轉眼就到年關了，外灘君也收到了一份年終報告：
去年，我們釋出了210篇原創文章，所有文章總字數達到了408萬字。
同時，有266萬的讀者閱讀了我們的文字，總閱讀量更是達到了800萬次！
說實話，外灘君特別感動！
我們一直堅持看教育的眼光有高度，視野有廣度，思考有深度，聊起教育，更有態度與溫度。
但在這個普遍追求資訊快餐的時代，如果沒有讀者的共鳴，或許這些探索與思考就會埋沒在資料海洋裡。
在這裡，外灘君覺得，如何感謝螢幕前的你，都不為過！
回想過去這一年，真的不容易。
和往年相比，這一年，我們經歷了許多前所未有之大變，從AI廣泛應用，到消費降級，再到國際社會變化，生活的方方面面都不斷有新挑戰。
但幸好，在教育這條路上，我們並不孤單。
這一年裡，我們共同面對了很多挑戰，
從大咖校長、資深教授、特級教師，這些專業人士這兒，收穫了許多深邃的洞見與建議；
也從足跡遍及全球的家長那兒，聽到了他們的家庭故事，見證了教育的不同選擇……
外灘君能感受到，在種種困頓面前，我們內心依然攢著一股勁兒，等待著厚積薄發的機會。
不過，這股勁兒該往哪裡使呢？
不妨跟著外灘君，一起回顧過往印記，從經歷過的挑戰中汲取經驗，為未來賦能。新的一年裡，願每個孩子都欣欣向“龍”！
AI時代
這些能力越發重要
自2022年底橫空出世，ChatGPT就一路高歌猛進，如今，它對教育的影響已不容小覷。不等每個人都準備好，AI時代真實降臨了。
不得不承認，在資料收集、記憶方面，AI能力確實超越人類太多。每一次科技的進步似乎都在強調，基礎知識、基本技能更容易被機器掌握。
人類的贏面不在這裡，那在哪裡？
01
敢於質疑
AI時代下，創新能力成了關鍵詞。但怎麼培養，一直是個難題。
在西湖大學校長、中國科學院院士施一公教授看來，要培養創新人才，教育者首先必須放下對“乖孩子”的執念，鼓勵他們獨立思考、敢於質疑，擁抱更大的理想。
就像他說的：“只會聽話的學生，怎麼可能‘勝於藍’？只允許學生聽話的老師，怎麼可能教出‘勝於藍’的學生？”
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《專訪西湖大學校長施一公：
我們的孩子有能力改變世界，
可我們常常只要他們“聽話”》
02
學會提出一個好問題
北密歇根大學的哲學教授Antony Aumann曾驚訝地發現，他班上一篇最好的論文，就出自ChatGPT之手。
在Antony Aumann看來，提出一個好問題的能力會變得越來越重要，將極大影響AI能創造的價值，和帶來的生產力提升。
就像很多人感受到的那樣，對ChatGPT的提問越精準，得到的回答也越驚豔，相反，如果問題本身就是大而空的，答案也很可能會“一本正經胡說八道”。
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《ChatGPT讓教育陷入尷尬？
能向AI問出一個好問題的孩子不會輸》
那這些教育理論，該如何落到日常學習中呢？
第一批“吃螃蟹”的家長，找到了方法。他們先下手為強，讓ChatGPT成為孩子的“一對一”私教。ChatGPT也不負眾望，在英語學習、寫作方面，工作出色。
不過，使用ChatGPT的意義並不僅僅在於省掉了補課費，更重要的是，它讓孩子開始體驗如何和AI合作，幫助自己提高學習效率。
在這個過程中，讓孩子慢慢學會制定學習目標和計劃，學會提出高質量問題和追問，成為熟練掌握AI的人，才是目的。
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《面對來勢洶洶的ChatGPT，
這屆中產家長開始請人工智慧給娃做私教》
挑戰紛至沓來
更要放下焦慮，目光長遠
在過去一年裡，教育政策的影響切身可感，焦慮是難免的。但教育是長線事業，耐心才能守得雲開見月明。
01
跨境學童與香港人才引進
2023年初，香港與內地七個邊境口岸正式恢復全面運作。“住在深圳、學在香港”的跨境學童們終於可以重返校園。近三年網課過去，他們有的選擇再次赴港，有的則選擇了留在深圳。
不管是“迴流”，還是出走，跨境學童的家庭都表示，有挑戰在眼前。
