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最新訊息！茂名高州招考辦透露：每年社會考生人數都突破1000+
2024年該市春、夏季高考社會考生人數就有1517人
往年高州夏季高考人數分別是：
2024年1.48萬
2023年1.59萬
高州往年單是夏季高考就有1萬多人，再加上社會考生又包含了春季（3+和學考）、夏季高考各個型別。不過還有部分考生在校復讀，不算社會考生。
這麼看來，復讀考生人數還真不算多，你們覺得呢？
以最孤高的夢，以最堅定的心，我們即將踏上征程，這一路，有你，有每一位老師，我們不孤單！為了同學們能更好地學習，高三老師們在各科學習上提一些建議，供同學們參考。
一、
語 文
知己知彼，認清前路
今年是新教材新高考第一年的特殊年份，語文新教材課文換了部分篇目，單元結構有調整。背誦篇目有部分變動，高三複習會重新講授。但是，高考題型沒有大的變動，整體來說對原使用舊教材參加新高考的學生影響不大。
廣泛閱讀，開闊眼界
高中課外文言文考查多選自“二十四史”，所以要閱讀《史記》《古文觀止》《宋史》等；同時可以觀看《新聞30分》《新聞週刊》瞭解最新時事變化；而《中國詩詞大會》《主持人大賽》《朗讀者》《典籍裡的中國》等節目除了給你豐富的知識，還會教給你做閱讀題時嚴密的思辨邏輯。
背誦過關，落實細節
默寫篇目有較大變化，開學後老師會對新篇目進行詳細講解。這6分我們不容有失，是目標最明確的部分。大家在暑假可以逐篇背誦與舊教材相同的篇目，減少開學後的背誦壓力。要求理解文意，正確書寫。
（一） 必修（10篇）
1.《論語》十二章（“人而不仁”“朝聞道”“君子喻於義”“見賢思齊焉”“質勝文則野”“士不可以不弘毅”“譬如為山”“知者不惑”“有一言而可以終身行之者乎”“小子何莫學夫《詩》”“君子食無求 飽”“克己復禮為仁”）
2.勸學（學不可以已……用心躁也）《荀子》3. 屈原列傳（屈平疾王聽之不聰也……雖與日月爭光可也）司馬遷4.諫太宗十思疏 魏 徵5.師說 韓 愈6.阿房宮賦 杜 牧7.六國論 蘇 洵8.答司馬諫議書 王安石9.赤壁賦 蘇 軾10.項脊軒志 歸有光
（二）選擇性必修（10篇）
1.子路、曾晳、冉有、公西華侍坐 《論語》
2.報任安書（古者富貴而名摩滅……難為俗人言也）司馬遷3.過秦論（上） 賈 誼4.禮運（大道之行也……是謂大同）《禮記》5.陳情表 李 密6.歸去來兮辭（並序） 陶 潛7.種樹郭橐駝傳 柳宗元8.五代史伶官傳序 歐陽修9.石鐘山記 蘇 軾10.登泰山記 姚 鼐
詩詞曲40首
1.靜女《詩經•邶風》2.無衣《詩經•秦風》3.離騷（帝高陽之苗裔兮……來吾道夫先路）屈原4.涉江採芙蓉《古詩十九首》5.短歌行曹操6.歸園田居（其一）陶潛7.擬行路難（其四）鮑照8.春江花月夜張若虛9.山居秋暝王維10.蜀道難李白11.夢遊天姥吟留別李白12.將進酒李白13.燕歌行高適14.蜀相杜甫15.客至杜甫16.登高杜甫17.登岳陽樓杜甫18.琵琶行（並序）白居易19.李憑箜篌引李賀20.菩薩蠻（小山重疊金明滅）溫庭筠21.錦瑟李商隱22.虞美人（春花秋月何時了）李煜23.望海潮（東南形勝）柳永24.桂枝香•金陵懷古王安石25.江城子•乙卯正月二十日夜記夢蘇軾26.念奴嬌•赤壁懷古蘇軾27.登快閣黃庭堅28.鵲橋仙（纖雲弄巧）秦觀29.蘇幕遮（燎沉香）周邦彥30.聲聲慢（尋尋覓覓）李清照31.書憤（早歲那知世事艱）陸游32.臨安春雨初霽陸游33.念奴嬌•過洞庭張孝祥34.永遇樂•京口北固亭懷古辛棄疾35.菩薩蠻•書江西造口壁辛棄疾36.青玉案•元夕辛棄疾37.賀新郎（國脈微如縷）劉克莊38.揚州慢（淮左名都）姜夔39.長亭送別（【正宮】【端正好】）王實甫40.朝天子•詠喇叭王磐
