學生時代的學霸分兩種,一種學霸是“努力型”的,上課認真聽講,筆記、作業也是一絲不苟的完成,就連課間休息也在做題,然而這樣的學霸成績雖然優秀,但卻做不到名列前茅的地步。
而另一種學霸也是同學們最羨慕的那種型別——“天賦型”學霸,這類學霸甚至看上去不太努力,筆記只有簡單幾行字,作業完成的也不是最好的,甚至有時候上課還打瞌睡、放學了也玩遊戲,可成績就是能名列前茅,甚至甩第二名許多分。
這類學霸嚴格意義上來說,已經是“學神”的級別的,有學生調侃:為什麼學霸都長得差不多?又高又瘦、戴著眼鏡,看起來斯斯文文的,就連光榮榜上的照片,看上去也跟兄弟似的。。
“差生如同平原”,學霸在光榮榜上玩抽象,校長:我一句都看不懂
每個學校都有光榮榜,榜單上往往是各學科的小狀元,或者全校第一名,才有機會把照片放到光榮榜上,而校長為了激勵其他同學的學習積極性,往往還會要求學霸在光榮榜上留下一句“想對同學們說的話”。
也正是因為這句話的存在,讓普通學生也見識到了學霸的“另一面”,本以為嚴肅正經的學霸,在光榮榜上搞起抽象,不僅令差生有氣沒處撒,就連校長看後也表示一臉懵:我咋一句話都看不懂?
在普通學生的印象中,學霸的時間應該非常寶貴,就算在學校裝作不學習的樣子,回到家也應該偷偷努力、卷翻所有人,甚至有人懷疑,學霸是不是連手機都不玩?
但實際上,現在的學霸不僅玩手機,還能時刻保持在衝浪的第一線,網上的各種諧音梗玩的賊“6”,甚至於在光榮榜上的留言,也不忘玩梗,把校長都給看懵了。
最令人印象深刻的,莫過於這兩名高一八班的小學霸,一個是數學小狀元,一個是化學小狀元,有人說二者對比之下,還是數學之星更有含金量,不過即便才讀高一,這兩名學霸的“傲氣”也是令人眼前一黑。
李同學的留言是:池塘10朵蓮,我只採一朵——所以你們採9朵蓮;而旁邊那位鄭同學的留言也同樣抽象:你們跟平原有個相同的特點——沒石粒。。
一句“你們採9朵蓮”和一句“沒石粒”,把校長看得一愣一愣的:現在的高中生說話怎麼雲裡霧裡的,自己一句話都看不懂,還是年輕老師給他解釋後才明白,“採9朵蓮”的意思是“菜就多練”,是遊戲中的一種說法,而“沒石粒”的意思是“沒實力”,也是網路流行語。
學霸的“傲氣”可以理解,但低調內斂才是最可貴的品德
學霸的這兩種表達都是諧音梗,也難怪校長看不懂,若非基礎衝浪在網路第一線的人,這些高中生的“暗語”成年人是很難看得懂的。。
可校長看不懂並不代表著學生也看不懂,實際上,學霸在光榮榜上搞的抽象,一句“差生如平原”,不知道多少學生要破防了!畢竟大家可以接受學霸的優秀,卻很難忍受這種毫不掩飾的“嘲諷”。
不過學霸有點“傲氣”也是可以理解的,畢竟實力擺在那裡,但有一說一,這種性格比較張揚的學霸,或許在高中校園內非常受歡迎,但到了大學校園內就未必了。
高中校園是以成績論高低,而大學校園不僅要有能力,也要懂一些為人處世的道理,太張揚非但不會獲得大家的認可和讚美,甚至還可能引起其他同學的反感,導致人緣變差。
哈工大某位學霸身上發生的事,就是最鮮明的寫照,這名學霸期末考了99分,在滿分100分的情況下,這名學霸在群裡求老師給他加一分,結果不僅遭到了其他同學的嘲諷和謾罵,就連老師也沒站在他那邊,可見成績優秀的人不少,但大家所喜愛的,由始至終都的低調內斂的學霸!
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