最近網紅貓一杯的新影片突然衝上熱搜，連帶著“一年級八班的秦朗同學”火出亞洲，走向世界。
小編看完影片，兩眼一黑，都說時代越來越好，日子沒有煩惱，可是今天的小朋友，怎麼還在重複小編從前的噩夢？！
讀者朋友們，《過好暑假》、《過好寒假》這些鬼東西是不是你們的童年陰影？
回憶起小時候過節，家長們熱熱鬧鬧置辦年貨，小孩們卻個個都抱著一本厚厚的《過好寒假》辛苦耕耘，一頁又一頁，根本寫不到頭，呵氣成冰的日子，小手都寫麻木了！
箇中滋味，沒有供暖的人才能體會！
到了國外工作之後，對學生時代卷生卷死的記憶慢慢忘卻了不少，直到開啟貓一杯的巴黎奇遇影片，死去的記憶又開始攻擊小編。
事情是這樣的，一個難得晴暖的冬日，博主貓一杯正在和朋友們歡聚在室外露臺享受咖啡，突然，一位服務生突然給她拿來了幾本冊子，問這些是不是她的東西。
貓一杯定睛一看，什麼？寒假銜接、一年級語文？那必定不是我的東西啊！
不過服務生也不管這麼多了，就把作業給了博主，大概想著反正你們都是中國人，這事就按你們的規矩，自己內部解決吧！
博主忍不住好奇打開了這些練習冊，好傢伙，一字未動，沒有任何沉沒成本，但凡寫了一個字都不會捨得扔掉的。
看來這些作業還沒有影響到這位小朋友過年的美麗心情，太棒了！
她又試著找找有沒有失主的名字，嘿還真有啊，只見扉頁上赫然寫著年級班級和名字：XX學校一年級八班秦朗。
碰到這位博主，秦朗小朋友的心情，很難再晴朗了：TA對於國外華人的密集度還沒有概念。
而且巴黎服務員突然產生的責任心，更是曠古未有。
秦朗的計劃漸漸明朗了起來，這起“寒假作業跨國失蹤大案“的前因後果，相信聰明的網友都能推測出來了：
這位名叫秦朗的一年級小朋友出於主觀或者客觀的因素，借外出上廁所的機會，將自己的中文寒假作業丟在了巴黎衛生間，而且家長不知情或者沒有回來尋找。
也許是感受到了小朋友的用心良苦，也許是體內做題家的洪荒之力在作祟，也許是同胞手足之情衝昏了她的頭腦，博主秉持著寬容、博愛、平等的理念，帶著對一年級語文的微微輕蔑和鄙視，從隔壁買了一支鉛筆，決定幫助秦朗小朋友寫一點作業！
雖然說天下大事必做於易，三十歲博主做一年級的題，也沒有想的那麼容易，再見了高考時知識儲備的巔峰，邪惡的一年級語文已足夠把熱心博主打得落荒而逃，大意了！
一頓操作之後，貓一杯交出了這樣的答卷，算了，就別嚯嚯別人的習題冊了吧。
博主很快認識到，她做不出這套題，因為她不是對的那個人——好的練習冊具有自己的思維，一旦寫下主人的名字，就一生落筆無悔，它只會效忠於一年級八班的秦朗。
就像魔杖沒有選擇你，你怎麼舞都沒有用。
沒想到一本廁所出土的《寒假銜接》充滿這麼多人生哲理，大徹大悟之後，貓一杯明白，自己只是這本練習冊的過客，只可遠觀，不可褻玩，而她在這場寒假作業跨國失蹤案裡真正的角色，是！護題使者！
習題無情人有情，博主帶著這本練習冊登上了回中國的飛機，去完成自己最後的使命，她又製作了一期影片，讓全國人民都知道了一年級八班的秦朗把寒假作業丟在巴黎廁所這件事。
截至發稿，秦朗同學及其家長還沒有聯絡博主領回自己的《寒假銜接》。
小編覺得，趁著假期又旅行又做作業這事兒，真的挺為難孩子的，家長在外面吃喝玩樂一天累了，回酒店就刷手機休息，孩子還得繼續寫作業，這事兒怎麼聽都挺虐童的。
