為深入貫徹思政課立德樹人的根本任務，積極探索孝感市大中小學思想政治教育一體化建設的新模式，11月2日，一場別開生面的思政課一體化實踐教學活動在湖北工程學院與大悟縣黃站鎮團衝小學之間溫情上演。此次活動為期一天，透過23級思想政治教育專業的45名師範生與團衝小學的45名小學生一對一結對的方式，共同繪製了一幅“大手牽小手，共繪同心圓”的美好畫卷。
活動當天上午，團衝小學的50餘名師生首先踏入了湖北工程學院生科樓的生物標本館。館內，各類生物標本琳琅滿目，形態各異，彷彿一幅幅大自然的生動寫照。孩子們在師範生的陪伴下，認真聆聽講解，目光中閃爍著對大自然生物多樣性的好奇與敬畏。
隨後，一行人移步至學校美術館。美術館內，各類藝術作品爭奇鬥豔，風格各異。學校美術與設計學院的老師及志願者們，用專業的知識和滿腔的熱情，為孩子們打開了一扇通往藝術殿堂的大門。孩子們在藝術的海洋中暢遊，感受著美的力量與魅力，心靈得到了前所未有的滋養。
午餐時間，師生們歡聚一堂，在西霞餐廳共享豐盛的菜餚。餐廳內，氣氛溫馨而融洽，大家圍坐在一起，暢談著上午的所見所聞，共同分享著這份難得的喜悅與收穫。
午餐後，活動繼續。在操場上，師範生們牽手小學生，開展了一系列趣味橫生的遊戲互動。孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，體驗著團隊合作的樂趣，歡聲笑語此起彼伏。而在圖書館門口，一場關於鑄牢中華民族共同體意識的知識小課堂也悄然展開。孩子們透過生動的講解和互動，進一步增強了民族自豪感和歸屬感。
下午，師生們的足跡延伸至孝感市博物館和科技館。在博物館裡，孩子們彷彿穿越時空，瞭解了孝感的歷史文化和風土人情，感受到了家鄉的深厚底蘊。而在科技館裡，他們更是親身體驗了各種科技展品，科技的神奇與魅力讓他們流連忘返，探索科學的興趣和熱情被徹底點燃。
此次“大手牽小手，共繪同心圓”思政課一體化實踐教學活動，不僅是兩校實踐教學活動的延續，更是探索思政課一體化建設新路徑的一次有益嘗試。湖北工程學院馬克思主義學院負責人表示，下一步將繼續貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，不斷完善立德樹人機制，推進大中小學思政課一體化改革創新，健全鑄牢中華民族共同體意識制度機制，為建設具有強大思政引領力的教育強國貢獻更大力量。（通訊員：楊梨）
