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教育新聞
1.中國高等教育學會分支機構高質量發展工作會召開
2.教育部發文促就業：引導高校畢業生在數字經濟、銀髮經濟、低空經濟等多領域靈活就業
3.國家發展改革委等五部門聯合印發《關於深化家政服務業產教融合的意見》
4.教育部：主動佈局新興學科專業，對就業質量不高的專業實行紅黃牌提示制
5.重慶市中小學首家「AI教育研究室」成立
6.廣東省教育廳：民辦教育培訓機構的租賃期一般不少於兩年
7.河北省650餘所學校引進校外培訓機構參與課後服務
8.湖北出臺18條措施加快數字人才培育，支撐數字經濟發展
9.15年來首次！中國留美學生位居第二被印度超越
10.2025全國考研報名人數388萬，較上年減少50萬
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企業新聞
1.分期樂母公司樂信攜手聯合國教科文組織共建「青少年區塊鏈技術與工程教育實踐基地」
2.學霸君創始人張凱磊再創業：推出AI兒童英文閱讀出海產品「Miss Dora」
3.大山教育佈局AI：與光之神合作開發真人與數字人相結合的混合社交專案
4.OpenAI 將最新AI 模型 o1 擴充套件到企業和教育領域
5.釘釘與希沃簽署戰略合作協議，共建K12智慧教育新生態
6.北京市青少年創新學院通州分院成立，洋蔥學園被授予「青少年創新人才培養基地」
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投融資事件
1.打破知識孤島，Sana Labs獲NEA領投的5500萬美元
2.職業教育平臺SchooLinks完成B輪融資
3.基於AI技術加速科技創新教育生態建設，「茅茅蟲科技」獲千萬級Pre-A輪融資
4.Buddy.ai獲1100萬美元融資
5.3D多模態大模型公司全靈SEELE獲千萬美元Pre-A輪投資，海外產品擁有近百萬使用者
6.中聯合眾完成五千萬元A輪融資，積極佈局教育科技領域
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地方職教
1.2024世界職教大會開幕 100多個國家和地區的代表參會
2.塑造產教融合新形態，打造高質量發展新引擎
3.教育部副部長：職教15個領域，重點關注！
中國高等教育學會分支機構高質量發展工作會召開
2024年11月16日，中國高等教育學會分支機構高質量發展工作會在重慶召開，會議主題為一流學會建設與分支機構高質量發展。學會副會長、秘書長李楠出席會議並講話。中國汽車工程學會副秘書長李順虎，西安交通大學公共政策與管理學院教授孟凡蓉分別作主題報告。分組討論環節，會議組織省級高教學會和分支機構圍繞《中國高等教育學會分支機構質量提升三年行動計劃》（徵求意見稿）進行研討。與會代表從如何激發分支機構活力動力，推動分支機構高質量發展，有力支撐一流學會建設提出意見建議。
教育部發文促就業：引導高校畢業生在數字經濟、銀髮經濟、低空經濟等多領域靈活就業
教育部印發《關於做好2025屆全國普通高校畢業生就業創業工作的通知》（以下簡稱《通知》），部署各地各高校實施「2025屆全國普通高校畢業生就業創業促進和服務體系建設行動」，全力促進高校畢業生高質量充分就業。《通知》要求，支援靈活就業和自主創業。各地各高校要充分挖掘新產業、新業態、新模式帶動就業潛力，引導畢業生髮揮專業所長，在數字經濟、綠色經濟、銀髮經濟、創意經濟、低空經濟等多領域靈活就業。配合有關部門落實靈活就業社會保障政策。充分發揮創業帶動就業作用，落實創業支援和減稅降費政策，在資金、場地等方面向高校畢業生創業者傾斜，為高校畢業生創新創業孵化、成果轉化等提供服務。
