寒假將至，新加坡的家長圈又熱鬧起來了。有卷王媽媽竟然提前半就開始張羅孩子的寒假日程表！
萬事通最近也被新加坡的家長們問麻了，孩子的假期究竟該咋安排？別人家的孩子都在做什麼？
一大波新加坡家長悄悄趁假期為孩子“加碼”。因為假期不僅僅是放鬆休閒的時刻，更是孩子在大學申請時彎道超車的最佳時期。
12月11日下週三晚19：00，牛津大學前招生官 Lucy 老師，教你如何安排孩子的寒假時間，機會寶貴，立即掃碼免費報名。老規矩，文末還有福利哦~
“孩子要申請英國大學，今年該報哪個科研夏校？”
“有沒有新加坡新的公益專案推薦？”
“你們家的孩子寒假都在參加哪個大學的線上課程啊？”
類似這樣的對話在家長群裡層出不窮。假期不提前規劃，和別人家的孩子差距就會越來越大？90%的新加坡孩子假期的日程已經被安排得滿滿當當。
有國際學校的家長找到萬事通問，孩子光是12月和明年1月，就有將近一半的時間在放假，現在才開始規劃假期的安排，是不是晚了？
不要擔心，家長關於假期安排的焦慮、疑慮萬事通通通收到，下週的講座可千萬別錯過啦！
12月11日週三晚19：00
牛津大學前招生官 Lucy老師
手把手教新加坡學生和家長
如何最大化假期黃金時間
參與含金量 max 的課外活動
成為“別人家的孩子”，與同齡人拉開距離
中國女孩被劍橋錄取
她是如何用課外活動加分的？
在2024年的英美名校申請季中，在新加坡就讀中學的中國女孩Xintong一舉拿下了劍橋大學自然科學專業的 offer——這個專業每年2500多人申請，整體錄取率只有20%左右！
她如何透過豐富又專精的課外活動拿到世界名校的頂尖專業offer？讓我們走進中國姑娘Xintong的申請故事。
（Xintong個人照，圖源：crimson）
Xintong 對天體物理的熱愛可以追溯到她高中時期。入讀中學後，她發現自己有更多的自由去探索課堂之外的學術興趣。憑藉著這份熱情，她主動聯絡導師，發起了一項天體物理研究專案。
從設計課題、收集資料到撰寫報告，她全程參與，在過程中不僅深化了對天體物理的瞭解，還鍛鍊了自主學習和科研能力。這份研究不僅讓她在申請文書中有了獨特的個人故事，也讓招生官看到了她對學術和未來學習方向的專注與潛力。
除了對天體物理的熱愛，Xintong 還關注社會問題。她利用課餘時間創立了一個線上平臺，為身邊社群的社會問題尋找創新解決方案。兩年多的運營中，她帶領團隊開展了多項公益活動，既鍛鍊了領導力，也培養了解決實際問題的能力。這個平臺也成為她履歷中的閃光點，這段經歷也展現了她的多元化素養和社會責任感。
在假期中，Xintong積極參與全球性競賽和夏校專案，與來自世界各地的學生切磋交流。這些經歷讓她在文書和麵試中有了更多故事可講，同時拓寬了她的國際視野。尤其是在劍橋面試中，她透過分享這些經歷，展現了自己獨特的見解和多維的學習能力，贏得了面試官的高度評價。
Xintong 非常珍惜學校給予的學習自由，每週三不上課，但她也會給自己規劃任務，她高效管理時間，備戰數學、物理競賽的同時，安排並參與多個課外活動。
對於 Xintong 來說，課外活動的意義遠不止豐富履歷，更在於幫助她深化對學術興趣的理解，並為未來的職業發展奠定基礎。她的每一項活動都與申請的專業高度契合，這種質量遠勝於數量的規劃方式，讓她成為被劍橋大學選中的前 20%。
家長在幫孩子選擇活動的時候，避免“跟風”隨大流，要結合未來的專業選擇，精選能夠體現孩子興趣和實力的課外活動，孩子也需要主動配合或創造機會，利用校內校外的資源，
除了看世界，也要趁時間充裕的假期，勞逸結合參與含金量高的課外活動，豐富申請履歷，讓英美頂尖大學招生官眼前一亮！
英美頂尖大學
更看重學生的整體素質
提到英國大學申請，許多人都認為只要學術成績過硬就萬事大吉了。然而，真的是這樣嗎？
