11月4日，四川南充高坪實驗小學一家長反映，班主任在家校交流群發通知催繳醫保。此事引發廣泛關注，更引起很多人的憤慨，尤其是老師。
教育部三令五申，要求減輕教師負擔，不得向老師攤派任何與教學無關的事，然而南充市有關方面不把教育部的命令放在眼裡，公然違反政策。
由此可見，在教育方面，政策的執行力度是不強的。何以如此？很簡單，就是因為沒有人承擔責任，上面總是不了了之，就像學校集體補課一樣。
這些年來，教育部下發過許許多多禁止補課的所謂減負令，每次都說是“史上最嚴減負令”，結果無一不是束之高閣，下面教育局根本不當回事。
回到南充這所小學發生的問題，催繳醫保，很明顯，不會只是這一所學校，而應該是整個南充地區的。只不過這個學校有一個敢於說“不”的家長。
家長說得明明白白：“你不買，天天群裡催，小孩都被區別對待了，不買不行啊！”這會是家長撒謊嗎？絕對不會。作為老師，我相信家長的話。
為什麼相信？因為我們曾經都這樣幹過呀。實話實說，以前我做班主任，也特別反感這種事，所以我就直接跟家長說，是上面要求的，要找往上面找。
看看下面，老師發的通知，我相信很多老師都是很熟悉的。很明顯，停課之說，不會是學校說的，校長覺悟高，不會這麼傻，這大機率是老師自己說的。
至於老師為什麼這樣說，有兩個可能。第一個可能是，老師年輕，這方面覺悟低，不知道這容易引發輿情。第二個可能就是，老師不滿，故意如此。
但是，這種情況是要冒風險的。一旦發生輿情，上面會追究責任。我們這裡，上面每次佈置工作，涉及到家長的，都要求把工作做細，誰出事誰負責。
什麼叫把工作做細？舉個例子說，比如一開始發動參加課後服務，既要讓家長都給孩子參加，還不能強迫家長參加，家長不參加、家長舉報了都不行。
南充這所學校催繳醫保，當然不會是學校校長下的指令。這百分之百是教育局下的指令，肯定也會要求老師把工作做細，誰要是弄出紕漏來，指定沒好。
看看教育局的通報吧，已經指出老師的錯誤了，叫“言辭不當、語意不明”。這肯定是老師的責任呀。這個老師一句話，“言辭不當，語意不明”，弄出這麼大的紕漏，上上下下領導人的心情可想而知。
所以，看了教育局這個通報，我是比較擔心老師的命運的，這個老師會不會受罰呢？我考慮，大機率會。當然，很有可能不會公開處罰，暗中也會給小鞋穿，比如不給評優評先，甚至評職稱上進行限制。
當然，這個事兒怪教育局嗎？顯然也不能，因為教育局也不傻，不會主動攬下與自己無關的事。所以，只有一種可能，那就是教育局的上級攤派的。這一點，看看南充市2023年相關紅標頭檔案就知道了。
南充市2023《關於加強在校中小學生及幼兒城鄉居民醫療保險參保及繳費的通知》中明確說：開展此項業務的學校要與醫保部門協同配合，組織學生參保；由學校負責通知學生家長，告知家長學校將組織學生參保繳費。
一貫如此，所以，該說什麼呢？還說什麼呢？說來說去，就是權力任性。
都別說了，這事兒越鬧大，領導越生氣，老師越倒黴。
