本文作者倪蘋，是11歲男生小滷蛋的媽媽。三年前，倪蘋一家三口移居新加坡，小滷蛋開始了他在新加坡的留學生涯。
文丨倪蘋 編丨李嘉祺
小滷蛋今年11歲，之前就讀於上海一所外國語小學。2021年，小滷蛋的父親因工作原因被派往新加坡，為該國抗疫工作提供支援。這一意外的工作調動使得我們全家不得不遷往新加坡，小滷蛋也因此開始了他的留學之旅。
小滷蛋一家三口
01
初遇新加坡
“困難重重”的留學開局
我們希望小滷蛋能夠就讀政府公立學校，不僅因為學費更經濟，還因為公立學校更注重華文教育，這有助於小滷蛋在培養國際視野的同時，保持中文水平的持續進步。
然而，就讀公立學校需要透過AEIS考試（新加坡的國際生入學考試），這對孩子的英語水平提出了較高要求。雖然滷蛋在上海就讀的是外國語小學，但第一次參加考試還是未能成功。
為了提高小滷蛋的英語水平，我們決定讓他在當地的語言培訓機構進行有針對性的補習。培訓機構離家頗為遙遠，這段時間孩子非常辛苦。好在新加坡治安環境良好，每天小滷蛋能自己乘坐40分鐘的地鐵去上學。經過三個多月的培訓，小滷蛋的英語能力得到了顯著提升，成功通過了第二次AEIS考試，順利收到了政府公立小學的入學通知。
小滷蛋在新加坡
除了語言方面的挑戰，新加坡的教學方式也讓初來乍到的我們有點焦慮。
在國內上學時，各科老師往往會佈置大量的預習和複習作業，而且老師會透過微信群與家長進行溝通，以便督促學生完成任務。但新加坡公立小學通常只上半天課，作業一般20分鐘就做完了，如何和孩子一起設計安排他的課後時間，成了我們的一大困擾。後來，我們引導孩子自己制定課外計劃，包括課堂內容的補充練習，以及游泳、足球等體育鍛煉，或者鼓勵他去圖書館閱讀中英文書籍，以擴充知識面，提升詞彙量。
在對孩子的評價方式上，我們也面臨著一些壓力。初次參加家長會前，我們對小滷蛋的成績頗感滿意，因此懷著期待的心情前去，沒想到，老師給了我們很多意見和建議。
我們這才發現，在新加坡，老師不僅關注學生的考試成績，還注重學生在學習過程中展現出的好奇心和互動表現，這與國內的評價方式很不同，對我們的價值觀和思維方式也是一個很大的觸動。
02
文化差異與社交矛盾
是低齡留學不可忽視的潛在問題
除了學習上的挑戰，孩子在社交上也面臨著一些問題。
作為插班的國際生，要順利融入同學圈其實很不容易。滷蛋剛進入政府公立小學時，語言沒有完全過關，所以不管是下課期間還是放學後，他都是一個人，沒人和他聊天或者一起玩遊戲，為此，孩子感到孤單和失落。
後來我就建議滷蛋，第一要大量閱讀，快速增加詞彙量，而且要多看同學們喜歡看的英文雜誌，這樣課後就有討論的話題了；第二要提升自己的成績，並且主動幫助其他同學。
慢慢地，班裡的孩子開始願意和他聊天了，休息時也會約他一起在食堂吃飯，或去圖書館看書。我們和他相處時，也會有意識地讓他多瞭解各個國家的文化，比如馬來文化、印度文化等，以幫助他理解並尊重不同文化背景的同學。
另外，我有時會在自媒體上記錄分享小滷蛋的留學日常，結交了一些和我們一樣的低齡留學家庭，小滷蛋也因此認識了不少來自中國的小留學生。
適應環境後的小滷蛋與同學們課間娛樂
最讓人覺得困擾的，其實是滷蛋和同學之間的矛盾，有些矛盾對我們家長來說也是平生第一次遇見。
有一次，滷蛋參加學校組織的野營活動，3天2夜，全程集體生活在戶外。這種集體生活，對於從小在城市中嬌生慣養的孩子來說是巨大的考驗。野營的第一個晚上，同學們一起打通鋪睡覺，小滷蛋翻身時不小心碰到一個同學，於是兩個孩子發生了爭執。另一個印度裔同學見狀，過來說了一些粗魯的話，激怒了小滷蛋。小滷蛋生氣之下向他的書包吐了口水。
我得知後感到很生氣，向班主任發郵件投訴了這件事。好在新加坡的學校非常注重族群和諧，也很重視學生的道德紀律，事情最後得到了比較妥善的解決。小滷蛋也從中習得了在遇到問題時，如何正確地與人溝通，以化解矛盾。
如今，小滷蛋在新加坡已經學習了一年半，我們欣喜地看到他對新的學校生活已經適應得很不錯了。作為陪讀家長，在此我想分享一些對於低齡兒童留學的體會和建議。
03
針對低齡留學的
四條建議
首先，家長要對自己的孩子有充分的瞭解，並在出國前儘可能做好充足的準備。
孩子在非母語學習環境和新的教學方式中的適應能力，家長往往難以準確評估。比如有的孩子在語文學科上如魚得水，但對英語學習感到焦慮，那出國留學可能會對孩子造成很大的困擾。所以，家長需要提前瞭解孩子的能力項和國外學校的要求，在弱勢能力方面儘可能補不足。
其次，低齡留學的試錯成本較高。
萬一孩子不能適應海外的學習生活，想要重新融入國內的教育體系會非常困難。孩子在海外取得的同等學歷，回國後需要經過一系列的認證程式，才能最終接軌。這一流程相當複雜，家長最好充分了解相關的政策法規後再做決策。
再次，低齡孩子的留學生涯可能長達十多年，家長需要客觀評估家庭情況。
留學過程中，除了學費昂貴，日常生活開支和租房開銷也是一筆不小的費用，家庭能否在未來的十多年裡持續提供穩定的經濟支援，是必須考慮的。另外，有些家庭因為一方家長無法離開國內的事業，可能面臨長期分居的狀態，而且，單親陪讀對孩子的成長會產生什麼樣的影響，也無法估量。類似這些問題，家庭必須全方位考慮，做長遠的打算。
小滷蛋在新加坡
最後，如何順利融入當地文化和社群，也是低齡留學家庭無可迴避的問題。
如果前期對自己的孩子和國外的教育情況沒有充分的瞭解和準備，那麼孩子很可能會遭遇跨文化衝突，加劇其心理壓力。所以，無論孩子還是家長，都要提前培養跨文化意識和適應能力，以儘快適應國外的學習和生活。
來源：《留學》雜誌總第236期，原題《 留學新加坡：我的孩子經歷了哪些挑戰？ 》
編輯： 李嘉祺
統 籌 ： 劉潔
終審：姜乃強
入駐光明網、網易、騰訊、今日頭條、一點資訊等各大平臺
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