高考是人生命運的轉折點,在考場之內,是學生們在奮筆疾書;而在考場之外,是家長們的殷切期盼,學生們未來的人生,被高考考場內的幾個小時發揮所決定,毫不誇張的說,每一次落筆都是意義重大。
從上學的第一天開始,當學生的筆落在本子上,就有老師反覆強調:寫字一定要一筆一劃,不要著急,更不要寫得潦草、塗抹,等到上了考場,你寫下的內容必須讓老師能看清,這樣才能讓該拿的分數都拿到。
低年級的學生把老師的話當成真理,小心翼翼地遵守;而到了高年級階段,學生漸漸有了自己的想法,也開始生出了叛逆的心思,老師曾經的諄諄教誨也被學生拋到九霄雲外去了。
高中生“醫學風”字型走紅,老師看後愣住了:這水平堪比主治醫師
都說見字如見人,每個人的寫字風格都有較大差異,這也是為什麼老師在批閱自己班級的卷子時,即便名字在裝訂線之外,卻還是能透過學生的字跡判斷出卷子歸屬的原因所在。
現在的老師已經不再強迫學生練習衡水字型了,儘管衡水字型在高考考場上的優勢是有目共睹的,因為老師們也摸清了一個規律:有些學生就喜歡唱反調,與其要求他們寫衡水,結果卻導致他們對衡水字型嗤之以鼻,不如只要求他們寫字規整清晰。
只可惜老師的退而求其次並沒有喚醒學生對考試的重視心理,反而給了他們發揮個性的空間,一名老師在批閱試卷的時候,看到了這樣一份作文,直接愣住了:這水平堪比主治醫師!
看了老師曬出的卷面照片才明白,為什麼老師調侃這名高中生,還沒參加高考,水平就堪比主治醫師了,這卷面字跡妥妥的“醫學風”,隨著高中生“醫學風”字型的走紅,網友們也忍不住調侃:能在高考中寫這種字的,也是個狠人!
高考考場的每一筆,都關乎學生的前途命運,有的時候老師不怕學生不會寫,更怕學生會寫,卻因為字跡潦草得不到分數,這種水平的“醫學風”字型看似瀟灑,可讓閱卷老師看不清答案的卷面,也只會按0分去處理。
近些年,被高中生追捧的字型有不少,像“醫學風”字型這樣,能讓老師愣在原地的字型也並非個例,像前陣子火的“義大利斜體”,被不少英語學科愛好者追捧,認為只有這樣的寫法才稱得上是“美感”。
高考決定的是學生自己的命運,切勿用個性去挑戰考試的底線
不過老師們也沒慣著學生,只用了四個字的評語就讓她看清了現實:看不清,亂!高中生追求個性的想法可以理解,但追求個性也不該以自己的前途命運做賭注,更不該去挑戰考試的底線。
筆者以前認識一個學生,寫字比較大,而且每個字之間的空隙也比較鬆散,她的寫字風格已經定型了,雖然看上去非常規整清晰,但在考試中卻面臨一個問題:如果答題卡上的空間有限,她寧願把答案寫出答題卡的邊框,也不願壓縮自己的字型和空隙的大小。
她本來是班級內排名第二、第三的學生,平時考試雖然也用答題卡,但很多時候都是老師手批非選擇題,這也導致她對自己的問題始終沒有引起重視,最後本該是成績名列前茅的學生,高考的分數卻非常不理想,跌落至班級中等排名,這跟主觀題沒有寫完整有很大的關係。
面對考試中的條條框框,一些老師會對學生的行為嚴厲斥責,有學生因此覺得老師是沒事找事,殊不知真正讓老師憤怒的不是學生的不聽話,而是學生在拿自己的人生開玩笑,說透徹點,學生高考如何,對老師能有多少影響?多一分少一分,決定的還是學生自己的命運,因此希望同學們能看清現實,不要用自己的未來去挑戰高考的底線。
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