教育的本質，究竟是什麼？
在網上搜索教育的本質，看到的答案很多，但也很官方——“教育本質是指教育的內在要素之間的根本聯絡和教育作為一種社會活動區別於其他社會活動的根本特徵。”這是書上給出的定義；“教育的本質是：傳授知識、培養能力、傳承文化。”這是選擇題的標準答案。
但對於你我這種普通人來說，脫離教材那些冠冕堂皇的話，教育究竟是什麼？教育是學習知識、懂得道理，是靠著公平的競爭獲得享受優質資源的機會，是靠著學生、家長以及老師的共同努力，讓學生的人生有別樣的精彩，這是筆者心目中教育的本質和意義。
中學改名“有限公司”，家長怒了：教育不是生意，學生也不是商品
不可否認，關於一個名詞的定義，每個人心中都有一個答案，這個答案或許不夠標準，卻是你我對生活最真實的理解，但有一點可以確定：教育，不是生意。
日前，河北省邯鄲市行政審批局釋出了一則公示《關於設立邯鄲市立志高階中學有限公司的公示》，該公示中明確表明：河北某教育科技有限公司，擬申辦設立一所盈利性普通高中，而這所高中的名字是：邯鄲市立志高階中學有限公司。
一所中學的名字，竟然以“有限公司”結尾，而該單位在進行申報時，明確提出了想申辦一所盈利性的普通高中，教育什麼時候變成以盈利性為主導的生意了？令人唏噓的是，教育變成功利化，竟然如此容易！
作為教育工作者，筆者始終堅定的認為，教育不該是功利性的，也更不該以盈利性為主導，因為教育的主體是學生，學生是活生生的人，是還未成年的人，而教育正是決定了他們前途命運的關鍵和基石，如果教育變成了生意，那學生豈非成為了商品？
這一舉措引起了不少網友的熱議，也惹怒了很多家長，家長們無法接受某些人把教育當成生意的行為，更無法接受在一些教育工作者眼中，把學生跟商品畫等號。
當教育變成生意，這些現象將從“問題”變成事實：
既如此，我們不如大膽設想一下，如果在不久的將來，私立普通高中都改名變成了“有限公司”，從教育變成了生意，那將會發生什麼？
首先不可否認的是，一旦學校變成了公司，那主要目的就肯定不會是“教育”了，而是“盈利性”，那如何盈利呢？現階段的中學校園內，即便不是以盈利性為主要目的，也依然存在許多盈利性的專案。
比如學生的校服、學習用品、以及食堂超市等等，而當學校徹底變成了“有限公司”，那現階段存在的一些“小問題”，不僅會被放大成“大問題”，還會隨著時間的推移變得司空見慣，畢竟人家已經說了，這裡不再是學校，而是“有限公司”。
像定製高價校服賺差價；學習用品，如習題冊、印刷卷子越來越貴；食堂飯菜溢價等等問題，都會成為無法再改善的事實。
其次，私立高中有一點和民辦本科性質一樣，那就是主要收入均來自於學生的學費，民辦性質的學校學費比較高這是肯定的，只不過民辦高中有“高考”的控制，招生率會受到高考資料的影響。
一所民辦高中如果高考資料非常漂亮，即便學費高，也會受到家長的歡迎，可一旦以盈利性為主導，那學校又會為了美化自己的資料，做出怎樣的行動呢？是採取比衡水更極端的管理，還是在高考前對成績墊底的學生進行大批勸退？這些都將成為我們不得不面對的難題。
今日話題：你如何看待這件事呢？
（所有圖片均來源於網路，如有侵權，請聯絡刪除）
