2024年12月7-8日,新校園未來發展論壇將於深圳隆重召開。本次論壇由BEED Asia必達亞洲傾力主辦,廣東省中小學校長聯合會、大灣區教育研究院協辦。本次論壇旨在匯聚教育行業精英,共同探索新時代下教育的新模式、新路徑。在這裡,您將聆聽到教育大咖的前沿觀點,見證智慧火花的碰撞;在這裡,您將欣賞到教育空間設計的先鋒案例,深層次感受建築與教育共生演進……
【論壇背景】
大灣區,這片充滿活力的熱土,一直以來都是我國開放的前沿和經濟的重要引擎。近年來,隨著《粵港澳大灣區發展規劃綱要》的深入實施,大灣區不僅在經濟上取得了舉世矚目的成就,更在教育領域掀起了前所未有的變革浪潮。
新區域的崛起呼喚新教育的支撐。大灣區正以前所未有的力度推進著教育創新,積極興辦高水平大學及國際化中小學,旨在打造與國際接軌的教育體系,為區域經濟的持續繁榮提供堅實的人才保障和創新動力。在此背景下,一系列新校園如雨後春筍般湧現,它們不僅承載著培養未來人才的重任,更成為了大灣區教育發展的新名片。
然而,新校園的發展也面臨著諸多挑戰,例如如何保持教育質量、如何與國際先進教育理念接軌、如何滿足社會對多元化教育的需求等。為此,BEED Asia必達亞洲特舉辦“大灣區新校園未來發展論壇”,論壇旨在集結國內外教育界的精英智慧,共同探索並展望大灣區新校園發展的未來路徑。
【論壇議程】
【演講嘉賓名單】
以下為部分演講嘉賓名單(按姓名首字母排序)
【學校參訪活動】
12月8日,論壇結束後,組委會精心組織安排了數條學校參訪路線,希望能透過對這些高品質學校的學習交流,幫助行業同仁更好地瞭解當下學校建設現狀,從而推動學校高質量發展。
本次參訪活動,首次將傳統的一條參訪路線參訪1所學校擴充套件至2所學校,每條路線都經過精心設計,涵蓋不同型別的特色學校,確保每位參觀者都能獲得豐富多元的體驗。每一位參會者不僅能深入瞭解每所學校的辦學特色與優勢,更能從中汲取靈感,促進自身教育事業的發展。
參訪路線安排:
路線1:福田中學——深圳國際交流書院
路線2:香港中文大學(深圳)——深圳音樂學院(籌)
路線3:南方科技大學——深圳零一學院
路線4:深圳前海哈羅外籍人員子女學校——深圳理工大學
*特別說明:
● 本次學校參訪活動僅針對參會嘉賓開放;
● 每條學校考察線路人數不超過15人,名額有限,先到先得;
● 單條學校考察線路滿員的情況下需接受組委會調劑。
【部分參會單位名單】
以下為部分參會單位名單(按首字母排序):
北京大學深圳研究生院
北京師範大學-香港浸會大學聯合國際學院
大灣區教育研究院
東莞理工學院
東莞市東城中海未來實驗小學
東莞市翰林實驗學校
東莞市厚街鎮教育管理中心
東莞市寮步龍光外國語學校
東莞市南開實驗學校
東莞市長安鎮中心小學
凡恩格林森林幼兒園
楓葉教育集團
佛山市嶺南美術實驗中學
廣東第二師範學院
廣東省外語藝術職業學院
廣東以色列理工學院附屬雙語學校
廣州大學
廣州恆鑫教育集團
廣州華美英語實驗學校
廣州實驗中學
廣州市番禺區諾德安達學校
廣州市優聯外籍人員子女學校
廣州同文教育集團
廣州譽德萊外籍人員子女學校
哈爾濱工業大學(深圳)
海亮教育集團
海南英雅盛彼德學校
華南理工大學建築設計研究院
領航直播學校
梅州市北實雙語學校
美國戴維斯大學
綿陽高新區興業路小學
南方科技大學
南京外國語學校河西初級中學
青島海諾學校
清華大學深圳國際研究生院
上海師範大學嘉善附屬實驗學校
深美外籍人員子女學校
深圳大學
深圳哈羅外籍子女人員學校
深圳薈同學校
深圳建築設計研究總院
深圳理工大學
深圳市寶安區中英公學
深圳市福田區新蓮小學
深圳市建築工務署
深圳市聚龍科學中學
深圳市美中學校國際部
深圳市音奧藝術書院
深圳小學
深圳資訊職業技術學院
深圳正德高階中學
聖比斯(東莞)
天津大學建築設計規劃研究總院
天津茱莉亞學院
天立教育集團
香港科技大學(廣州)
香港中文大學(深圳)音樂學院
新高教集團
肇慶致遠實驗學校
浙江大學
枝頭教育
中國建築設計研究院
中黃星瑜港澳子弟學校
中山大學深圳校區
中英公學
珠海藝術職業學院
築博設計股份有限公司
卓越集團
BeneBaby本一幼兒園
CTG城市組
Perkins&Will建築事務所
【聯絡諮詢】
①報名參會
限時福利活動
僅限10個優惠名額,掃碼報名輸入優惠碼JYJCM
限免¥980,優惠截止至11月25日
②聯絡諮詢
展位諮詢、商務合作
掃碼新增必達亞洲工作人員
【關於BEED Asia必達亞洲】
BEED Asia必達亞洲 —— 學校全產業鏈一站式B2B服務平臺,覆蓋學校空間建設、運營管理、智慧科技、課程教學等領域,致力於從未來發展、行業賦能、資源對接等多個維度打造以學校為核心的高價值供應生態圈,助力中國學校高質量發展。
並轉發給更多人看哦~
因為微信公眾號改革了推送機制
如果不常點開則會晚收到我們的推送
我們想產出更有價值的文章
請關注並星標“當代教育家傳媒”
不再失聯
點選下方檢視往期精彩好文↓ ↓ ↓