小學階段的學習知識點比較簡單，也沒有那麼大的升學壓力，因此多數人的小學時光都是比較快樂的，但很多人卻忘了，有一項功課的小學生涯中的“噩夢”：不得不面對，卻又令人抓耳撓腮的作文。
小學生寫作文有多艱難呢？有寫作天賦的學生，即便沒有字數的要求，也能寫出滿足考試要求的優秀作文，甚至字數要求只會影響她們表達自己的情感，但那些沒有寫作天賦的學生就不一樣了。
字數要求對他們來說簡直是強人所難，考試寫不夠字數要扣分，為了湊字數而湊字數，還是要扣分，逼得學生們都不知該如何是好了，甚至直接擺爛，在作文紙上畫畫，毫不意外地收穫了老師給出的“大零蛋”。
小學生作文《我的媽媽真虛偽》，媽媽看完沉默了，老師：膽子真大
小學生寫作文，之所以會出現湊字數的現象，歸根結底還是因為作文要求的題目，不是小學生感興趣的領域，或者不知道如何描述，而小學生為了把作文湊夠字數，真可謂是無所不用其極。
就比如這名小學，語文老師要求寫一篇作文，寫自己最喜歡的科目，學生們寫什麼的都有，早早就懂得人情世故的學生更是直接把這篇作文當成了命題作文，直接讚美語文老師和語文學科。
而這名小學生，不知道是真的很喜歡體育課，還是想起了體育課被語文老師搶走的不甘心，寫的作文題目是《體育課真有趣》，可另語文老師和體育老師集體沉默的是——如果體育課真的那麼有趣，為什麼全篇都是“一二一”呢？
可見這名同學不是喜歡體育課，只是不太喜歡這個作文題目而已，如果作文題目換成小學生感興趣的，他們不僅不用湊字數，還能寫出真情實感。
就比如這名小學生的作文《我的媽媽真虛偽》，他記錄了自己媽媽總說的一個“謊話”，不承認自己38歲，對外總說自己18歲，有一次買菜，遇到了一個老奶奶，小學生選擇戳破媽媽的謊言。
而當老奶奶知道媽媽說謊之後，非但沒有站在小學生這邊，反而對小學生說：“你媽媽永遠18歲”，小學生不懂為什麼她們都要騙人，於是便有了這篇作文《我的媽媽真虛偽》。
老手看完這篇作文也是不禁感嘆：膽子真大，想必這名小學生的媽媽看到這篇作文後，肯定要沉默了，只是不知道這份沉默，是否是暴風雨前的寧靜呢？
小學生想提高作文分數，不能只靠真情實感，還得從這兩個方面入手
對於小學階段的同學們來說，想提高作文水平，不能只依靠真情實感，雖然這樣的作文生動有趣，但在將來的每一次考場上，我們並不能保證每一次的考題，都是能讓學生髮揮出真情實感的。
我們難免會遇到一些作文，並非自己最擅長的內容，因此想提高作文的分數，還得從兩個方面入手，第一個方面是提高自己的素材儲備，除了日常生活中仔細觀察之外，同學們還可以透過優秀作文中的句子和描寫，來積累成自己的素材。
只有保證腦海中有豐富的素材，才能在考試中處變不驚，寫出能拿到高分的好作文，因此積累作文素材是寫好作文的第一步。
除此之外，同學們還應該在日常的學習中，多練習寫字，提升自己的卷面字跡，也能讓你的作文給閱卷老師一種眼前一亮的感覺，對於作文這塊內容來說，字跡工整的作文就已經贏在起跑線上了，無論是寫小楷還是寫字帖，都能有效提高寫字水平。
今日話題：你如何看待這件事呢？
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