前牛津大學招生官 Lucy 老師在牛津工作了許多年，親自審閱了無數全球優秀申請者申請。她指出：“頂尖英國大學非常看重申請者的整體素質。成績固然重要，但幾乎所有成功申請牛津、劍橋等頂尖院校的學生，都利用假期進行了像科研專案、實習等高含金量的課外活動。”
其實，英國的招生官們希望看到的，也不僅是優異的學術成績，還有候選人的個人特質—— 而這些特質正是在假期活動中體現出來的。
優秀的學業成績證明你是一個”好學生”，而合適的課外活動是你向招生官證明你的自主性以及對所學專業的持續學習力。
學術探索：是否在某個專業領域展現了突出的興趣和潛力？例如參加專業方向的競賽？
領導力和團隊合作：孩子有沒有在專案中主動挑大樑、帶領團隊完成目標、解決實際問題？
社會責任感和影響力：是否做過一些真正對社群或者社會有意義的活動？
孩子要申請英國大學，更是要抓住假期探索興趣、積累學術成果。但不同年級的孩子，假期規劃的重點也有所不同：
低年級（7-8 年級）：
興趣探索與初步嘗試
透過參加主題夏令營（如 STEM 實驗營或人文學科寫作營）來探索潛在興趣；
學習新技能（如程式設計、外語或藝術），為未來的學術和活動打下基礎。
中年級（9-10 年級）：
深度積累與學術突破
積極參與大學主辦的科研專案，或參加學術競賽獲得獎項；
嘗試發起自己的學術社團或公益專案，展現領導力；
A-Levels 或 IB 考試備考，準備亮眼成績單
高年級（11-12 年級）：
成果總結與精準規劃
利用假期最佳化個人陳述，將科研專案或課外活動的成果融入文書；
明確申請學校與專業方向，同時考慮參與與目標專業相關的實習或兼職
牛劍 G5 等英國大學申請競爭激烈，而頂尖院校更關注申請者的綜合素質 —— 這需要孩子在學術之餘，透過高質量的課外活動展現獨特潛力。
學期中忙碌學業的新加坡學生更需要科學規劃假期，結合年級特點進行高效準備。
12月11日週三晚19：00
牛津大學前招生官為你線上分享
牛津劍橋G5等頂尖大學偏好怎樣的課外活動？
名校招生官想要看到候選人展現哪些特質
由於之前線下講座火爆，本次Crimson牛津大學前招生官Lucy老師將為新加坡的學生和家長帶來一場專屬線上免費講座分享！
12月11日週三晚19：00
牛津大學前招生官 Lucy 老師將分享
新加坡學生可以參加的高含金量課外活動
如何打造招生官認可的超強個人履歷
牛劍申請最新變化的獨家指南&案例解讀
新加坡的孩子們課業緊張，時間有限，大學申請準備需要提早規劃課外活動也要科學安排
12月11日週三晚19：00
牛津大學前招生官Lucy老師將深入分享
新加坡學生成功申請頂尖大學的真實案例
假期規劃的可複製方法論
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《新加坡學生課外活動及領導力白皮書》
《Crimson教育》
成立於2013年的Crimson教育集團總部位於紐西蘭，在全球24個國家和地區開設辦公室，擁有包括哈佛、斯坦福、牛劍等頂級大學前招生官在內的全球聯網導師3000餘人。其全球顧問委員會成員包括哈佛前校長、加州大學伯克利分校前校長、斯坦福大學終身教授等學術泰斗。
深耕新加坡多年的Crimson教育可能對於很多華人家長來說還是個陌生的名字，但其實對於大部分新加坡本地家長和同學來說早已耳熟能詳，是一個值得託付和信賴的平臺。
截至今日
Crimson2028屆學生已收穫：
美國名校
常春藤名校2️⃣6️⃣1️⃣份
Top 30 名校1️⃣1️⃣0️⃣0️⃣份
英國名校
牛津&劍橋大學錄取5️⃣9️⃣份
英國G5錄取3️⃣4️⃣5️⃣枚
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