課程是學校育人的核心，是學校辦學品質的集中體現。在新課改持續深化背景下，課程建設成為區域規劃及學校發展的重點任務及核心支撐。2024年，在海淀區教委統籌領導下，區教科院努力探索多元路徑做好課程管理及指導，助力學校深入開展課程建設，按照北京市要求組織開展各項課程建設成果評選活動，取得了豐碩的成果。
普通高中特色課程認定名單
為推動普通高中新課程新教材全面實施，促進高中學校多樣化特色發展，北京市於2020年啟動全市首屆普通高中特色課程徵集認定活動。
2024年，海淀區共有28項課程透過市級認定，來自16所學校。具體名單如下：
據瞭解，截至2024年12月，海淀區共有95項普通高中特色課程透過了市級認定，115項透過了區級認定。
基礎教育課程建設優秀成果名單
北京教科院課程中心每年牽頭組織開展基礎教育課程建設優秀成果評選，旨在樹立典型，表彰先進，並透過召開市級現場會和編寫課程幹訓教材等形式，宣傳推廣優秀成果。在2024年的成果評選中，海淀區共有20項課程獲獎，其中7項榮獲市級一等獎、12項榮獲市級二等獎、2項榮獲市級三等獎。
具體名單如下：
跨學科主題學習案例評選獲獎名單
為進一步深化基礎教育課程改革，引導學校和教師關注學生創新精神和實踐能力培養，提升學生核心素養，深入探討跨學科主題學習的路徑與策略。
2024年北京教科院課程教材發展研究中心繼續開展北京市中小學“跨學科主題學習”典型案例徵集活動，海淀區有14項案例榮獲一等獎、4項案例榮獲二等獎、2項案例榮獲三等獎。
具體名單如下：
再添三所北京市基礎教育課程建設
先進單位
2024年，經過區級初評推薦、市級材料複評及現場答辯終評等環節，紅英小學、人大附中航天城學校、北航實驗學校（中學部）三所學校被評為北京市基礎教育課程建設先進單位。
編輯 | 京教君
內容來源 | 海淀教科院
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