考試,是檢驗學習成果的一個重要手段。考試之後,成績決定了回家之後的待遇,是好吃好喝,還是橫眉冷對。
就算是平時不學習,在考試的時候,也會為了有一個好成績,而絞盡腦汁。不管會不會得題目,都會硬著頭皮寫。
在學生的眼中,只要寫上了,或多或少都要給些分數。但在老師眼裡,有些答案還不如直接寫不會,最起碼,看起來不會那麼生氣。
“滾,你可以畢業了”,學生重新解讀李白的詩,氣的老師不顧形象
古詩詞是語文試卷中的常客,學生是不是能夠順利透過考試,都要看平時的積累。文言文和古詩詞,臨場發揮,往往沒有很好的效果。
畢竟有些字,看起來是現代漢字,但是意思,和組合在一起的意境,是完全不一樣的。李白的《靜夜思》是課本和考試中的常客。
因為小學課本中就出現的靜夜詩,難度並不是很高。廣為流傳之後,大家會覺得很簡單。但對於平時上課沒有好好聽講的學生來說,就不那麼友好了。
試卷中,要求解讀《靜夜思》的意義,並且分析作者的心理。這首思鄉名作,就這樣變了味道。
學生說,這首詩的意思,和一個叫明月的姑娘有關。姑娘很漂亮,霜白一樣的皮膚。李白看見姑娘,想起了遠在故鄉的老婆。
整首詩的意境都變了,看見學生把詩詞解讀成這樣,老師氣的大發雷霆,也不顧及形象了,直接破口大罵,讓學生滾去畢業。
試卷上大大的零分,是老師的憤怒。就算寫了很多,這樣的答案,也一分都不能有。但總是有學生覺得,自己頭腦靈活,就算是不學習,也能憑藉投機取巧,獲得不錯的分數。
尤其是小學老師,在批改試卷的時候,總有一些試卷,看著令人頭大,想不通,這樣的答案,是怎麼來的,我們也一起來看看吧。
小學試卷中,那些離譜的答案
形容拔河比賽,有的,有的。可以說有的仰著身子很努力,有的蹲下身子,增加重量。但學生說,有的是男的,有的是女的,還有的不知道是男是女。
這樣的回答,如果不考慮常理的話,其實也沒錯。老師給了前面兩個空對號,後面就給了錯誤的判斷,直接問,還有什麼。
寫作文的時候,學生直接寫此處省去600字。可能寫的時候,還為了自己的機智,沾沾自喜,結果老師直接給省略了60分。
一山還有一山高,學生以為很聰明的操作,那都是老師小時候玩剩下的。但有些,是現在的學生自創的。
這些年,我們的生活,發生了翻天覆地的變化。最近這些年出生的學生,對於錢的概念很模糊,覺得那就是手機裡的數字。
在一次考試中,題目是新文具花了6元5角,要求寫出兩種付錢的方式。學生直接寫了支付寶和微信。
這確實也是兩種支付的方式,但很顯然是不對的。這個也體現了,老師小時候,和現在學生小時候的生活差距。
筆者寄語:
學生的奇葩試卷還有很多,我們能從裡面,看見學生想法的天馬行空。有時候,笑一笑,糾正一下就過去了。
有時候,如果發現學生真的是故意的,就是平時不學習,就要好好引導了。有小聰明是好事,但如果小聰明用錯了地方,就是大大的笨蛋。學會如何正確利用自己的聰明,抗住學習的辛苦,才是真正的聰明人。
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