膠州市第二實驗初中“4+2”教育模式深度推進：講評課大比武成果豐碩

膠州市第二實驗初級中學“4+2”教育模式在一學期探索後步入深化新階段。近日，學校舉行的“4+2”模式講評課大比武圓滿落幕。

各教研組選派精英教師參賽，教研組長率骨幹教師出謀劃策。賽中，教師們緊扣“4+2”模式，於學情分析、講解點評、課堂互動、輔導提升等環節盡顯其優勢，讓教學流程與教育理念有機融合，成功塑造出特色講評課模板，為各學科提供了科學高效運用“4+2”模式的範例與指南。

生物學朱婷婷老師注重解題方法指導，為學生開啟思路。

數學李倩倩老師對錯因分析細緻入微，幫助學生查漏補。

物理荊曉竹老師關注全體學生，不讓一個人掉隊。

化學王龍春老師先歸納考點，再引導學生分析試題，條理清晰。

此次活動反響強烈，不僅錘鍊了教師教學能力，更激發了全體教師探索創新“4+2”模式的熱情。在其推動下，學校教學水平有望在“4+2”模式引領下大幅提升，為培育創新與實踐能力兼具的學子築牢根基，助力學校教育邁向新高度。