文丨魚爸 圖片來源繪本《夜歸》/宮越曉子
1
前幾天有媽媽留言說，高需求寶寶應該如何養育啊？
“兩歲的男孩，一直是自己親自帶，可是天天就是愛哭，不高興就哼唧哼唧。
不管做什麼都要跟在我的屁股後面，就好像一條小尾巴，哪怕上廁所都要開著門才行。
不是我要求高，因為大寶不是這樣，而且鄰居家的那些小傢伙都沒有他那麼愛哭。
我實在是頭大，也試過不理他，可他能一直哭下去，都不帶換氣，我甚至擔心他會哭暈過去。”
看到這個留言，想起有一次老婆跟我說，兒子動不動也喜歡哭臉。
說他是典型的高需求，說是我太慣著他，
每次我只能說，“每個孩子都是高需求的啊！他們有自己的特點，沒事。”
“是沒事，但總是愛哭怎麼行呢！”
這樣的對話，常常會讓我反思自己的方法。
是不是真的太慣著孩子，把他慣出了毛病來？
其實，並非如此。
每個寶寶其實都是高需求的，只是有些寶寶高需求的方面比別人多。
我們看看媽媽們反饋總結的幾個高需求寶寶的共同特點：
1、容易掉眼淚 2、要人經常陪著，感覺非常黏人 3、敏感，特別在乎他人對自己的評價 4、脾氣大，又倔強 5、會要求你說對不起
所以，做爸媽的總是感慨，不僅僅要操心孩子的衣食住行，還要關注心理的需求，真累。
說現在的孩子是幸福的。因為父母把育兒當作科研來搞。
我覺得這是一個好事，因為餵飽孩子就夠了的時代已經過去了。
只是還有部分的父母，特別是一些老人，還以為孩子只要餵飽了、換得乾乾淨淨就是好的，就滿足了孩子的需求。
可是他們卻忽視了孩子的心理需求。
自體心理學研究發現，1歲內的嬰兒已經是一個完整的人，而不是一個什麼都不懂，只知道吃喝拉撒的小動物。
孩子也有情感的需求。
所以有的孩子，情緒平和，容易被滿足，容易放鬆下來。
但有的孩子呢，從小就很難被搞定，哄他也不會馬上開心，難以滿足，常常讓爸媽苦不堪言。
2
我覺得，當你的孩子真的比其他孩子更鬧，更敏感，更需要疼愛的時候。
千萬不要覺得這是孩子的問題。
反而應該更愛他們才行。
我覺得每個孩子都是獨特的個體，有的孩子生來好像會乖一些，有的卻天生愛鬧。
姑姑家有兩個表妹。
姐姐是早產兒，生下來的時候沒少讓人操心，那個時候生怕帶不大，姑姑為此操碎了心。
而且一直愛鬧。
晚上經常會哭，不知是餓了還是要尿尿，就是哭著不說。
姑姑幾乎沒好好睡過囫圇覺。
而小她幾歲的妹妹呢，卻非常乖。
我記得她幾個月的時候，一個人躺在床上，媽媽在廚房做飯，她也不哭。
一個人轉著大眼睛，用小手勾著衣服玩。
其實，如今想想，姐姐就是我們說的那種高需求寶寶。
說不定因為她從小身體不好，就需要父母更多的呵護呢？
而如今長大了，她卻是非常乖巧的那個。
仔細想想，真離不開姑姑這些年傾注的心血和愛。
3
一旦試著去理解孩子，讀懂孩子的心理需求，你會覺得自己對孩子的誤解太大。
其實，你儘管好好寵你的孩子。
只要父母養育得當，高需求寶寶長大後，也會很了不起的。
面對高需求的寶寶，我們更應該狠狠愛，給大家幾個建議：
首先是安全感的建立。
安全感看不著、摸不著，卻決定了我們的一生。
童年時期會構建安全感的基礎。
可我們很多人卻並不在意。
比如有的老人會跟你說，不要對孩子什麼都依著，否則他們會跟你索求更多。
還記得小小魚1歲多的時候，我幾乎對他有求必應。
我媽就對我們說，“你就差沒把天上的月亮給他摘下來了。”
可我卻願意讓孩子感受到我的“有求必應”。
在他的能力還不足以照顧自己的時候，自己做不到的事，我們做一點，有什麼關係呢。
因為孩子對照顧自己的親人，需要感到信任。
