這是北京進入2024“課程改革年”後的第一個假期。在“雙減”的大背景下，假期更要避免陷入“卷”補課、“卷”比賽等怪圈中。那麼，寒假到底要“卷”什麼？
講真，寒假要注意勞逸結合，可以說最應該“卷”的應是健康，鍛鍊好身體，調整好心態；在保持身心健康的前提下，學有餘力的孩子可以參考最近幾個重要的教改風向標培養素養，規劃路徑。
所以，有哪些教育動向需要關注？寒假可以從哪些個切口入手？哪些學科需要加強，哪些陷阱需要警惕？具體內容一起來看——
創新勢不可擋
數學試卷區分度加大
熟悉北京中、高考數學試卷的家長應該知道，近幾年來壓軸題一直是新定義題型，其最大的特點就是創新。
都說全國教育看北京，北京試點後，全國開始跟進。北京考試命題方向，在一定程度上可能成為全國教法和考法的示範，也有可能成為未來高考改革的方向。
近日，湖北省、湖南省教育考試院相繼釋出通知，明確表示2024年高考數學將採用新的試卷結構。其中，數學單項選擇題數量不變，多項選擇題、填空題和解答題各減少1個小題。
數學試卷減少的是試題數量，加強的是對數學思想、創新思維和學習能力的考查。命題方向的調整，與北京數學卷極為相似，即有利於思維強的學生自由發揮。
無獨有偶，剛剛結束不久的九省聯考數學，試卷從體量到順序，從內容到難度，同樣都有大範圍的改動，比如壓軸題就考了數論相關知識。要知道，這類離散數學、組合數學、數論等內容，一直都是北京高考最後一題的專寵。隨著此次由教育部統一命制的九省聯考數學試卷的創新，現在其他省市的考生終於也體驗了一把北京卷的創新靈活之風。
2024九省聯考數學倒一
2023北京高考數學倒一
2023北京高考這道題的難點在於突破常規，看似數列問題，實則組合問題，完全不按套路出題，其透露出的命題趨勢就是“反套路反刷題”。
我們再來看看剛剛結束不久的海淀高三上期末統考的得分情況：
從得分率來看，此次海淀高三上期末數學和物理的得分率最低均為0.60，難度最大。從標準差來看，數學的標準差最大，說明學生之間的成績差異較大。
海淀高三期末數學試卷難度和區分度雙雙加大，將會成為新一輪課改的重要訊號，也說明數學將繼續發揮區分度的重要作用。
不管是北京高考、九省聯考，還是海淀期末統考，數學想要拿高分，本質上都需要思維足夠靈活。
講真，平時多刷幾道題容易，提升素養和思維其實不容易。建議家長認清命題方向，注重培養孩子的邏輯思維和科學素養。建議學生用做探究和思考的方式去做題，重質優於重量，這樣數學思維和素養才能慢慢形成。
總的來說，為了破除“機械刷題”的弊端，北京新中考、新高考命題會繼續增加試題的應用性、探究性、開放性，在考查內容上規避固有模式，嘗試試題創新，且創新勢頭有可能會更加猛烈。
中小學期末試卷三個變化
情境化 題幹長 跨學科
據瞭解，此次北京中小學期末多科試題的創新和變化主要集中在以下三點：命題情景化、卷面字數多、跨學科內容多。下面依次來談應對之策——
面對命題情境化，建議學生多讀生活中的文字。
無情境不命題，某個情境甚至會貫穿整張語文試卷。 面對這個變化，建議小學生課內好好看看課本里的學習任務群，尤其是裡面提到的“實用性閱讀與交流”。
▲ 2022語文新課標
在課外，就是多讀生活中的文字。比如形形色色的說明書，包括藥品說明書、家電使用指南、傢俱組裝說明、卡片遊戲說明等等。再比如商品外包裝上的文字和圖表，戶外各種廣告牌、指示牌，公共場所的路牌、指示圖等。
引導孩子儘量去讀目之所及的一切文字，加強知識學習與經驗、生活、社會實踐之間的聯絡，這樣試卷裡再看到情境入題時，可能還會產生一絲絲的親切感。