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《三年終“通關”，2.7萬跨境學童的
漫漫求學路，從此便順遂了嗎？》
另外，香港的“高才通”政策，也迅速吸引了一批內地家庭赴港。除了國際課程體系，香港地區的DSE考試也讓不少家庭看到了另一條教育路徑。
不過，香港真的會是“教育天堂”嗎？
在港媽媽說，來港之前，可要做好心理準備，這裡的教育可能比你想得更辛苦。
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《放棄北京戶口去香港上學後，
才發現輕鬆上名校的想法天真了》
02
“搖號”
公民同招和搖號政策實施以來，不確定的搖號結果，總讓家長感到焦灼。
去年，三位魔都媽媽就分享了她們的故事。一位“搖號”成功，一位“搖號”失敗，還有一位沒有經歷“搖號”直接進入對口公辦。
一年下來，她們的感受各不相同，但同樣的感慨是，“擇校”固然重要，但即便是再優秀的學校，也不能提供萬能的教育。
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《回頭看，當初那批“搖號”的孩子怎樣了？》
03
教師輪崗
教師輪崗帶來的憂慮是顯而易見的：好老師輪崗了，剩下的孩子怎麼辦？來輪崗的老師真的能帶來改變嗎？
北京景山學校特級語文教師周群，是2021年首批被選中的輪崗教師。在北京市前門外國語學校為期一年的輪崗期間，她寫下了24萬字的《輪崗日記》。
在她看來，輪崗的效果稱不上立竿見影，但事在人為，只要參與的老師認真投入，孩子們的教育環境肯定會逐步改善。
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《一年寫下24萬字〈輪崗日記〉，
這位特級教師揭開了教師輪崗的真實模樣》
不同的教育選擇
適合孩子的才是最好的
如今，教育的選擇多種多樣。很多家庭都和我們分享了自己的教育故事，足跡遍及美國、英國、加拿大、芬蘭、新加坡、日本、非洲 等不同國家和地區。
在他們的講述中，我們看到了教育的不同模樣，但不變的一點是，適合孩子的教育就是最好的。
01
美國，正在經歷博弈
去年，美國教育界發生的事太多了：
年中，美國最高法院裁決，大學將不得在招生時考慮種族，沒過多久，又有家長提出要法院審判特許高中的種族配額錄取程式；
哈佛、賓大、MIT，三校先喜迎自己的女校長，結果到年末，哈佛和賓大校長就不得不因故辭職；
中東衝突、種族矛盾，就像一塊塊石頭掉進水裡，在美國高校不斷激起漣漪……
對在美家庭來說，孩子的教育問題同樣受到四面八方來的挑戰。除了靠“內卷”拼成績，還有什麼方法能讓教育迴歸純粹？
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《普林斯頓大學新研究：美國白人精英家庭，
正用搬家對抗亞裔的“卷娃”》
一位紐約曼哈頓的家教，則帶來了美國富豪階層的育兒真相。
曼哈頓，是“老錢區”的代名詞，紐約絕大多數的富豪家族都居住於此。與很多人的想象不同，財富並沒有讓這些父母感到自在，反而助長了他們對階層下滑的恐懼。
在通往藤校、走向光鮮和成功的另一面，這些精英階層孩子，也在經歷不堪重負、鬱鬱寡歡的精神世界。
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《 哈佛畢業的我在富人區做家教，
看到上流階層的雞娃真相 》
而中產家庭的教育選擇倒是呈現了更多個性化。有兩位在美國的媽媽都分享了自己的“媽媽經”，她們一位選擇從私校轉入公校，另一位選擇從公校轉入私校。
是什麼讓她們做出了相反的選擇？她們都看重學校教育的哪些事？她們怎麼考慮孩子的體驗？……
太多問題的答案，都在文中⬇
由“私”轉“公”
由“公”轉“私”
02
神話般的芬蘭，也未必適合每個孩子
芬蘭，一直是很多家長心中的教育伊甸園。不過，芬蘭教育會是教育界的標準答案嗎？
在芬蘭有多年生活經歷的錢文丹不這麼看。
理想和現實之間總會有差距，即便是“教育公平標杆”芬蘭，教育也有其難處，不是每個孩子都適合這套系統。
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《5年走訪100多所芬蘭學校，
