在剛剛結束的中國計算機協會CSP等級認證中，十五中教育集團學子奮勇拼搏，共有30餘名同學獲獎。
CSP認證介紹
CSP-J/S認證, 是由中國計算機協會(簡稱CCF)統一組織的評價計算機非專業人士演算法和程式設計能力的活動。全國統一大綱、統一認證題目，共分兩個輪次進行。該認證因為跟全國資訊學競賽密切相關所以備受矚目。2024年北京有超過1萬人中小學生報名入門組認證，超5千人次中小學生報名提高組認證。
第一輪認證獲獎名單
第二輪認證獲獎名單
北京共有2200餘位同學透過CSP入門組第一輪認證。在第二輪認證中，十五中教育集團學子高分成績突出，陳思丞同學並列北京第12、於瀟賀並列北京第29、秦銘澤並列北京第31。同時三位同學均是西城區入門組前10名。
學生和班主任總結
初三5班 陳思丞
在十五中附小就開始學習程式設計，在十五中的程式設計隊裡，我度過了充實而精彩的幾年。從附小六年級到到初三，不僅收穫了豐富的程式設計知識，更在性格上得到了成長。期間，我在程式設計網站上發表了百餘篇題解，做了2000多道題，有上萬次提交，也曾在比賽中多次挑戰自我。這次比賽我拿到了入門組一等獎、遺憾的是，未能拿到提高組的一等獎，與省一失之交臂。儘管如此，我仍感激這段經歷，它讓我結識了許多知心朋友，共同追逐夢想。如今，我即將退役，轉戰中考戰場，這段經歷我將永遠銘記於心。感謝老師的悉心栽培和十五中的溫暖懷抱。祝願程式設計隊越來越好，學弟學妹們在競賽的道路上有所成就！
初三6班 謝宇博
在北京市第十五附小六年級時，我便踏上了程式設計之旅。起初，複雜的程式碼讓我困惑不已，但不懈的堅持與努力讓我逐漸領會程式設計的樂趣。面對挑戰，我學會了分析問題、查詢資料，並從中不斷成長。程式設計不僅鍛鍊了我的思維能力，更讓我在解決問題時收穫成就感。團隊合作中，我體會到溝通協作的重要性。同時，程式設計激發了我對科技的興趣，我開始關注前沿技術，並進行實踐。感謝老師同學的幫助，讓我能獲得現在的成就。未來，我將繼續努力，鍛鍊自我，探索新科技，在程式設計世界努力奮鬥。
初三13班 秦銘澤
回首初中三年在程式設計隊學習經歷，我感慨良多：這不僅讓我對程式設計有了更深入的理解，更讓我學會了堅持與探索。在學習程式設計的過程中，我曾遇到了不少挑戰。例如比賽時發揮失常，導致分數過低，演算法過難，理解起來十分困難等，我也曾一度想過放棄。但慢慢地隨著參加比賽的經驗越來越豐富，對於算法理解能力的不斷提升，程式設計也成為了我的一項愛好。在程式設計隊的日常訓練中，大家聽課時的專注、討論時的激烈和比賽時的認真，讓我得到了一個很好的程式設計隊氛圍，也讓我在其中獲得了許多的成長。最後感謝學校這三年中為我提供的學習程式設計的機會，讓我的初中生活更加充實，同時也有了更多的樂趣。
初三12班 於瀟賀
很高興我獲得了不錯的獎項，這不僅是我個人的榮譽，更是我們這個集體的榮譽。自2022年入學以來，我加入學校程式設計團隊，在老師的無私教導下，我逐漸深入學習程式設計、瞭解演算法，過程中有過懈怠、懶惰，但是老師一直鼓勵、帶領，讓我領會到程式設計的樂趣。將來，我希望在老師的帶領下，和同學們一起，繼續學習程式設計，熱愛程式設計，為建設科技強國貢獻微薄之力！
初三12班班主任 賈小雷
於瀟賀同學是我校程式設計隊隊員，從初一開始便跟隨我校宋鵬老師學習資訊學競賽課程。在今年的資訊學競賽中，他在第一輪比賽中取得滿分成績，在第二輪比賽中取得西城區前10、北京市並列第29名的優異成績。對於於瀟賀個人而言，透過學習資訊學競賽課程，培養了他的思維邏輯水平以及在學習上刻苦鑽研的意志品質。對於在競賽中取得的優異成績，不僅樹立了他在學習上的自信心，也增強了他繼續鑽研競賽的決心。對於班級而言，當同學們得知於瀟賀同學取得的優異成績後，大家報以熱烈掌聲以示祝賀。同學們以於瀟賀同學為榜樣，學習氣氛更加濃郁，同學之間學習競爭更加激烈。相信在後續的學習過程中，初三12班的全體學生們將會更加努力，再創佳績！
初三5班班主任 馮秀蘭
陳思丞是初三5班的班長，他為人正直，組織紀律性強，學習勤奮，上課專注，作業質量高，他的成績在年級裡很突出，在班級裡一直領先。他興趣愛好廣泛，參加程式設計班和樂團。班裡電腦出現問題，他都能幫助各科老師解決。他還建立金山文件設計表格，組織運動會報名，統計全班的各種情況。在班級小管家裡釋出背誦、作業、通知等。年級群裡佈置的製作參加實踐活動的影片，他會很快完成並提交。他寫作業和辦事效率極高，交給他的任務，他都記得辦並迅速完成得很好。他是老師的小助手，是班級裡的一杆大旗，是領頭羊，同學們很信服他。恭喜陳思丞同學在程式設計比賽中取得好成績。
編輯 | 京教君
內容來源 | 北京市第十五中學
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