面對卷面閱讀量大，建議加強閱讀，寒假從這兩方面選書。
有的家長調侃，這次期末語文試卷好像博物館面試題，數理化考得像語文。此外，有的試題題幹很長，有的試題需要快速剔除冗餘資訊，提取有用資訊。
面對這個變化，建議學生假期同時提升閱讀的廣度和精度。 既要進行多個領域的廣泛閱讀，包括讀新聞、讀名著、讀科普讀物，也要嘗試讀一些感覺費勁、晦澀的材料，比如介紹前沿科技成果的學術類文章。
閱讀速度加快，閱讀理解能力、思辨能力和總結歸納能力加強後，感覺題目讀不完的問題自然就會迎刃而解。
跨學科考查無處不在，建議注重知識的融會貫通和靈活運用。
此次各科期末試卷都出現了學科融合題目，甚至一道題目就能融合語文、數學、地理、物理、思政等眾多學科。
面對這個變化，孩子一方面要回到生活。生活中的情境最為複雜，生活知識掌握得越多，知識面越廣，就越容易形成知識間的融合與貫通。建議這個寒假讓孩子走進生活、走進人群、走進社會，去開拓視野，增長見聞。
另一方面就是要重視數學、物理、化學、生物、地理等各學科間內容的連線，遇到新知識多進行關聯思考，形成知識網路，在經歷和思考中不斷延展自己的知識體系。
關注五大學科
孩子未來升學機會更多
中國要從製造大國，走向製造強國，一定會需要大量的創新人才。對於選拔有天賦的學生，教育部明確表示將開闢從基礎教育到高等教育一體化的識別、選拔通道，讓有天分、有潛力、有志趣的學生能夠脫穎而出！
可以預見， 擁有數理和科技特長的學生，在小升初、初升高、考大學時，都會擁有更多的展示機會。
比如，北京正在推進拔尖創新人才培養工程。前不久公佈的2024年“中學生英才計劃”385人的入選名單，其遴選學科包括數學、物理、化學、生物、計算機這五科。我們發現，五大學科競賽比的也是這五科，這五科突出的學生，在強基計劃中也會優勢明顯。
此外，教育部一月底在會上明確指出要最佳化招生結構，引導高校加大理工科招生比例。可以預見，未來選理工科的學生，上大學、上985的名額可能會增多。也就是說，即便孩子的理科實力最終沒有達到競賽級別，從小加強邏輯思維和科學素養，對高中理科學習和大學報考專業也會大有幫助。
數理思維強的孩子，除了在升學上具有優勢，他們大多做事有條理，而且擅長獨立思考和逆向思考，更懂得多角度開闢思維點。而這些優點，正是未來高科技人才最需要的。
遠離黑競賽
留意多種招生培養渠道
近日“致敬英雄”這個賽事被教育部取消，“大師賽”、“希望杯”、“華盃賽”等多個違規競賽被舉報。
這些黑競賽擾亂了選拔真學霸、真人才的系統工作，這在以公平為導向的考試體系裡是不能容忍的。
如果孩子面臨小升初、初升高，為了避坑，建議大家走官方正規途徑，儘量參加學校組織的活動，競賽就參加屬於全國性競賽活動白名單的。
需要提醒的是，家長與其瞄準競賽這一條賽道，不如關注北京最新的教育動向。
據瞭解，市教委將持續最佳化校額到校、市級統籌、集團內直升、“1+3”實驗、登記入學等多種招生培養渠道，推動招生培養的貫通銜接。將依託聯盟式、集團化辦學模式，建立多元化的育人載體和錄取途徑，鼓勵在集團、學區等育人新載體內部連續培養和橫向交流。可以預見，未來只要孩子有一技之長，或者綜合素質強，就會有更多被看見、被發現的機會。
文｜京教君
內容來源｜綜合自奇趣數學苑、北京初高中數學、北京日報客戶端、京城教育圈等，由京城教育圈進行整理及補充
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