中國文字，博大精深！
看了這麼多學校的就業質量報告，我真的是“發自內心的佩服”！
今天以北外和天外的就業質量報告為例，來訴說我內心的感慨。
先看兩組資料：
因為北外2023年的就業質量報告遲遲未出（可能是已經出了，但我的能力有限，就是搜尋不到）
看了上面的兩組資料，我大致有以下結論（當然，僅代表我個人的觀點）
1、北外之所以就業資料好看一點，原因是國內升學+國外升學，佔比達54%，而天外加起來才21%。
2、北外和天外，都有大比例的是自由職業！
北外佔比16.89%，天外佔比38.5%，雖然北外看起來少，但如果不是升學佔比多的話，估計自由職業肯定會更多。
自由職業在就業質量報告中的定義是：“未透過簽約、透過自由從事相關工作而實現的就業”。
3、我特別想說的：大比例的就業形式，為什麼不具體報道？
既然自由職業佔比是最多的就業形式，為什麼就業質量報告中，除了這一個資料外，連自由職業是什麼，都不公佈？
我之前文章中寫過《2023年全國大學薪酬排名出爐，排名第5的大學正被考生放棄！》，裡面介紹的學校就是北外！
是的，從全國大學薪酬排名來看，你確實是在前面！
但為什麼這麼高比例的自由職業，你不詳細說說，這些學生的自由職業，是什麼職業？
那麼多學生都是自由職業，難道不需要出來做個說明？
我發自內心的承認，“語言學校的語言文字能力，確實可以！”好到，可以用語言輕描淡寫的說一句自由職業，然後翩然而去！
4、真正的辦學者，是敢於直面現實，正對現實，說真話的教育踐行者！
不面對問題，正視問題，怎麼解決問題？
中國語言類大學的領頭羊，我們在看著你們！
大家也在看你們！