她說“他鄉的童年”是很美，
但也要看清這些現實》
03
在非洲上學，是什麼體驗？
談論多了歐美的教育，我們似乎很難想象世界其他地方會有怎樣的精彩。比如，非洲。
已經在南非生活了二十年的Jessica，就分享了她一家的故事。從她直爽的話語中，我們能得以見到，原來，教育還可以如此奔放：在這樣一片熱情的土地上，教育也變得粗放起來，女兒的生活以整個南非為“牧場”……
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《我的女兒在非洲上學：
與其精細化培養脆弱一代，
不如放養她成為“頂級玩家”》
除了以上幾篇，過去一年外灘君還和眾多其他地區的家長、老師瞭解過當地教育情況，比如 （點選文字即可閱讀）
拒絕盲目“內卷”
呼籲理性迴歸
“內卷”這個詞，這兩年大家聽得太多了。但物極必反，揮之不去的疲憊感，是無聲的呼籲：教育要回歸理性。
01
找準方向比努力更重要
可能很多人都聽說過“一萬小時法則”：普通人要想成為一個領域的高手，需要10000小時的訓練。
但是，佛羅里達州立大學心理學教授安德斯·艾利克森就提出了反對意見。他認為，“一萬小時法則”忽略了一個很重要的變數，那就是練習的效果和效率。
就像練習小提琴，如果沒有老師及時糾錯，練習越多，反而會強化錯誤的演奏手法和習慣，最後的結果可謂南轅北轍。
日常學習場景同樣如此。比起盲目努力，一位能幫助他們確立目標，並不斷糾錯的導師，更加重要。
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《美國心理學教授：
不要陷入“一萬小時法則”誤區，
孩子更需要的是“導師”角色》
02
“避坑”比“培優”更重要
很多時候，家長總是比孩子更焦慮，生怕漏做了哪件事，就耽誤了孩子。
不過，昆士蘭大學心理學教授羅伊·鮑邁斯特和曼哈頓研究所特約編輯約翰·蒂爾尼提出，在養育孩子的過程中，不要總想著面面俱到，“避坑”比“培優”更重要。
在養育這條路上，記住一句話：我們不可能事事做到完美，做個“足夠好”的家長就很棒了！
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《父母越付出，孩子越優秀？
養娃，“避坑”比“培優”重要》
03
睡夠覺——“學霸”的秘密武器
睡覺，也是過去這一年的熱詞。
我們不缺少“挑燈夜讀”這樣的刻苦故事，但現代神經科學已經告訴我們，睡好覺才能更好地提升學習效率。
復旦大學附屬華山醫院腦外科主治醫師黃翔博士也給出了一份“秘籍”：首先，要作息規律，睡足時間；其次，是善於利用睡眠和學習的規律。
具體怎麼做，這篇文章都講得明明白白了：
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《怎樣才能讓孩子睡得好、學得好？
華山醫院資深腦科醫生，
給出了高效學習的建議》
學業硬實力
該給孩子升級思維了
聽說讀寫算這些學業“硬實力”的重要性，再怎麼強調都不為過。
不過，國內國外的老師都在思考怎樣給孩子能力升級，不僅是為了走出“內卷”困境，也是為了他們未來能夠走得更遠。
01
語文：提升思維品質
語文對孩子的影響無疑是深遠的，但是它往往難以在短期內提高能力，實現提分。很多時候，就這樣被忽略了。
“高智商不等於優秀的思考者”，在重慶外國語學校中學語文高階教師楊晶晶看來，語文的思辨能力不僅在於打破思維定式，還在於感效能夠和理性和諧統一。
文章千千萬，但高效的思維方式和工具卻是種底層能力，能夠真正開拓孩子的認知深度。
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《花20年研究透一件事的語文教師：
適應時代發展的孩子，
一定掌握了高效的思維方式》
02
英語：挖掘思維深度
在國內，中產家庭已經摸索出一套成熟的原版推娃路線。但一個未解之謎是：為什麼孩子看起來口語不錯，卻始終和英語母語者有很大差距？
長期從事英語教學和教材研發的Ben老師犀利地指出，很多家長都在誤區裡打轉，就是因為把分數、發音和流利度，當成了判斷英語能力的標準。