書法練習，提分修心
不管你的字在上次高考中是加分項還是減分項，都建議在這個假期好好練習書法。同時提醒大家注意，高考作文評卷錯別字是1字扣1分並且上不封頂，一定要規範書寫。
二、
數 學
三天一套近三年高考真題或模擬題，做題時長2個小時，更正改錯一個小時，總結並寫出錯誤原因（為9月摸底考做準備）；
做計算題100道,所謂計算不牢，地動山搖（可選指數對數運算20道、解一元二次不等式20道，求直線的方程、圓的方程20道，簡單數列求和20道，簡單函式求極值最值20道）；
畫基本函式的影象，並瞭解影象的變換：平移、伸縮、翻折變換，為數學解題過程中重要方法--數形結合打基礎（基本函式包括一次函式、二次函式、指數函式、對數函式、冪函式、對勾函式、正弦函式、餘弦函式、正切函式）。
三、
英 語
打牢基礎，儲備高中詞彙。新教材詞彙量增大，可以提前分冊記背單詞，為高三複習的大詞彙量、大閱讀量做好準備。
練習英文書寫，整潔美觀的英語書法是高考的必修課。可以以衡水畢業生的優秀習作做模板，確定自己的書寫體，為高考加分！
朗讀背誦，每天能大聲朗讀20分鐘的英語。內容建議：高中課本的課文、新概念的文章、聽說訓練材料（如“口語無憂”）的模仿朗讀材料。
查漏補缺針對自己薄弱的題型，找出今年的高考題進行有針對性的練習，並在做題中總結技巧。厚積薄發，彎道超車。
四、
物 理
物理新教材增加了一些科學前沿的基礎知識，更加具有時代性。計算難題方面有所降低，大大減小學習物理的壓力。內容上增加了實驗探究，使內容的探究性，連貫性，趣味性更好。更加強調物理情境，從生活中走進物理，注重探索和實驗探究能力。
重視物理基礎和規律：不管是高三的聯考還是最終的高考，對物理的考查最終還是迴歸到基本規律方法。並沒有同學們追求的所謂的各種各樣的“技巧”。
高中物理中的規律最清晰最重要的一條主線就是力與運動。雖然學過的運動中有直線運動、平拋運動、圓周運動，但表面上看來規律不相同。如果理解透了力與運動的關係，就可以發現各種運動間的規律其實是融會貫通的。
學習高中物理學會分“塊”學習：經常聽到學生說電場這章節很難或者磁場這章節很難，其實真正難倒同學們的不是電場或者磁場章節的知識，這些章節的概念對同學們來說不算是難點，這就好像一棵樹的“枝葉”，只需要記憶。我們最終還是要回歸到帶電粒子在電場中或在磁場中的運動，這才是一棵樹的“主幹”，需要同學們去理解，可能這才是難倒同學們的真正原因，這也正是上面說的物理要重視規律。所以同學們在學習物理的過程中遇到困難的時候要冷靜地分析清楚是哪一個模組造成的，可以先把“枝葉”的部分學習清楚，再重點攻克“主幹”部分。這樣的學習方式可以提高學習物理的信心，避免同學們在最後階段全盤放棄。
學習物理，貴在堅持：物理的學科目特點就是規律性極強，知識分佈上層層遞進，一般是先規律，後應用。如果知識的積累達不到一定的厚度，想獨立的解決物理問題往往是很難的。所以在學習物理的過程中遇到困難不要放棄，這是在積累的過程中必須經歷的。這也要求同學們在一輪複習中必須要堅持學習，搞好基礎。切忌三天打魚，兩天曬網。
書寫規範，排版清晰有條理：物理計算題是按步驟給分，特別是結果計算錯誤的時候，書寫、排版的重要性就凸顯出來。考試時書寫要簡潔明瞭，物理量的標註要清楚前後一致，寫出關鍵的方程與結果讓老師第一眼看到就能看的明白，然而很多同學在做題過程中都存在一個誤區：認為物理計算中只看最後的結果，不管過程的書寫。一份清晰工整的答卷可以讓改卷老師迅速找到你的得分點，減少誤判的可能性，同時，在高度緊張的考試狀態下，工整的書寫能幫助考生理清思路，也能方便考生回頭檢查試卷，可謂是一舉兩得。
