能夠控制情緒的男孩，才能控制自己的人生。
教育男孩，記得多向他表達溫暖的愛意。
不知道媽媽們是否發現，與女孩相比，男孩子似乎總是更愛鬧騰，情緒更無法自控。
他們一言不合就發脾氣、摔東西；
玻璃心，遇到一點問題就暴躁或哭鼻子；
還半句說不得，你說一句，他頂十句......
但你知道嗎？這並非男孩的錯。
男孩控制衝動的額葉區域發展緩慢，自控力不足，因此更容易對外界的刺激產生激烈反應。
所以，面對情緒易激動的男孩，父母無論是發脾氣，講道理，還是以暴制暴，往往很難達到教育效果。
要想養育出一個情緒穩定、核心強大的男孩，父母應該先從改變自己的溝通方式開始，比如多說下面這9句話。
“就算哭了，你也還是男子漢”
長久以來，男孩哭泣總是被視作懦弱的表現。
就像短片《Boys Dont Cry》中媽媽，從兒子剛出生開始，她就教育他要堅強勇敢。
兒子受了委屈，她一再強調：“你要勇敢點，好嗎？”
兒子傷心哭泣，她直接訓斥：“你為什麼要哭？請做個大男孩好嗎？”
在媽媽的限制下，男孩學會了隱藏自己的眼淚，但內心的委屈、受挫和不滿等負面情緒卻越積越多。
直到有一天，這些情緒壓抑到了極限，像火山一樣爆發了出來，他舉起拳頭就揮向了同學。
淚不外流，終是內傷。
哭是孩子表達情感最直接的方式。
允許男孩哭，排出心裡的垃圾，陽光才能照進孩子的心裡。
允許男孩偶爾脆弱，他才能在理解與接納中，逐漸變得堅強。
“你可以發脾氣，但要好好說”
最近熱播的電視劇《小巷人家》裡，有一個名場面：
媽媽宋瑩瞞著兒子偷偷下館子，結果卻被聰明的兒子當場抓包。
儘管兒子很生氣，但他控訴媽媽時卻條理清晰：不講義氣，拋夫棄子，騙他去買菜，實則是去吃獨食。
全程，他沒有歇斯底里，沒有撒潑打滾，沒有砸東西出氣，卻清楚地表達了自己的憤怒和不滿，讓人忍不住給他點贊。
蔡康永曾說：“情商高並非指不發脾氣，而是要合理地發脾氣，讓自己的情緒可以順暢地表達，舒服地做自己，才能讓自己和世界都開心。”
孩子成長過程中，難免會因為一些事情生氣，這是一種正常的情緒反應，無需刻意避免。
重要的是，教會孩子學會表達情緒，而不是情緒化表達。
懂得“好好生氣”的孩子，才能一步步走出情緒的泥潭，逐漸成為情緒的主人。
“難過的話，我會抱抱你”
錢志亮曾分享一個案例。
學生競選班干時落選後，深受打擊，悶悶不樂。
爸爸知道後，便給兒子分析原因：
“班幹選舉看人緣，同學沒有選你，肯定是因為你平時太固執，脾氣又不好，得罪了不少同學。”
兒子低頭不說話，他又補了一句：“沒選上也好，你以後就專心搞學習。”
不等他說完，兒子轉身就將自己鎖在房間。
不懂共情，忽略感受，是父母最錯誤的溝通方式之一。
孩子何嘗不明白父母講的那些大道理，但他難過傷心時，需要的只是有人安慰。
因此，請不要急著說教，而是要說：
“我知道你心裡難過，可以和媽媽說說。”“我理解你的感受，來，讓媽媽抱抱。”
無條件的愛與陪伴，才能真正幫助孩子跨越內心的那道坎，迎來成長的陽光。
“沒關係，我們一起解決麻煩”
之前有個火爆的影片：
小男孩不小心打翻了西瓜汁，紅紅的汁液瞬間灑滿了一桌。
本以為孩子會因害怕父母責罰而驚慌失措，但他只是略顯忐忑，仍笑著看向爸爸。
爸爸立刻拿起紙巾擦桌子，媽媽也走過來安慰他，一家人開始一起收拾。
最後，媽媽把自己的西瓜汁分給了孩子，爸爸把自己的倒給媽媽，而懂事的男孩，又分了一些給爸爸。
一家人隨後其樂融融地吃起了飯來。
有一句諺語說：別為打翻的牛奶哭泣。
男孩們粗心好動，精力充沛，難免會在成長過程中犯下這樣那樣的錯誤。
我們無法左右已經發生的事，但可以轉變自己的心態去面對。
摔碎了碗碟，收拾乾淨就好；做錯了事情，解決問題就可以。
遇到小意外、小錯誤時，父母一句“沒關係”抵過一萬句“都怪你”。
“你可以抱怨，我在聽”
在大多數家庭裡，孩子們常常被教導不能抱怨或發牢騷。
殊不知，情緒沒有對錯之分，也沒有好壞之分。
允許孩子適當抱怨，讓情緒得以流動、疏解，孩子的心理才能健康發展。
網上一位媽媽分享，兒子放學回來就是一通抱怨，說討厭老師，再也不到學校去了。
