威斯康星大學系統是美國著名的公立大學之一，由13所大學組成，其中最知名的就是U.S. News排名第35位的威斯康星麥迪遜大學。
由於州內高中生人數下降、本土學生對獲得四年制本科學位的興趣下降等原因，與10年前相比，威斯康星大學的學生人數下降了兩萬人。
在這種情況下還想要增加整體的學生人數，擴招國際生顯然是一個好主意。
於是，威斯康星大學正著眼於未來五年內將其國際學生人數增加一倍，這一計劃源於該校在鄰近州的招生競爭中相對落後，以及許多校區的國際學生入學人數尚未恢復至疫情前的水平。
此舉不僅旨在提升威斯康星大學系統的整體入學率和財務狀況，更在於透過增加校園多樣性，讓學生們在與來自不同國家的同學互動中接受全球化教育。這是學術和學生事務代理高階副總裁約翰內斯·布里茨的看法。
布里茨，一位南非出生的學者，自2001年來到威斯康星大學密爾沃基分校後，便被密歇根湖的壯麗景色深深吸引。自那以後，他便視威斯康星為自己的家，並相信其他國際學生若來到此地，亦會有同樣的歸屬感。
“我始終認為這裡是世界上最宜居之地之一，”布里茨如是說。“作為一名來自國外的人士，我在威斯康星州定居並工作後，深感我們應當招募更多國際學生。這不僅僅是出於經濟利益，更多是因為文化的價值和發現的樂趣。我堅信威斯康星是全球最美的地方之一。”
在威斯康星大學系統中，國際學生大約佔全部本科生的4%，其中大多數來自威斯康星大學麥迪遜分校。
從整體來看，威斯康星大學系統在吸引國際學生方面落後於周邊的公立大學系統。布里茨指出，在明尼蘇達州和伊利諾伊州的公立大學系統中，國際學生約佔本科生的10%。
因此，布里茨認為，將威斯康星大學系統的國際本科生比例提高到8%到2028年是一個合理的目標。
威斯康星大學系統希望透過強調其在工程學、健康科學、資料和計算機科學以及商業等勞動力短缺行業的強勢專業，來吸引更多國際學生。
根據今年早些時候制定的價值3200萬美元的勞動力發展計劃，該系統正努力在人工智慧和護理學等領域擴大其學位課程。儘管今年秋季是自2014年以來該系統首次出現入學人數增長，但相比十年前，威斯康星大學校園的學生人數仍減少了2萬。
隨著該州高中生人數預計在未來幾年內減少，威斯康星大學系統希望透過兩方面努力來應對：一方面是透過自動錄取和為低收入學生提供學費減免專案來提高威斯康星州學生的大學參與率，另一方面是吸引來自州外和國外的學生。
“我們並不是要取代威斯康星州的學生，”布里茨說。“透過這樣做，我們只是增加了合理數量的學生，以補充我們當前居住在該州的學生，這一點在全國範圍內是合理的。”
在COVID-19爆發之前，威斯康星大學-懷特沃特分校最大的年度活動之一是其國際晚宴。全球體驗辦公室主任約翰·麥克奎根表示，這是一個透過食物分享文化和傳統的夜晚，大約有200名學生幫助舉辦這次活動。
但現在，由於國際學生數量減少了約80%，辦這樣的晚宴變得更加困難。“我覺得我們因為國際學生減少而錯過了很多（東西），”麥克奎根說。“這在某種程度上限制了我們舉辦的活動數量，這些活動本是學生們互動的另一種方式。”
威斯康星大學-河瀑布(University Of Wisconsin - River Falls）每學期大約有50名國際學生，僅佔該校學生總數的1%。在疫情爆發前，該校的國際學生人數約為130名。他們希望能夠恢復甚至超越這一數字。
在疫情前，威斯康星大學系統的許多大學依靠國際代理和口碑宣傳來推廣其國際專案——某些地區的學生在校園體驗良好後，會向他人推薦。因此，威斯康星大學系統在全球某些地區贏得了聲譽。然而，疫情對這種非正式的市場營銷造成了損害，學生的流入也隨之減少。
威斯康星大學-蘇必利是該系統中學生人數最少的校區，共有2720名學生。但以6.4%的國際學生比例（共175名學生），它在區域校園中位居首位。
國際招生主任馬克·麥克萊恩表示，該校透過多元化策略維持了這些數字。其中約20%至30%的國際學生同時也是運動員。對於其餘的入學人數，威斯康星大學-蘇必利依靠一系列國際機構和合作夥伴。麥克萊恩也是該系統為數不多的國際招生主任之一。
威斯康星大學-蘇必利（The University of Wisconsin–Superior）的招生策略之一是利用“威斯康星大學”品牌的影響力，並強調其小班授課的優勢。
同樣重要的是，威斯康星大學系統的學校能夠為國際學生提供獎學金。董事會最近修改了這些政策，更明確地界定了國際學生在嚴格遵守國稅局規則的情況下如何獲得獎學金。
“獎學金無疑有助於提高我們對那些尋求認可、榮譽以及期待更多機會的國際學生的吸引力，同時也使這些學生更容易、更實惠地來到這裡，”埃文斯說。“但我認為，這確實與市場競爭有關，我們需要吸引這些學生來到我們這裡。”
近三年來，進入威斯康星大學麥迪遜分校（UWM）的競爭變得愈加激烈。
以2021年為例，UWM收到了53,829份申請。到了2023年，申請人數大幅增加，接近一萬人，達到了63,537份。與此同時，錄取人數卻減少了大約5000人，使得錄取率從60.3%驟降至43.3%。
具體到中國學生的錄取情況來看，2023年，共有360名同學拿到了UWM的offer；2022年為300枚；2021年為402枚。
UWM對於申請者的評估採用全面審查的方式，重視申請者的多方面特質。在這些特質中，他們特別關注學術成績。
UWM的招生官不僅評估申請者的成績，而且還會考慮課程的難度。“我們期待你在有挑戰性的課程中獲得高分——大多數是A”，這表明他們對學術成就有著嚴格的標準。
此外，UWM特別青睞那些在數學、科學和外語等學科上已經修讀高階課程的申請者。這不僅表明申請者願意接受挑戰，而且還展示了他們有能力應對大學水平的課程。這種對於學術挑戰的積極態度和已證明的能力是UWM尋找的重要特質之一。
當然，除了學術成績，個人素質和特質對於申請UWM也至關重要。
UWM與眾不同的地方在於，他們特別重視申請者的適應力、應變能力以及堅定的職業道德。這些特質反映了學生的成熟度和麵對挑戰時的態度。
申請者可以透過自己的文書和其他申請材料展示這些特質，例如，描述自己是如何在面臨困難時克服挑戰、承擔責任以及實現個人成長的。透過這樣的展示，申請者能夠向UWM的招生官證明他們不僅具備優異的學術能力，還擁有成為成功大學生所需的個人品質。
新聞來源：
https://madison.com/news/local/education/university/uw-system-international-students/article_2edeb466-84d1-11ee-9f7c-1fa778656796.html
來源：威斯康星大學麥迪遜分校官網、易美教育 Easymay
編輯： 李嘉祺
統籌：劉潔
終審：姜乃強
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