相信老師，不盲目備考：面對新的環境和新的老師，許多復讀生都傾向於自己學自己的，從而忽視了老師的課堂和作業，這是非常錯誤的行為。不管是不是自己熟悉的老師，學生首先要跟著老師的教學計劃備考，聽從專業的建議和指導，盲目地自學只會讓自己的知識體系變得鬆散、混亂。不能盲目自信，僅靠自己的力量去備戰高考，“鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品自高”。應該發揮自己的優勢就是有多一年的知識儲備和考試經驗，再結合集體的智慧，相信同學們可以走的更遠。
認清自己，學會反省：無論是基礎知識不過關還是心態的起伏不定影響了高考成績，這一年都必須克服這些困難。基礎知識薄弱的同學要專注課本和課堂，每一次考試後學會總結分析自己的答題情況，用來服務於下個階段的備考，不需要過分關注於成績。心態不穩定的同學可以尋求班主任和心理老師的幫助，嘗試運用科學的方法調節自己的心態。只要在平時學習中打牢基礎，給自己自信的底氣，把每一次考試都當作高考去對待，最後在高考的考場上就能夠冷靜對待。
高三的生活可能是晦澀的、漫長的、艱辛的，但它是對一個人毅力的考驗，是對一個人的堅強品格的培養，經過復讀班生活的你們將會擁有與眾不同堅強品格，付出過、努力過，結果就一定不會讓人失望。多一年的汗水，多一年的辛苦，來年的通知書必定更加美麗耀眼。
五、
化 學
化學新教材的結構和內容，均有較大變化，增加了物質結構與性質，新教材編排與舊教材完全不同，增加了科學前沿的知識，更加註重化學在生產生活中的應用，試卷內容和結構必將發生新變化，對原使用舊教材參加新高考的學生有一定影響。高三複習會對新內容與新題型進行充分講授與練習。
制定一年的複習計劃
必須寫一份化學高考總結，徹底的認識到自己的問題所在。對化學制定切實可行的複習計劃，計劃要實際，要分解到每一週必須複習的內容。
重視基礎，迴歸課本
無論哪個分數段學生在高考中基礎題都有丟分現象。因此夯實基礎是關鍵。不看書是復讀生的通病，也是學生高考成績不佳的原因之一。化學知識大多數來源於課本，讀書破萬卷，下筆如有神。高考破幾本，考試才有準。
強化訓練
復讀需要一定量的題目訓練，訓練題應該以高考真題為主。除了做難題，更要做基礎題，並且要保證基礎題的正確率。解難題主要總結規律，找思路、尋方法。將難題分類，找出解題方法，為化學獲取高分打下基礎。
六、
生 物
構建知識網路
同學們常反映生物知識很零散，不好記憶，其實非也。感覺知識零散只是因為你沒有好好整理，沒有以網路的形式把它們聯絡起來。所以建議同學們假期把必修三本書的知識網路完整詳細地構建一遍。
反覆做近幾年的高考題
高考中生物的考點大部分是比較固定的，透過反覆做歷年高考題有助於你發現高頻考點，使複習有的放矢，從而提高複習效率。
反覆看課本，細節也不放過
高考中，同學們往往在考查生物課本細節上容易丟分，為了使復讀這一年不留遺憾，課本細節是不能放過的哦！
七、
政 治
思想政治新教材的結構和內容，均有所變更。其中，必修課程的四個模組，即《中國特色社會主義》（新增）、《經濟與社會》、《政治與法治》、《哲學與文化》。選擇性必修課程設定了《當代國際政治與經濟》、《法律與生活》、《邏輯與思維》三個模組。
注重迴歸課本
首先從宏觀上把握教材，熟記目錄，熟悉單元、課題、框題、目題之間的內在聯絡；其次還要從微觀上把握教材，把課本用心看熟，而不是死記硬背；注意抓小細節，對於書本上的“專家點評”、“相關連結”、名言、資料引用等都要熟悉。
及時反思總結