語言是思維的體現，想要“英語好”，離不開提升邏輯思考能力和認知深度。
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《接觸過數不清的中產家庭，
他說很多家長對孩子“英語好”的認知，
還滯後在二十年前》
03
數學：融會貫通
在AI熱潮下，知名華裔數學家羅博深教授強調，數學學習應該在思維方面，重點發力，透過主動思考，構築深度長鏈。
數學的特點是需要死記硬背的概念不多，更需要演繹推理和邏輯思考，概念之間一環扣一環，最終形成一條長鏈。
這就要求，數學學習不可盲目求快求多，而應該深度學習。並且，能不能養成主動思考的習慣，也影響著這條長鏈牢靠不牢靠。
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《羅博深：數學教育究竟如何變革，
孩子、教師才能不被AI時代淘汰？》
英雄所見略同。
上海市優秀班主任、數學老師王傑從學生們要面對的考試切入、分析。他也認為，未來的中考數學，會越來越全面考察數學學習能力。
去年上海中考數學卷中，就出現了加油站會員卡、垃圾分類等生活場景。 單 純依靠 “刷 題”和“押題”考取高分，基本上是不太可能了。
不過，只要深入理解數學知識，融會貫通，孩子就會發現，原來考題拆解開來，也都是一個個已經學習過的模型。
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《刷題才能拿高分？回看今年上海中考，
數學學習的“遊戲規則”正在改變》
這個世界
還有很多繽紛值得體驗
隨著“雙減”政策落地，“聽說讀寫算”這些以外的體驗，也受到了越來越多關注。
確實，孩子的成長是一個人全面的成長。而這個繽紛的世界，還有好多事情值得孩子們去體驗呢。
01
解決了社交問題
青春期問題就解決了一半
社交，是中學生的半條命。這不是危言聳聽，而是當下孩子的真實寫照。
中學生一半左右的學習問題，都受社交狀況影響。更別談，還有日益嚴重的校園攀比、校園霸凌等問題，都成了孩子面臨的實實在在的挑戰。
美國心理學家會員、北京知名中學心理課程老師丁丁認為，提升一個孩子的自我認同感和價值感，這將是一個人交友最大的底氣。
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《北京名校心理課程老師：
社交，是中學生的“半條命”......》
02
去大自然，感受生命的律動
如今，有越來越多的孩子走進自然。大自然真的有惠澤孩子一生的魔力。
不過，中國國家地理·夢巴格的創始人Jason說，自然教育講究的是長期主義，比起學習知識，興趣和探索更重要。畢竟， 自然教育的本質是玩。
他還列出了一份清單，每個年齡段的孩子適合什麼樣的自然教育，等你來看！
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《穿越亞馬遜、作品登上〈紐約時報〉，
這位昆蟲專家說，要警惕過度包裝的教育》
03
藝術，會成為孩子的另一種語言
在藝術家丁海斌眼裡，孩子學畫畫是一件大事，並且很不容易，因為這裡面有太多的“坑”容易踩。本來應該啟發孩子想象力和創造力的繪畫，可能一不小心就走入了套路。
那孩子該怎麼學習繪畫呢？
首先，就是摒棄“畫得像=畫得好”的標準。因為畫畫本沒有對錯，哪怕是稚嫩的落筆，也有著孩子們情感的痕跡。
開啟孩子的心靈，往往比技術更重要。
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《從教20年，藝術家丁海斌：
想象力和創造力對於孩子來說固然重要，
但要警惕“套路化"》
教育一直是一件複雜的事，不僅因為它本身牽涉到很多知識，還因為它需要孩子、家長、老師、學校，甚至整個社會共同合作。
忙碌的一年過去了，但在回顧中，我們把教育的經驗和思考留了下來。
在新的一年裡，外灘君也將繼續站在教育的前線，追尋教育動向，探索認知邊界。
願未來回首時，我們能留下幸福的記憶。
感謝這些年來關注過我們，
以及還在關注我們的讀者。
感謝你們的批評、包容和支援。
這是外灘君繼續前行的動力。
祝大家
闔家歡樂，幸福安康
新春大吉