國家發展改革委等五部門聯合印發《關於深化家政服務業產教融合的意見》
日前，國家發展改革委等五部門聯合印發《關於深化家政服務業產教融合的意見》（以下簡稱《意見》），提出五方面16條政策措施，積極促進家政教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈相銜接，不斷最佳化家政人力資源供給質量和結構，著力提高家政服務質量，促進行業高質量發展。《意見》在家政學歷教育、職業教育以及繼續教育等方面進行鼓勵發展。《意見》提出支援家政企業深度參與高等學校、職業學校的專業規劃、教材開發、教學設計、課程設定、實習實訓等，將企業需求融入人才培養。創新點對點、訂單式校企合作人才培養模式。鼓勵家政企業設定一定比例的職業學校學生學徒崗位。鼓勵家政企業依託或聯合職業學校、高等學校設立產業學院和企業工作室、創新基地、實踐基地。支援職業學校和高等學校主動服務家政行業人才需求，及時調整職業學校和高等學校專業設定。
教育部：主動佈局新興學科專業，對就業質量不高的專業實行紅黃牌提示制
日前，教育部印發《關於做好2025屆全國普通高校畢業生就業創業工作的通知》，部署各地各高校深入貫徹落實黨中央、國務院決策部署，實施「2025屆全國普通高校畢業生就業創業促進和服務體系建設行動」，全力促進高校畢業生高質量充分就業。《通知》強調，要促進人才培養與經濟社會發展供需適配，加強就業市場需求分析研判，加強學科專業動態調整最佳化，加強就業與招生、培養聯動。
重慶市中小學首家「AI教育研究室」成立
11月17日，重慶市中小學首家「AI教育研究室」在重慶一中成立，以促進人工智慧技術在基礎教育領域的融合發展與創新運用，探索新技術與教育融合應用的新路徑、新模式、新樣態。「AI教育研究室」是重慶一中在教育數字化轉型過程中的一次嘗試，該專案將開展前沿技術研究、促進技術落地最佳化、加強學科融合、助力人才培養、創新專案研發。具體而言，該研究室將對人工智慧技術開展研究，並將其融入教育教學管理中，以適應未來社會對教育的需求；推動人工智慧技術在學校教育教學管理中的深度應用，解決實際應用中的挑戰，助力教學質量提升；促進學科之間的交叉融合，打破學科壁壘，利用人工智慧推動跨學科教育教學研究，幫助教師掌握人工智慧知識和技能，提升教師教學水平。同時，還將深入研究人工智慧、大資料等在拔尖創新人才培養過程中的積極作用，精準服務教學，助力人才培養。研發基礎教育AI模型，探索人工智慧在基礎教育中的創新應用，推動教育模式的智慧化變革。
廣東省教育廳：民辦教育培訓機構的租賃期一般不少於兩年
11月11日，廣東省人民政府新聞辦公室舉行《廣東省民辦培訓機構設定標準》新聞釋出會。修訂後的《廣東省民辦培訓機構設定標準》對於民辦教育培訓機構的場地條件，包括面積、產權、租賃期等方面都提出相應要求。舉辦者以自有場所舉辦的，應當提供辦學場所的產權材料；租用場所的，應當提供場所的產權材料、與產權人或者產權人的授權人簽訂的具有法律效力的《租賃合同（協議）》。民辦教育培訓機構的租賃期一般不少於兩年。申請舉辦民辦教育培訓機構應當合理規劃培訓場所，設定教學區域和辦公區域。培訓場所的總建築面積應當不少於兩百平方米。面向中小學生的民辦教育培訓機構，應當滿足同一時間段教學培訓區域的生均佔地面積不低於三平方米，確保不擁擠、易疏散。
河北省650餘所學校引進校外培訓機構參與課後服務
河北省共有90個縣（市、區）開展了非學科類校外培訓機構參與課後服務工作，650多所學校的課後服務引進了校外培訓機構，參與的校外培訓機構800多家，服務學生近23萬人，開設課程包括體育類、文化藝術類、科技類等。為確保引入機構課後服務質量，我省建立服務質量評估機制與劣質服務退出機制。引進學校每學期對引入機構參與課後服務的質量進行評估，出現安全責任事故、惡意在學校招攬生源、擾亂學校招生及教學秩序等情形之一，三年內不得重新申報參與課後服務。同時，據省教育廳校外教育培訓監管處相關負責人介紹，在社會公眾關心的收費方面，這些機構進入學校收取的課時費大多為校外市場價的一半以下，真正做到了家長受益，學校也滿意。
