期中考試結束後
如何幫助孩子發現問題
解決問題呢
這些方法很有用
和小編一起來了解
期中考試結束，
家長要有“三顆心”
“榮辱不驚”的平常心
平常心，就是既積極主動、盡力而為，又順其自然、不苛求事事完美。 無需攀比，也無需計較，把成績高低看淡一些，把對孩子的愛看重一些，眼光長遠一些，就是平常心。
有了平常心，家長孩子都可以正確面對成績，雲淡風輕。
“誨人不倦”的耐心
面對孩子的學習，家長一定要有耐心， 並且學會蹲下來，平等、尊重地對待孩子，而不僅僅是去管住孩子。
家長對孩子的愛，是耐心和包容心組成的。
“胸有成竹”的信心
在學習過程中，信心支撐孩子闖過一道一道難關。 孩子都有一個成長的過程，每個孩子都在不斷犯錯中尋找到生命的方向，所以家長對孩子要建立起足夠的信心。
期中考試後，
如何引導孩子發現、解決問題
發現問題
1.對錯題總結歸類
引導孩子配合學校學科老師，看看錯題的問題所在。 一 般課堂上老師都會要求學生改錯題，家長可以提醒孩子改錯之後對錯題反映出的問題進行歸類。
2.落實到知識點
每一道考題都有對應的知識點，學生在期中總結時往往忽略這個問題，所以家長應該引導孩子進行總結，把錯題和知識點對應起來。
3.反思課堂聽課效果
聽課效果如何、聽課筆記如何，都可以透過試卷檢測出來。期中考試後，家長引導孩子做這方面的總結，逐步提升孩子的課堂聽課效果。
解決問題
確定計劃，要有目標、有步驟。例如語文作文問題，閱讀是源頭，要幫助孩子養成閱讀習慣。家長也要閱讀，家庭有閱讀氛圍。
家長有信心，孩子才能有信心。樂觀向上的家庭氛圍更容易讓孩子建立自信，所以家長營建良好的家庭氛圍是給孩子最大的幫助。
幫助孩子找到適合的學習方法。例如，有效利用時間法。早晨起床，家裡可以開啟電視，聽聽新聞了解時事；上學路上，可以聽聽英語。只要家長用心，總能找到適合孩子的那一款。
期中考試後，
幫助孩子養成這5個好習慣
自學預習的習慣
自學是獲取知識的有效途徑，提前預習教材、自主查詢資料、研究新知識的要點重點，可以在課堂掌握聽課的主動權，使聽課更具有針對性。
善於提問的習慣
鼓勵孩子帶著知識疑點問老師、問同學、問家長。提問是主動學習的表現，能提出問題的學生一般學習能力都比較強。
獨立作業的習慣
寫作業的目的是鞏固所學的知識、培養獨立思考能力。在做作業時要認真思考，總結概念、原理的運用方法以及解題思路等。
複習歸納的習慣
複習必須及時，每天儘量把當天的東西都複習一遍，每週再做總結，一章學完後再總複習一下。
整理錯題的習慣
平時要把有疑問或是弄錯的地方隨手記下，有價值的就用專門的本子記下，養成整理錯題的好習慣可以在複習時做到事半功倍。
編輯｜京教君
內容來源｜中國教育報、簡單好家長、陳穎語文等
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