流利的用英語交流和學多少年的英語其實沒有實質性的關係。一個到達美國一年，從來沒學過英語的人士，透過不斷和美國人的“日常交流”，他也可能可以用非常濃重的口音，以及非常糟糕的語法，流利地和美國人進行“無障礙”的交流。英語教育可以給你帶來一定的詞彙量、還算不錯的發音、基本正確的語法。但是，流利交流的能力必須透過和外國人實打實的實戰交流才能夠形成。
我大學學的是德語，專業八級水平，而且我的口語和聽力算是比較優秀的，外教給出來的分數是1.0~1.1之間的分數（1.0為滿分），在同學裡面，我的口語和聽力能力一直是排名第1名。所以，大學畢業以後，我就很自然而然地，也非常自信地從事了涉及到口語的外事接待工作。
但是，真正進入這個行業以後，我就發現，即便德語專業的外教，雖然表面看起來很嚴格，對我給出的高分充其量也只能算是一種鼓勵，不能算是肯定。剛工作的頭半年，我還是有非常多的內容聽不懂，有非常多的表達，無法用地道的德語表達出來，每天我都能學到新東西。
很直白的講，在工作過程中跟老外實戰交流學到的那些口語知識，你在任何一本書上或者任何一部電視劇裡面，你是學不到的。你只有透過跟外國人的真實交流，你才能知道同一件事情，你猜想的表達是什麼，而外國人他地道的口語表達是什麼？
一箇中國人不管你學哪一門外語，你學完以後，剛剛和外國人進行實戰交流，你的大多數的詞彙和表達都是你自己想象出來的，或者課本上給你的，並不是外國人日常使用的真實表達，但是外國人能夠聽懂你要表達的意思，所以你們能夠相互的溝通交流。
在這個過程中，你想象出來的表達，經過他的理解，他又用他自己的話說出來，在這個過程中，你就會發現你自己的表達哪裡出了問題，同時把地道的、正確的表達掌握下來，成為你自己的口語知識。到這時，你的語言才真正實現方言化、或者母語化。
要流利地說外語，還涉及到外語思維的建立。我曾經和大家一樣，在初中高中學英語的時候，認為只要我不斷的嘗試用英語思考，就可以建立英語思維，實際上那是無效的鍛鍊，自娛自樂而已。
因為，在自己的幻想中用英語去思考，你沒有受到實際交流的壓力，比如反應時間和工作評價的壓力，你這方面的語言能力很難被激發出來。其次你思考出來的很可能是錯誤的表達，沒有辦法落地到實戰交流中。
但是，當你從事涉外工作、和外國妹子談戀愛、或者在國外留學進入純外語的環境，透過不斷的語言交流，你會發現你的嘴巴會產生一種肌肉記憶，這種肌肉記憶可以讓你預判外國人想要說的話，當你聽到那句話的時候，不需要經過大腦，你的嘴巴能夠自動把你之前構思好的內容直接說出來。
如果交流的環境足夠緊湊，有些表達很可能是你之前沒有跟他們聊過的話題，但是在和外國人一來一往的交流過程中，你會逐漸放棄用中文去翻譯英文的過程，轉而直接使用英文單詞，在大腦中進行思考。這個思考過程有時候並不能夠在腦海中抽象出單詞，甚至在腦海中連聲音都沒有，而是更接近於我們用母語的狀態，一句話在腦子出現開頭的幾個詞，然後自然而然就說出來了。
這個過程是在壓力中產生的，並不是透過鍛鍊產生的。所以你要構建英文思維，然後流利地和外國人說話，你首先需要一個英語為母語的外國人，而且這個外國人要願意和你聊各種話。
所以，綜上所述，大多數人不能流利地說英語，並不是英語教學出了問題，而是大家都缺少和外國人進行實戰交流的機會。發達國家的學生學外語，是要求至少在以所學語言為母語的國家生活一年才能夠拿到學分。中國的經濟還沒有達到那個程度，所以大家學到現在這個水平已經很好了。
