上海交通大學是國內知名的985高校，也是華東五校之一，能夠考進這所高校的學生，一般都是各地的學霸，具有非常高的天賦；能夠成為這所高校的老師，那就更厲害了，學歷是“天花板”級別，在科研領域也有可圈可點的表現。
一般情況下，成為博導的人都較為年長，起碼四五十歲以上，而且，在學術背景、科研成果、教學經驗、指導能力、學術聲譽和影響力等方面，也需要具備一定的條件，這麼一看，能夠成為博士研究生導師是非常不容易的。
不過，長江後浪推前浪，在我們國家，優秀的人才不斷湧現出來，有些高學歷人才，年紀輕輕就已經成為了博士研究生導師。
比如，清華博士畢業的張林峰，1997年出生，今年才27歲，就已經擔任人工智慧學院助理教授、博士生導師，稱得上是“青年才俊”。
作為一名95後，剛從學校出來，可能還要為工作發愁，張林峰如此年輕，怎麼就突然成為了C9高校的博士生導師了呢？
那就不得不提一下張林峰的學歷和科研成果，根據已經曝光的資訊來看，張林峰本科在東北大學唸書，於2019年畢業；後進入清華大學深造，2024年，在清華大學交叉資訊學院獲得博士學位，其導師為馬愷聲副教授。在今年7月，張林峰以助理教授的身份加入上海交通大學人工智慧學院。
東北大學是985高校，清華大學是全國TOP2高校，張林峰分別在這兩所高校讀本科、讀碩士和博士，可見非常有學習天賦，學歷超出了大多數人。
張林峰求學期間，還獲得了不少獎項或榮譽，獲得過北京市優秀畢業生、清華大學優秀博士論文、微軟學者獎學金（亞洲共十二名）、清華大學啟航獎學金、清華大學蔣南翔獎學金等。
在科研上，張林峰的表現同樣可圈可點。讀博士期間，張林峰就已經發表高水平論文20餘篇，其中第一作者共13篇，論文總計被引用超過1900次。值得一提的是，其研究成果已經在多家公司中得到使用。
此外，自2020年起，張林峰就已經常年擔任NeurIPS，ICML，ICLR，CVPR，ECCV，ICCV，AAAI等眾多學術會議與期刊的審稿人。
由此可見，張林峰成為上海交大人工智慧學院助理教授、博士生導師，靠的是真才實學和能力，除了教學經驗不算豐富之外，學術背景、科研能力、學術聲譽和影響力都非常強。
看到27歲應屆博士畢業生成為了985博導，有網友稱讚說，年輕有為，敢於創新，論文就有20餘篇，個人理論水平是很高的，完全能夠勝任博導。
也有的網友表示，太順利了，必然有突出的能力和成就，應該好好保護。
讓人感到意外的是，評論區也有人提出了質疑，弄不明白，研究生導師資格也可以跨越嗎？沒有指導碩士研究生的經歷要求嗎？研究做的好，不一定導師做得好，如果沒有帶過碩士研究生就直接帶博士，有點跨越了吧！
其實，碩士生和博士生指導資格，張林峰都有。作為知名的985高校，上海交大的用人標準不必懷疑，而且，張林峰要學歷有學歷，要研究成果有研究成果，這樣的人才不用，用什麼人呢？
打個很簡單的比方，如果選用初中和高中的老師，並不需要這個人當過小學老師，張林峰的學術上的專業能力和素養，可能已經超越了很多比他年長的人，做博導完全夠資格。
現在他還是上海交大的助理教授，目前只是閱歷稍微淺一點，經過歷練，從助教幹起，不久的將來救護就會成為教授。
張林峰的研究方向，是高效的人工智慧，包括大模型、影象影片生成模型、人工智慧資料集的壓縮與加速等。
這些前沿的科技，不是我們普通人理解和掌握的，我覺得，只要他具備相應的學歷，又有重量級的科研成果，高校任人唯賢，不拘一格降人才，這種用人做法值得我們鼓勵和欣賞。
剛畢業就能獲得重用，投身教育事業，也彰顯了這個青年學者的擔當和追求。
