家校攜手
以愛潤心
人民教育家於漪說：家訪是教師、家長和學生溝通的一條好途徑。它的獨特價值在於，以一種溫暖體貼的姿態，維繫家校深度溝通，發揮不可替代的育人作用。
為認真落實市區教育系統《關愛青少年生命健康“潤心”行動實施方案》要求，進一步加強學校與家庭、教師與家長的密切關係，增進家長對學校工作的瞭解，提升家庭教育的有效性，南理工附中各年級班主任、任課老師們肩負責任、心懷期待，開啟寒假家訪活動。
“老師們好，非常歡迎……”伴隨著親切的問候聲，家訪拉開了帷幕。家訪中，老師們不僅真實全面地瞭解了學生的居家學習情況，也將學生在學校生活中的點滴進步和閃光點向家長們一一道來，幫助家長了解孩子、讚賞孩子，同時讓孩子理解家長、尊重家長。交流中，老師與家長一同傾聽孩子的想法，用孩子的眼光來看“他們的世界”，瞭解孩子的困惑和需要。老師們也向學生和家長講述學校的發展動態和發展規劃，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，增強家長的責任意識和信任度，讓家長主動參與到學校的教育教學管理中來。
孩子與家長、老師面對面、心貼心，敞開心扉分享所思所想。笑容、問候、桌椅、熱茶，這裡沒有課堂的嚴肅，沒有提問的緊張，更多的是點滴成長歡喜和溫馨故事。一張張家訪照片連線起一串串珍貴記憶，一篇篇家訪記錄，演繹著一幕幕溫馨故事。敲開一戶家門，開啟一扇心門，以真心換誠心，用熱情換真情。
一直以來，南理工附中的班主任們圍繞南京市“十四五”規劃重點課題《基於共情共生的初中家校協同育人生態的建構研究》，廣泛開展“十二知曉暖心工程”，從家庭狀況、學習情況、作息時間等十二個方面，全面瞭解學生，更好地幫助學生。
透過寒假家訪，南理工附中的學生們更深刻地感受到來自學校、父母的關愛，教師們更全面地掌握學生情況，教育更有針對性。貼近、貼心的家訪取得了實效，也推動南理工附中家校協同育人再上新臺階！
來源：學校官微
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