12月6日，創始人、董事局主席兼CEO、物理學博士張朝陽與吉利控股集團董事長李書福相聚三亞學院，圍繞“企業家的社會責任”展開對話，深入探討了企業擔當、人才教育、當代人的職業困境等話題。同時，《張朝陽物理課》還在三亞學院開啟線下專場，張朝陽硬核推導了經典物理學理論——量子力學，解析微觀世界的執行密碼。
兩個來自不同領域的初代企業家，如何理解受人尊重的企業？張朝陽在對話中表示，一家企業是否值得尊重要從多維度考量，除了為股東帶來價值，做出使用者滿意的產品，還要看它對社會有哪些貢獻，比如創造就業，保護環境等等。“我們一定要以多個維度來看待一個企業，而不是說這個企業盈利很高，市值很高……也許這個企業其他地方面對這個社會是負面效果，那也是不能贏得尊重的。”李書福則認為，依法合規開展經營活動是基礎，還要考慮各方關係的平衡，以及整個國家轉型的方向、經濟面對的挑戰等。
對於教育和人才培養，張朝陽強調，學校的可持續發展一定不能靠自身盈利，而是要依託有慈善之心的企業和社會賢達人士的資助。同時他建議教育應適當降低選拔成分，以學生的興趣、好奇心、探索欲為主導，讓學生從“做題機器”變成有創造性的人；而大學教育則要培養數學、物理、化學等基礎理論研究能力。李書福也說道，分數很重要，但不要把分數當成唯一，要注重理論聯絡實際、產學研相結合。
另外，在當下環境，究竟是創業還是就業？
張朝陽分析，首先要判斷市場上是否有真正的機會，看某一個需求有沒有被滿足。第二要判斷承擔風險能力和自身性格，“你是一個願意承擔風險的人，還是在一個更大的組織裡能夠跟大家一起協作、發揮很好的作用，還是一個自己很有主意、什麼東西都願意自己去判斷的人？”李書福補充說，這個時代的變化、社會的變化、各種各樣情況的變化，等到十年以後跟你想象完全不一樣，“過了這村，就沒這個店了”。
對於當下職場人普遍存在焦慮的現象，張朝陽給出建議，首先要理智思考，降低財務壓力，管好現金流，把焦慮的源頭降到最小。另外，要增加心理學柔韌度和多樣性，“透過我們的學習、瞭解心理學及人生觀的建立等各個方面知識的儲備，我們的大腦就變成了一種多執行緒的工作，不會只看到一條道，我們腦子裡有很多很多可能性……所以我們這條路走不通的時候，我們看到的是多執行緒的程序，我們就不會焦慮，我們看到的是希望，而不是一條路上卡死了。”李書福強調，要認識、研究、看清楚這個世介面臨的挑戰，有獨立思考能力、批判性思維和批判性學習的能力，也要根據自己的實際情況來尋求有效的解決方案。
面對“35歲即失業”的說法，張朝陽直言這是一種年齡歧視，35歲以上有經驗積累，很可能是更好的員工。“如果社會還是給你打標籤，說你35歲了就不給你機會了……別人不僱傭你，你可以創造一份工作。”他舉例自己除了管理搜狐，透過講物理課相當於硬給自己創造了一份老師的工作，也帶動了搜狐影片知識直播業務。他認為每個人都有自己一些歷史上的積累、有某些方面的優勢，就像自己的武器庫一樣，如果要奮鬥、戰鬥，就要看看自己有什麼、想一想what can I do，朝這個方向發展。“沒有機會，創造機會；沒有工作，自己給自己創造一份工作。”（易智）