她很想批評兒子兩句，可是因為咽喉炎說不出話，只好乾瞪眼。
兒子接著發牢騷：
“老師說我的作業是抄同桌的，其實真的沒有，都是我自己寫的，為什麼老師看不到我的努力。”
說著兒子委屈地哭了，媽媽便抱了抱兒子。
結果兒子把委屈說完後，卻謝謝了她，然後就繼續學習去了。
所以你看，孩子的抱怨，背後藏著的是他的煩惱和委屈。
父母放下說教與指責，學會傾聽和陪伴，孩子才能清空負能量，輕裝上陣。
“不著急，慢慢來”
小時候，在學習方面，男孩似乎常常比女孩遇到更多困難。
哪怕拼音從幼兒園就開始學，一直到了二年級，還是經常“bd”分不清；
說起奧特曼，頭頭是道，一到了看圖說話，半天憋不出一個字；
寫的字總是七歪八扭，還經常缺胳膊少腿……
這其實是因為，男孩大腦發育相對遲緩，所以在理解能力、語言能力、讀寫能力和計算能力各方面都表現的比較差。
但這些差異會在男孩上中學以後慢慢縮小，甚至追上來。
而在此之前，父母要做的，就是放下焦慮，遵循男孩的成長規律，允許他一步一個腳印走，慢慢追趕。
就像鍾南山，哪怕他從小就頑皮，經常逃學，學習很差，還留過兩次級，但媽媽從不責罵他，反而耐心教導他，鼓勵他。
父母的耐心，就是男孩成長的最好養料，最終幫助他成長為一棵參天大樹。
“對不起，我錯怪你了”
在觀看《爸爸去哪兒》時，有這樣一幕讓我記憶猶新——
當Jasper不小心犯錯時，陳小春會毫不留情地教育他。
當陳小春自己也犯錯時，他不逃避，不掩飾，而是真誠地跟Jasper說“對不起”。
這種平等的溝通，讓他們面對衝突和矛盾時，總能因為一方的及時道歉而融洽的相處。
反觀很多父母，卻過於在意自己作為父母的面子，一聲“對不起”，總是難以啟齒。
結果導致孩子有樣學樣，不尊重別人、缺少擔當。
《優質父母教養實踐指南》一書說：
“優質父母知道，道歉不會削弱他們作為父母的權威，它是一種自信、正直和有擔當的表現。”
好父母，不怕向孩子認錯。
透過道歉，我們能贏得孩子的尊重和信任，成為更好的家長。
同時，也培養出有擔當的孩子，讓他知道做錯事就要敢於承擔。
“我相信你可以做到”
曾經看過一個影片。
一個七八歲的男孩想嘗試走過鐵索橋，但剛走幾步，就因為橋搖晃得厲害，連忙退了回去。
這時，身後的爸爸牽住他的手，溫柔地說：
“不怕，往前走，爸爸相信你，爸爸會保護你的。”
男孩聽了爸爸的話，猶豫再三，最終鼓足勇氣，一步步堅定地走過了鐵索橋。
男孩天性喜歡挑戰和探索，但又因為信心不足，常常退縮。
父母的一句“我相信你”，不僅是對他們的支援，還會讓他們產生“我能行”的良好感覺。
所以，當男孩想嘗試新技能，或挑戰某些活動時，不要打擊他，而要告訴堅定的告訴他：“我相信你可以做到。”
教育的全部秘密，在於相信孩子和解放孩子。
父母的信任，就是孩子不懼困難、不怕挫折、不斷前行的動力源泉。
“你在這件事上，做得很棒”
男孩天性好強、愛面子，所以更需要大人的肯定和認可。
然而，真正有效的誇獎，可不是隨口一說的“你真棒！”“了不起！”之類的。
而是具體地描述出事實，並給予肯定，比如：
“你很努力啊”——表揚努力“這個方法真有新意”—— 表揚創意“你做事情的態度非常不錯”—— 表揚態度“儘管很難，但你一直沒有放棄”—— 表揚堅毅“你一點都不怕困難，太難得了”—— 表揚勇氣“你把自己的房間/書收拾整理得真好”—— 表揚責任心和條理性
這種有針對性地表揚，會讓孩子逐漸形成成長型思維：
“我只要往這方面努力，就可以進步。”
積極的暗示以及正面的反饋，會激發孩子的內在動力，讓孩子更有勝任感，更加有勇氣挑戰困難。
心理學家丹尼爾·戈爾曼曾說：家庭生活是我們學習情緒的第一個學校。
每一個自信、陽光、情緒穩定的男孩背後，一定站著溫柔而堅定、智慧又耐心的父母。
哪怕男孩的養育，勞心費力又傷神，他們也一直用心陪伴，悉心澆灌，給男孩溫暖，給男孩力量，給男孩指引。
先有用心的耕耘，而後才能靜待花開。
點個贊吧，從今天起，放棄簡單粗暴的教育，多一點用心和關愛，男孩們自然能昂首闊步，向陽成長。