湖北出臺18條措施加快數字人才培育，支撐數字經濟發展
近日，湖北省人社廳會同湖北省委組織部、省總工會、省教育廳、省經信廳、省資料局等10部門聯合印發《湖北省加快數字人才培育支撐數字經濟發展的若干措施》，聚焦強化數字人才培養供給和加大數字人才培育平臺建設、發展機制建設、組織保障體系建設等方面，出臺18條具體措施，打造數字人才培育「組合拳」，助力形成新質生產力，更好地支撐數字經濟高質量發展。
15年來首次！中國留美學生位居第二被印度超越
近日，美國國際教育研究所(Institute of International Education, IIE)釋出《2024年度美國國際教育門戶報告》根據Open Doors 2024最新資料，2023/2024學年在美國留學的國際學生數量達1126690人，同比增長6.6%，創造歷史最高紀錄。 報告資料顯示，2023/24學年共有277398名中國大陸留學生在美國就讀，同比下降4.2%，而來自印度的留學生人數達到了331602人，中國是美國第二大的留學生群體生源地。
2025全國考研報名人數388萬，較上年減少50萬
2025年全國碩士研究生招生考試初試將於2024年12月21日至22日舉行。據統計，2025年全國碩士研究生報名人數為388萬，較2024年的438萬報名人數降低50萬。
分期樂母公司樂信攜手聯合國教科文組織共建「青少年區塊鏈技術與工程教育實踐基地」
11月18日，由聯合國教科文組織兒童青少年技術與工程教育教席和深圳市南山區人民政府共同主辦的國際交流活動在南山舉行。本次國際交流活動旨在補足我國K12技術與工程教育短板，為新質生產力發展提供堅實的教育基礎。參會的國際專家和學者超過500人，包括歐洲科學院院士、加拿大首席科學家等。會上，由聯合國教科文組織兒童青少年技術與工程教育教席、深圳市南山區教育局、蘇州大學新教育研究院、深圳樂信控股有限公司四方共同建設的「青少年區塊鏈技術與工程教育實踐基地」正式揭牌啟動。該實踐基地將助推南山區K12技術與工程教育前沿發展，形成「南山經驗」，推動深圳在技術與工程教育領域的進步。
學霸君創始人張凱磊再創業：推出AI兒童英文閱讀出海產品「Miss Dora」
學霸君創始人張凱磊正式投身這股AI教育浪潮，推出了AI兒童英文閱讀出海產品「Miss Dora」。該產品已於今年4月率先於北美應用商店上線。Miss Dora主要面向全球化市場，尤其是北美市場。其運營主體為Obi-WanHK Limited，後者成立時間為2024年2月8日。
大山教育佈局AI：與光之神合作開發真人與數字人相結合的混合社交專案
近日，大山教育(09986.HK)釋出公告表示，其全資附屬公司與光之神科技集團有限公司簽訂合作協議，雙方成立專案公司，致力於開發基於AI技術為核心，以真人與其數字人相結合的混合社交專案。雙方成立的專案公司擬發展及使用AI多模態社交網路平臺「ViVi.AI」，匯聚了全球優秀的AI、Web3.0和社交平臺運營人才。專案公司的名稱暫定為智遇人工智慧社交網路國際有限公司，其預估註冊股本為3000萬港元，其中大山教育將出資1530萬港元，佔總股本的51%，光之神將出資1470萬元港元，佔總股本的49%。
OpenAI 將最新AI 模型 o1 擴充套件到企業和教育領域
