家校共育是現代教育的基本要求，只有家長和老師相互配合，才能真正實現因材施教，促進孩子的個性成長，讓每一個孩子都能成為更好的自己。
可家長對孩子教育的配合不代表可以指揮學校和老師，教育是一項專業性活動，在學校教育的具體實施中，家長應該多一點尊重，少一點干預，否則很容易導致學校和老師無所適從，最終會影響孩子的教育。
近日，江蘇一學校被投訴成績外洩一事，又有了新進展，此前該投訴人對教育局的回覆不滿意，現在教育局又再次回覆，而網友不淡定了：
怎麼會有這樣的人？
該事件的起因還要從一則投訴說起，投訴人在地方留言板上投訴吳中區某中學，稱初二年級的期中考試成績在網路上傳播，各科成績均居全區第二名左右，他認為此舉涉嫌炒作和宣傳，希望教育局調查。
吳中區教育在年前回復過該投訴一次，確認該中學確實將初二年級成績外洩了，但學校並非故意而為之，而是班主任在家長會上分享分數資料，被家長個別家長拍了照片。
讓人意外的是，投訴人對教育局的回覆並不滿意，於是給該回復打了低分，全部都是一顆星，看上去很尷尬。
近日，蘇州吳中區教育局再次回覆，並補充了大量的細節以及深刻反思的內容，比如成績資料是如何洩露的，班主任在家長會進行期中考試質量分析，將年級內部分析橫向比較資料投影到了螢幕上。
過程中，有個別家長拍照，然後發到了聊天群，最終導致成績分析流出……
這份回覆很長，最核心的內容大致可以歸納為四點：
1、學校對學生成績管理重視程度不夠，沒有落實相關規定，學校缺少對班級的管理，分管副校長要深刻反省；
2、班主任的做法是違規的，與“成績不得外洩”的規定不符，要深刻反思，而且年級主任也要深刻檢討；
3、個別家長拍照的的做法不妥，雖然是為了給其他家長參考，但在一定程度上造成了不好的影響，學校在管理群裡監督失職，招生副校長也要深刻檢討；
4、教育局向投訴人致歉，並表示要深刻反思，辦好人民滿意的教育。
很坦白地說，教育局的這份回覆是下了功夫的，做了很多工作，而且態度也非常坦誠，不但具體分析了班主任、家長和學校的問題，定性他們的責任，而且還向投訴人道歉，這是非常罕見的現象。
但從另外一個側面來看，學校、老師和教育局被逼成什麼樣了？
對此，有不少網友認為，學校公佈孩子考試成績很正常，家長有知情權，否則孩子學習糊里糊塗，以後怎麼辦？
還有不少網友對投訴人提出了批評，認為這肯定是家長，學校如果不考試，他們會鬧騰，認為學校不負責任，但考試了，他們又將成績傳出去，然後給學校和老師添堵，這樣一來，以後學校該怎麼辦？最終影響的還是孩子！
普遍認為，學校在小範圍內公佈孩子成績和排名無可厚非，家長沒必要拍照分享，否則孩子糊里糊塗，到大考的時候就懵了！
關於這個問題，教育專家熊丙奇也給出了自己的看法，他表示這件事很難辦，不公佈成績和排名，家長會追著問，但一旦告訴了家長，又會有人來舉報。
客觀地說，這是非常現實的矛盾，大多數家長其實不太排斥公佈孩子的成績和排名，畢竟只有瞭解了孩子的成績狀態，才能找到努力的目標和方向，如果連自己的位置都不知道，該如何去努力呢？
而且從現實的角度來看，應該沒有家長不知道自己孩子的成績和整體排名吧？大多數人都會透過各種渠道去打聽，而且都是初中生了，不談成績應該談什麼呢？
初二學生很快面臨中考，真的沒必要自欺欺人，孩子成績不好就應該迎頭趕上，透過投訴來指揮學校不合適，這種做法不會改變自己孩子的學習狀態，無非就是給老師和其他家長添堵。
資訊源：澎湃新聞、熊丙奇