孩子並不會因為你滿足他的要求，而去“操控”你。
比如有媽媽說幾個月的孩子，吃飯也非得抱著。
一放下就哭，他是不是想用哭來控制我啊？
我覺得不是的，因為這個時候的孩子，並沒有控制你的想法。
他只是需求你，需要看到你。
他需要這種安全的感覺。
真的不要去搞什麼哭聲免疫。
覺得孩子哭就不要管，不能因為哭就滿足。
其實在小小魚幾個月的時候，我也犯過這個錯誤。
那次我們就讓他在自己的椅子裡坐著，哭也沒安慰。
沒想到那天晚上就生病了，上吐下瀉的，讓我們嚇得不輕。
後來冷靜地回想。
其實跟我們的不當行為有很大的影響。
4
其次是讀懂孩子的敏感期。
心理學家將嬰兒大致分為三類：難養型、易養型和慢熱型。 而高需求寶寶的比例大概為10%到15%。
高需求的寶寶，哭起來不會停，甚至會有哭斷氣的感覺，有時也會哭得嘔吐。
父母註定要給他們更多的耐心，接受孩子。
當然，還有很多情況，是大人對孩子的不理解，誤以為孩子高需求。
比如秩序敏感期和追求完美敏感期。
大部分孩子3歲至4歲進入秩序敏感期：
比如孩子出門，必須由他來按電梯。
回家必須讓他先進屋。
他看中的東西，哪怕是垃圾，也不能扔他的，不能移動位置。
最突出的表現就是身邊每一件事得按照他的想法，否則情緒就會產生劇烈變化，發脾氣，哭，鬧。
兒童發展心理學家認為：兒童執拗的敏感期，可能來源於秩序感。在建構秩序感這一特殊品質時，兒童的過分需求常常被認為是“任性”和“胡鬧”，
目前還不知道它的真正原因，但兒童的心理活動一定是有秩序的，當他沒有超越這種秩序時，就會嚴格地執行它。
建議：孩子會因為秩序產生自然的快樂，也會因為秩序錯亂而亂髮脾氣。對於正處在秩序敏感期的孩子來說，家長需要耐心觀察孩子的行為表現，關鍵要理解和變通。
還有一個完美敏感期：
孩子在2-5歲的時候，還有一個這樣的現象：非常在意周圍的事物是不是符合他自己的審美要求、是不是完整的。
比如餅乾不能是碎掉的，塗色區要綠色就一定要深綠，淺綠不行。
如果剛好沒有了，你說用藍色代替，那就會不高興。
如果你強行給塗了藍色，那就會是一場災難性的吵鬧。
哭著要你恢復才行。
建議：這個階段也非常容易被誤解為高需求。
其實父母需要尊重孩子的選擇和意願。
不要覺得孩子提出的是無理要求。
只要你站在孩子的角度想，會發現真是誤解他了，對不起呀！
5
在孩子的成長中，孩子需要媽媽溫柔的愛和積極的回應。
高需求意味著孩子需要父母更多的愛和尊重。
比如更多的擁抱、交流、撫慰。
心理學家溫尼科特說：“從來就沒有所謂的嬰兒這回事”，就是說看到小嬰兒的同時總能看到旁邊照顧他的母親。
小嬰兒即使單獨在那裡，他的種種反應也都牽動著母親心裡的那根弦。
這種心理層面的交織和依賴的糾結只有在健康發展以後，才有可能自然而然地鬆開。
真正得到過滿足的孩子更能學會分享。
而真正擁有安全感的孩子，才能真正走上獨立。
說到底，他們哪裡是不乖愛鬧。
其實只是在呼喚我們的愛呀。
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你好，我是二胎奶爸，家有“恐龍專家”小小魚和弟弟，很幸運與你相遇。魚爸曾是童書編輯，非常喜歡孩子這個神奇的群體，後來回家全職帶娃。
每天用心帶娃的同時，陪娃讀了上千本繪本，也在公眾號分享自己真實的育兒及親子閱讀的感受。平日好讀書和創作，累計釋出了800多篇原創分享，得到了幾十萬爸媽的關注。
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