OpenAI 已向所有 ChatGPT Enterprise 和 ChatGPT Edu 客戶提供其最新的 AI 模型 o1-preview 和 o1-mini。這些模型專為處理複雜推理任務而設計，有望改變組織和學術機構解決難題的方式，涵蓋從高階程式設計到科學研究等多個領域。對於企業客戶而言，這些新模型意味著巨大的飛躍。越來越多的企業將 AI 視為不僅僅是自動化工具，更是解決複雜、高風險問題的夥伴。o1模型能夠推理、完善策略並識別錯誤，適用於處理複雜資料集和工作流程的公司。在教育領域，o1模型同樣大有可為。許多高校和研究機構在進行復雜資料分析或研究時面臨資源和時間的限制。OpenAI 為教育使用者提供這些模型，將使學生和研究人員能夠利用尖端的 AI 工具，解決各自領域中的難題。
釘釘與希沃簽署戰略合作協議，共建K12智慧教育新生態
11月20日，釘釘與希沃在杭州簽署戰略合作協議。雙方將依託各自在K12教育領域的優勢積累，圍繞教育數字化開展深度合作，透過在數字基座、解決方案和AI教學教研等領域攜手探索，共同打造一站式教育服務生態體系，推動教育事業高質量發展
北京市青少年創新學院通州分院成立，洋蔥學園被授予「青少年創新人才培養基地」
11月18日，由北京教育科學研究院、北京青少年創新學院主辦的2024年北京市中小學「科學節」交流會暨北京青少年創新學院通州分院成立大會在通州區教師研修中心順利舉辦。此次會議旨在進一步落實北京市創新人才培養的工作部署，深入探索青少年創新人才培養路徑。洋蔥學園憑藉在青少年創新人才培養方面的卓越表現，被授牌「青少年創新人才培養基地」，進一步彰顯了其在推動區域教育高質量、優質均衡發展的服務價值與品牌影響力。
打破知識孤島，Sana Labs獲NEA領投的5500萬美元
瑞典AI初創公司Sana Labs是一家線上職業技能培訓平臺，開發了一種個性化的自適應學習平臺，使組織能夠在整個工作場所加速培訓。近日，Sana Labs獲得5500萬美元戰略投資，NEA恩頤投資(New Enterprise Associates)領投，Menlo Ventures參投，估值達到5億美元。目前，Sana Labs主要產品包括AI助手平臺和學習平臺。學習平臺由AI驅動，並進行集中式學習管理，將傳統的學習管理系統(LMS)和學習體驗平臺(LXP)的功能整合在一個平臺上，透過外部工具進行整合。其中還提供了一些方便的學習工具，如AI驅動的神經搜尋、協作內容創作、虛擬教室和人工智慧輔助的分析功能。Sana Labs透過整合AI工具學習來調整技能和提高技能，目的是縮短掌握各項技能的時間，提高敬業度並提供豐富的學習分析。Sana Labs新一輪的融資成功，不僅標誌著資本市場對其技術實力的認可，也預示著人工智慧在企業職業技能培訓領域的新突破。
職業教育平臺SchooLinks完成B輪融資
SchooLinks是美國一個大學生職業教育平臺，利用人工智慧機器學習演算法和資料技術，為大學生提供大學規劃、就業指導、職業培訓服務。近日，SchooLinks宣佈獲得以企業家為中心的成長型股權投資公司Susquehanna Growth Equity (SGE）領投的少數成長型投資。參與本輪融資的其他投資者包括 Stephens Group、Strada 和 ASA。
基於AI技術加速科技創新教育生態建設，「茅茅蟲科技」獲千萬級Pre-A輪融資
致力於建設AI科技教育生態的科技型企業「茅茅蟲科技」近日宣佈完成千萬級Pre-A輪融資，本輪由阿爾法公社獨家投資，資金將主要用於茅茅蟲科技教育新生態的建設與發展，特別是醫藥生物學院、AI學院等核心專案的推進。目前，茅茅蟲科技已與多個知名機構建立了戰略合作伙伴關係，包括嶽麓山國家大學科技城、湖南師範大學、拜泰克生物、國防科大博士創立的XDevelop等等。在業務模式上，茅茅蟲科技採用「名校師資+AI工具」的創新模式，透過自研的MMC-20B垂直模型和先進的AI技術，為學員提供個性化的學習路徑，實現從基礎理論到實踐應用的全方位學習體驗。
Buddy.ai獲1100萬美元融資