為什麼要逼我在全世界最浪漫的地方寫作業？
不過呢，也不是隻有亞洲小朋友這麼卷啊！法國小朋友也有自己的《過好暑假》這種東西，名為Les cahiers de vacances。
顧名思義就是度假的時候做的練習冊。
而且，這個反人類的東西早在1936年就被髮明出來了，法國小朋友早早就做上了，秦朗的《寒假銜接》可以說是來法國尋根認祖啦！
而這個東西為什麼會出現呢？真相絕對讓你們大跌眼鏡，不是出於對小朋友學業退步的擔心，也不是校方強制要求，它被髮明，僅僅是為了——賺錢！
在此之前，法國小朋友並不會在暑假做作業，這是大家想都不會想的事情。
直到後來，《度假練習題》之父羅傑·馬格納德（Roger Magnard）一舉改變了這個情況。
他年輕時在書店的訂單部門工作，後來成為出版業大亨，與他想出暑假作業這種點子有直接關係。
這個想法始於1929年，那年，文具和圖書市場遭遇了危機，而羅傑·馬格納德越是虧損，就越有野心。
整個夏天法國人基本不幹正事，那個時代更是如此，從五月到九月，旅遊業、娛樂行業都在假期欣欣向榮，日進斗金，只有羅傑的店裡，幾個月都賣不出東西。
他開始思考，如何在夏天繼續進行銷售呢？他把目光盯向了那些無所事事傻玩兒的孩子。
他想：就得從學生身上下手！
羅傑對於賺錢的強烈慾望，改變了法語教育出版業，乃至於之後全世界孩子的童年！
他很快籠絡了一批老師和校長，開發出最初暑假作業的雛形：字謎、童謠、填空等練習，為了給家長造成壓迫感，他還要求作業的內容必須和教學大綱聯絡起來，就這樣，在1936年，第一本暑假作業誕生了。
當然，也不是所有家長對於孩子假期的學習都那麼上心，願意多花錢買習題冊啊。
對於這種家長，羅傑也有辦法，為了讓所有人都對暑假練習冊感興趣，就得給點甜頭。
他讓出版社專門設立了獎品，完成練習冊的人有可能會獲得獎勵，獎品是什麼呢？那可太誘人了，腳踏車、Simca Aronde轎車、大電視，等你來抽獎，對於那個年代的人妥妥都是奢侈品。
小孩寫作業，家長拿彩電，何樂不為？
就這樣，羅傑·馬格納德獲得了巨大成功，暑假作業的影響力傳遍了整個法國，成為了一代又一代人的習慣。
現在，寫暑假作業當然不會再獲得什麼獎勵了，這已經成為了所有學生分內做的事情，別的同學寫了，你就得寫，不然就落後了！每年夏天，這些題目都會被塞到旅行箱裡面。
其實，對於假期作業，法國貝桑松小學部主任托馬斯是這樣說的：
“這是出版社輕鬆賺錢的一種方式，讓父母覺得自己在為孩子操心，在為他們好，買上這麼幾本作業，成了簡單的解決方式。
但其實假期裡不一定要寫作業，讀任何書都可以是有益的，孩子也不會因為幾個星期沒寫作業開學前就突然變壞，換句話說，如果TA學業真的有困難，寫假期作業也不會是什麼靈丹妙藥。”
是呀，其實，家長“不能輸”的心態才是孩子放假之後的噩夢，希望無數個一年八班的“秦朗”同學，都能有一個快樂無憾的假期。
畢竟除了學業之外，還有許多美好的東西可以成為一生的回憶，紙上得來終覺淺，都來巴黎了，就別想著寫作業啦！
Ref：
https://www.163.com/dy/article/IR552ESG0534R3N6.html
文｜Tutti
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