知識總結：要建構知識網路，首先要把一個知識點分解成若干個小的知識點，對這些知識點分別加以分析，多方位理解，掌握細節，這樣一來就可以由總到分地形成一張網路。
習題總結：要對同類題型以及不同型別題目進行分類總結，可以從命題角度、命題形式、思路引導方面進行反思總結。
關注時政熱點
關注時政熱點，提高思辨能力、培養家國情懷。熱點不能不注意，建議解讀重要會議精神、積累熱門時政詞語、培養時政敏感度。
八、
歷史的新教材與舊教材相比，編排體例發生了變化並增加了部分新內容。新教材必修兩本課本按通史進行編排，必選三本課本按專題史進行編排。新教材更有利於學生架構起歷史的時空概念。
整理和記憶中外歷史大事年表和歷史階段特徵，架構起清晰的歷史知識體系和明確時空定位。 任何歷史現象都不是孤立存在的，都是一個時代的產物，嘗試理清歷史大事件與時代背景之間的關聯性。
結合課本做些習題，適當練習部分高考真題。 課本是重中之中，“萬變不離其宗”，做練習題時要結合課本，從最基礎的出發，把根基打紮實。地理圖文綜合整理
可以仔細研究一下歷史主觀題的答題模式。 如果能仔細研究二三十題道甚至更多主觀題的答案，那麼一定程度上是可以找到一些答題規律的。 掌握答題規律必將大大的提高歷史主觀題的分數。
閱讀一些歷史類的書籍，強烈推薦[美]斯塔夫裡阿諾斯的《全球通史： 從史前史到21世紀》，全球視野呈現世界歷史發展脈絡； 袁騰飛的《這個歷史挺靠譜》（中國史和世界史共3本），語言輕鬆，內容貼近高中基礎知識。 也可以關注一下我們考試卷上出現頻率高的材料出處如錢穆的《中國曆代政治得失》、陳旭麓的《近代中國的新陳代謝》、黃仁宇的《中國大歷史》等。
歷史科是屬於慢熱的學科，需要前期做大量的閱讀、筆記整理和背誦記憶工作，只有在前期準備充分，在後期衝刺中就可以看到非常突出的效果。
九、
地 理
#收拾整理
一要收拾地理教材、地圖冊、錯題本、筆記本。
二要收拾好狀態、整理思緒，放下任何影響學習的思想包袱，調整狀態，以備一開學就能以最好的狀態進入學習狀態。
#開拓視野
利用開課前這段時間增加自身的地理閱讀量，如《航拍中國》、《超級工程》、《地球脈動》、《舌尖上的中國》、《透視美國》等地理紀錄片，還可以閱讀《中國國家地理》雜誌等與地理相關的書籍，開拓地理視野。#注重課堂
聽講、思考、總結都是學習規律中的重要環節。上課全神貫注聽並講、加以思考、分析，定能加深理解。同時要做好閱讀、聽課筆記，課後及時總結一天所學，從遇到問題→解決問題，到發現問題→解決問題→發現新問題，有思考方能有效率。
成功是有捷徑的，這個捷徑就是要不斷地分析總結自己的學習，每一次都比上一次有進步。
剛剛經歷過的高考，會暴露出復讀生們在學習中的強項和弱項。弱勢科目或者板塊，往往是因高中三年長期不重視或感到難學而產生的。所以在復讀的這一年中，提高弱勢科目的分數，是復讀生日常學習的主要課題。
同時，要客觀細緻地分析失利原因，要非常明確自己在知識上有哪些漏洞和缺陷，在學習方法上有什麼不足。這樣在復讀中，學習目標就會非常清晰，不會陷入手忙腳亂、毫無章法的處境。
加油吧，勇士！
向上吧，青年！
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注：本文綜合自我們都愛地理、中學地理研究、中學地理課、匠心地理、輕輕鬆鬆學地理、高考地理、講地又講理、老丁侃地理、星球地理、如此這般學地理等各地理公眾號或文中水印等，在此一併致謝！若引用不當可以隨時文末留言聯絡註明來源或刪除。應公眾號命名規則要求，原譚老師地理工作室更名為地理圖文，譚老師講地理更名為圖文地理。
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