初中，對於大部分學生來說是“承上啟下”的階段。
學生們在這個時期，已經褪去了小學生的幼稚，但是還沒有高中生成熟，屬於剛剛進入青春期，還比較懵懂的階段。
在中考普職比調整之後，初中生整體的學習壓力增加了不少。因為現在的中考普職比從以前的5：5調整到了8：2，所以學生們想要不被中考刷掉，就需要努力提高學習成績。
但是畢竟初中生年紀還比較小，沒有建立比較好的學習意識。在面對比較枯燥的書本時，很多學生難免會覺得有些無聊。
尤其是在上自己不擅長的學科的課時，還很有可能會出現溜號的情況。這個時候學生們為了打發時間，會開始在書本上寫寫畫畫。
初中生“課本塗鴉”走紅，老師不忍批評，美術老師來“搶人”了
現代化的教育模式，為了緩解以前應試教育下的弊端，讓學生們可以德智體美勞全面發展，所以不僅在培養學生們文化課成績上下功夫，也會多方位全方面的培養學生們的藝術細胞，這也是美術和體育考試逐漸加入到中考裡面的主要原因。
經過了一些美術培養的學生，在書本上塗鴉可不是隨便畫畫，畫出來的塗鴉作品也是驚為天人，就連老師看到之後也不忍心批評。
比如說下面這位學生，在書本上畫了一個古風美人，看起來惟妙惟肖，十分靈動，彷彿下一秒美人就會從書本上走下來一樣。不得不說，這位學生絕對是非常沒有美術天賦的，不然也不會畫出這麼完美的塗鴉作品。
學生們上課的時候，難免會溜號，想要打發時間最好的方式就是在書本上塗鴉。尤其是語文等書本上，會有很多插畫人物，學生們突發奇想的，開始用塗鴉的方式“惡搞”書本上的人物。
雖然這個行為是不提倡的，但是別說學生們的塗鴉真的很惟妙惟肖。就比如說下面這張圖，學生在詩人杜甫的插畫像上進行了改裝。
給插畫人物畫上了鎧甲，手裡面還畫上了武器。原本是仙風道骨的詩人模樣，在學生的筆下，馬上變成了即將征戰沙場的大將軍。
這樣的美術功底，老師看到之後也不忍心批評了。美術老師在看到之後更是直接“來搶人”。如果學生未來可以成為一名美術生的話，那麼說不定能有更好的發展。
成為美術生的優勢和弊端都有哪些？
在大部分普通學生和家長的眼中，美術生的存在就是在高考裡面“走捷徑”的。基本上學生們的文化課成績在300分左右，就有機會被一所本科學校錄取了。
但是其實，隨著教育的發展，現在高考對藝術類考生的要求也並不低，而且為了防止學生們走捷徑，禁止被普通院校藝術類專業錄取的學生轉專業。
所以如果學生們真的有想要成為美術生，一定要考慮一下優勢和弊端。優勢肯定是更容易考上知名的院校，高考對學生們文化課成績的並不是那麼高。
但是弊端是，選擇美術這條路，需要學生們有一定經濟支援，如果家庭情況比較困難的學生，選擇美術這條路也比較難走。
還有一點是，美術生畢業的發展前景也不是前途一片光明的。美術從藝術類院校美術生數不勝數，學生們如果沒有一定的美術天賦的話，最好還是不要選擇這條路。
選擇一個行業自然是要熱愛，但是有的時候熱愛也不能當飯吃，所以學生和家長們還是要結合自身的情況綜合考慮。
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