每個學生都是獨立的個體，因此在習慣上也是不盡相同，對比最明顯的莫過於字型的習慣了。儘管在應試教育的背景下，閱卷老師對“衡水體”情有獨鍾，但架不住00後的高中生們對個性的追求，因此總是喜歡反其道而行之。
明知道閱卷老師喜歡衡水字型，偏要自創一些奇奇怪怪的字型，儘管在創作的過程中，有不少字型也得到了閱卷老師的喜愛，但也有不少高中生因為自創的字型過於個性化，導致內容難以辨認，在考場上吃了虧。
儘管對於高中生來說，高考是最重要的一場考試，但很多學生的思想卻並沒有成熟，他們甚至沒有意識到，高考對於他們未來命運的影響有多大，因此總是用自己的個性去挑戰考試的底線，最終追悔莫及。
高中生自創“針尖字型”走紅，內容難以辨認，老師：高考恐會吃虧
無論是文科老師還是理科老師，強調最多的就是卷面字跡的重要性，如果字寫得好，即便內容上平平無奇，也能在考場上佔據一定的優勢，而如果字跡寫得潦草甚至難以辨認，即便你的內容再完美，閱卷老師看不清你的答案，也不會給你較高的分數，這就是考場上的現實。
但很顯然，叛逆的00後高中生並沒有意識到事情的嚴重性，甚至想用自創的“針尖字型”去參加考試，所謂“針尖字型”，字如其名，字跡筆畫宛如一群蜘蛛在試卷上爬行。
每一筆的“撇”和“捺”都寫得又細又長，看上去就像針尖一樣，讓人非常難受，如果單看某一個字還好，一旦寫在一起，密密麻麻的“撇”和“捺”交錯在一起，每一個字都好像針尖一樣扎入另一個字，讓老師直呼看不下去。
不過作為經驗豐富的高中老師，當他看到這樣的卷面的時候，也是第一時間跟學生溝通，語重心長地跟他講，這樣的字型會讓他在高考中吃虧，不料學生並不相信，甚至覺得老師不懂自己的個性。
沒辦法，老師只能把電腦上掃描出來的答題卡給學生看，看後這名高中生才明白老師的良苦用心，當“針尖字型”掃描到電腦螢幕上時，本就緊湊得答案更加無法辨認，學生也終於理解，為什麼自己每次考試後，真實的成績總是比自己估計的分數低許多。
卷面最重要的一點在於：讓老師看清你的答案
原因就在於，自己大題的許多答案，明明踩在了對應的給分點上，但因為“針尖字型”比較潦草，老師看不出來，因此才丟了不該丟的分數。
高中生追求個性本沒有錯，每個學生都有追求個性的權利，但對於高中生來說，需要意識到一個很重要的問題：那就是高考對人生命運的影響是非常關鍵的，如果為了追求個性就讓自己在高考上吃虧，丟掉的分數直接影響了未來就讀的院校水平，也間接性低影響了未來的命運，試問這樣的代價真的值得嗎？
不過高中生不喜歡衡水字型的心情也是可以理解的，可即便不想練衡水字型，也一樣能做到在高考的考場上不吃虧，其關鍵就在於——讓老師能看清楚你的答案。
而那些字跡不夠漂亮的同學來說，即便沒有充足的時間練字，也可以透過其他的方法來改善自己答案的清晰度和條理性，對於文科大題來說，最好的辦法就是把答案根據給分點劃分序號，方便閱卷老師一眼就能找到正確給分點。
對於理科大題來說，則需要儘量減少塗抹，在草稿紙上把大致的過程羅列一遍之後再整理到答題紙上，也能很大程度提高卷面分數。
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