來自西伯利亞的創業者Ivan Crewkov創立的兒童英語教育AI公司Buddy.ai，近日獲得了由BITKRAFT Ventures領投的1100萬美元種子輪融資，其專注於解決兒童英語學習痛點的AI技術和商業模式獲得了資本的認可。經過七年的發展，Buddy.ai已經取得了顯著的成績，累計下載量接近5500萬次，每年服務超過2200萬學生。此次融資選擇了專注於遊戲領域的BITKRAFT Ventures作為合作伙伴，這與大多數兒童將Buddy視為遊戲的使用習慣不謀而合。公司計劃將全部資金投入產品開發，包括招募遊戲設計主管和使用者體驗設計主管，並進一步擴充套件語言種類和深化與學校的合作。在AI語言教育賽道上，Buddy.ai專注於兒童英語教育的定位使其在與Univerbal和Loora等公司的競爭中保持了獨特的優勢。
3D多模態大模型公司全靈SEELE獲千萬美元Pre-A輪投資，海外產品擁有近百萬使用者
近日，3D多模態大模型公司全靈SEELE宣佈完成千萬美元 Pre-A 輪融資。本輪融資由百度戰投領投，投資方包括美圖投資、富坤創投等機構，老股東 Webtime Information S&T 持續加持。據介紹，本輪融資後，SEELE將投入升級新一代遊戲多模態大模型，打造全新的遊戲AIGC引擎，構建AI遊戲生成的內容平臺。其還計劃吸納更多海內外優秀人才。
中聯合眾完成五千萬元A輪融資，積極佈局教育科技領域
11月 21日，深圳市冠峰永越投資有限公司(簡稱「冠峰資本」)宣佈戰略投資A輪五千萬人民幣於中聯合眾教育科技集團有限公司(簡稱「中聯合眾」)。
中聯合眾成立於2016年，總部位於鄭州，是一家涵蓋教育、人力、法律等多個領域的綜合性集團。公司在教育科技領域取得顯著成績。冠峰資本成立於2015年，是一家多元化投資集團，此次對中聯合眾的A輪投資，顯示了對教育科技行業的信心和推動產業創新的決心。據悉，融資資金將用於業務拓展、技術研發和市場推廣。
2024世界職教大會開幕 100多個國家和地區的代表參會
2024年世界職業技術教育發展大會在11月21日天津開幕，共有來自100多個國家和地區的1200多人參會，大會以「創新賦能未來，技能塑造人生」為主題，設定了開幕式、主旨報告、部長級圓桌會議、平行會議等多個環節，覆蓋超過100個國家和地區，其中，部長級外賓40多人。與會代表將討論透過《世界職業教育發展天津共識》，同期還將舉行產教融合推動職業教育高質量發展、高技能人才培養的全球戰略與實踐等6個平行會議，進一步凝聚各國職業教育發展共識，探討職業教育國際交流合作新模式。
塑造產教融合新形態，打造高質量發展新引擎
教育部辦公廳近日印發《關於加強市域產教聯合體建設的通知》，提出進一步提高市域產教聯合體建設水平，豐富建設內涵，確保建設質量。《通知》提出，統籌規範現有市域產教聯合體，有序培育建設新一批市域產教聯合體。《通知》同時公佈了第二批共6家國家市域產教聯合體，分別為江蘇太倉、浙江寧波、浙江義烏、廣西南寧、四川宜賓、新疆昌吉。從本期起，我們將連續刊發6家新設國家市域產教聯合體的建設經驗，瞭解聯合體在產教融合新形態、區域發展新機制方面的探索。
教育部副部長：職教15個領域，重點關注！
11月14日至15日，2024年全國職業教育科（教）研工作會議在濟南召開。會議上，教育部副部長吳巖直指當前職業教育科研存在的問題：「職業教育科研目前存在‘散’‘弱’‘虛’的問題，與發展要求相比還存在差距。吳巖給與會代表提供了當前職業教育研究要重點關注的15個領域：立德樹人，職業教育定位，產教融合，職普融通，職業院校的標準、適配性、規格問題，中等職業教育發展，綜合高中，「新雙高」，職業本科，「五金」（金專、金課、金師、金地和金教材）建設，職業教育數字化，魯班工坊認證標準，職業教育發展中國模式，職教出海及職業教育元研究。
