“AI 取代大量人類勞動，對中學生未來的影響是機遇更多還是挑戰更多？”12月13日，在北京十一學校豐臺中學，來自北京市第十中學與北京市豐臺區太平橋學校的一群中學生辯手與清華大學、人民大學的知名大學生辯手圍繞這一主題展開了激烈辯論。這是第五屆豐臺區中學生辯論賽閉幕式表演賽舞臺上的一幕。中學生辯手們自信從容與大學生辯手們巔峰論見，展現出了當代青少年豐富的知識儲備與思辨能力。
據悉，第五屆豐臺區中學生辯論賽由中共豐臺區委教育工作委員會、豐臺區教育委員會主辦，北京市趙登禹學校承辦，北京教育融媒體中心現代教育報社協辦，自2024年9月3日開幕，吸引了68支隊伍、共計408名學生積極參與，覆蓋全區所有中學，規模創歷史新高。在歷時兩個多月的時間裡，選手們經過初賽、複賽、決賽，決出初中組與高中組冠軍隊伍，北京市豐臺區太平橋學校與北京市第十中學（東校區）辯論隊進入表演賽。同時，透過線上+線下的培訓與選拔，冠軍隊辯手們與鄭博中、程一兩位高校知名辯手組成正反方隊伍展開對決。
活動現場，辯手們激烈精彩的“駁立攻防”贏得了在場觀眾們的掌聲陣陣。無論是大學生辯手們純熟的辯論技巧與深厚專業知識輸出，還是中學生辯手們的另闢蹊徑，都為辯題提供了科學性、專業性、實效性的內容支撐，幫助觀眾從更宏大的視角、更深層的背景中，加深對辯題及辯題中所蘊含的社會科學意義的理解。
“這是一場非常精彩的辯論賽，中學生能有這樣的機會，透過辯論賽去關注社會的變化，兩位前輩也願意在這樣的舞臺上，把自己無論是辯論上還是學習上的經驗傳授給大家，十分難得。”全國中小學生華語辯論錦標賽組委會主席、命題組成員劉烜赫表示。
從挫折教育到孩子們熟悉的“二次元”，從職業規劃再到“卷文化”這一社會現象，辯論隊的學生們圍繞這些辯題展開了多輪辯論，自主地逐層深入，追本溯源，在分析、推理、求真中，互相校正，潛移默化地學會擔當、學會創新、學會學習。經過初賽、複賽和決賽的激烈角逐，最終，9支隊伍脫穎而出，榮獲冠、亞、季軍殊榮。現場，豐臺區人大常委會副主任、一級巡視員張婕，豐臺區教委副主任曲兆軍，北京教育融媒體中心現代教育報社副總編輯郝彬先後為優秀指導教師代表，優秀學生辯手代表及獲獎學校頒獎。
作為全程最佳辯手獲得者的穆拉迪力·亞力洪，其實是第一次參加辯論比賽。如今，辯論已經成為他生活中不可或缺的一部分。“特別是這次去清華大學接受專家線下指導，鄭博中老師用深入淺出的方式，將複雜的辯論技巧和深刻的思想內涵傳授給我們。我不僅學到了專業的辯論知識，更感受到了一種家國情懷的傳承。是辯論讓我能夠將自己對國家、對社會的熱愛，透過理性的論證表達出來，我感到充滿了力量！”
“在當今科技飛速發展的時代，AI 對基礎教育、教師和中學生都產生了深刻的影響。而辯論能力在 AI 浪潮中愈發凸顯其獨特價值。與 AI 相比，學生透過辯論所培養的思維能力、情感溝通能力和創新應變能力，正是人類獨有的優勢。此次辯論賽讓孩子們對複雜議題進行思辨與探索，不斷激發和拓展思維的邊界，為他們在未來科學研究、職業選擇、個人成長中奠定基礎，從而助力拔尖創新人才培養。”曲兆軍說。
“此次辯論賽是以‘小切口’撬動育人方式‘大變革’的一次生動而有效的實踐。”張婕表示：“在比賽中我們看到了孩子們思維的碰撞，價值的交融與靈魂的共鳴。全區各中學更以辯論為載體，設計研發相關課程、組織社團活動、開展課後服務。下一步，豐臺區將聚焦創新人才培養持續開展辯論活動，將豐臺區中學生辯論賽打造成豐臺教育品牌活動。讓更多的豐臺學子能夠以辯論的方式聚焦生活實際，回應社會熱點，解決真實問題，在思辨中厚植家國情懷、涵養進取品格、激發挺膺擔當。”
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文字：張秋穎
攝影：楊旭
編輯：姜思瑤
編審：張秋穎
終審：冉陽 李繼君
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