是區別高中生個性的特徵之一，每個學生都有自己喜歡的字型，有的學生喜歡工工整整的衡水體，而有的學生喜歡圓潤可愛的“湯圓體”，無論喜歡哪一種字型，只要能讓老師看得清答案，就都能在考場上幫助學生拿到理想的分數。
可偏偏有些同學比較叛逆，明知道閱卷老師最喜歡的是規整的字型，卻偏偏要挑戰考試的底線，一名高中生苦練“義大利斜體”，就為了向老師證明，即便追求個性，也能拿下考試。
可當這名同學帶著苦練多月的成果上了考場之後，得到的結果卻讓她後悔不已——老師沒有被學生的義大利斜體“制裁”，學生反而被老師0分伺候了。
事後，老師還把他叫到了辦公室單獨談話，老師語重心長地對他說：希望你不要再挑戰考試的底線了，答題卡上的答案，漂亮不是最重要的，老師承認你苦練多月的義大利斜體很漂亮，但這並不適用於考試；考場作答時要記住一點：最重要的是要讓老師看得清你的答案。
聽了老師的教導之後，這名同學也是吸取了教訓，不僅堅持練字，還把自己的字型調整成了老師能看清的樣子，終於在下一次月考中，被英語老師當成模範典型投屏在了班級裡。
作為學生，端正考試態度、認真寫好每一個字是必備素養
考試是為了檢驗學生的學習成果，而對於學生來說，考場上落下的每一筆，都應該謹記：要讓閱卷老師看清你的答案是什麼，像義大利斜體這樣的字型，即便再漂亮，老師看不清具體的內容，一樣會給你0分。
就像老師教育學生所說的一樣，不要挑戰考試的底線，畢竟端正考試態度不僅是學生必須達到的要求，認真對待每一道題，同樣是學生在對自己的人生命運負責。
除了因為字型不同，導致影響考試分數外，還有一部分學生，面對考試總是存在著僥倖心態，比如小考中的一道題，有的學生就把答案寫的模糊不清，讓老師也拿不準他到底寫的是B還是13。
學生天真地以為：只要老師看不清自己的答案，就肯定沒有正當理由給自己判錯，但實際上，真正認真負責的老師不會縱容學生挑戰考試的底線，而是會給學生長一個教訓——直接0分處理。
而有過類似經歷的同學，則更能深刻意識到，考試是嚴肅的，不是過家家，沒有模稜兩可的說法，對就是對，錯就是錯，閱卷老師也不會容忍你的討價還價，只有認真對待考試，放棄弄虛作假，才能在高考的考場上，交出滿意的人生答卷。
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