教師一定要儘快評上職稱
有一朋友說，剛入編的時候，想法就是不評職稱快樂上班就行了，可是經歷幾年之後，完全改變了看法。原因是同齡的另一位高階教師，待遇比他好太多了。
為什麼要評職稱
1、評職以後待遇上升 。
2、評職有更多的機會 比如可去更好的學校。
3、不評職也不會輕鬆 學校不養閒人，活一樣不會少。
4、評職是為輕鬆工作鋪路。學生、家長、領導也會因為你的高階職稱多一分敬意，工作自然順利。
怎麼早點評上職稱
1、列印評審檔案，明確要求。業績條件，教科研條件等，看看缺哪項好查漏補缺。
2、多參加比賽 多看名師公開課，為比賽做準備，有比賽就去鍛鍊鍛鍊。
3、學寫論文 我沒寫論文之前，也覺得很難。後來我花三天時間寫了篇論文並獲獎，才發現世界就是個草臺班子。
4、學會借力 很多比賽是可以寫兩個人的名字的，跟著經驗豐富的同事後面做。加了名字以後就能做材料用 ，青年教師沒有主持課題的經驗，就先跟著老教師做課題組成員，評一級也能做硬體用 ，參加比賽，請獲過獎的同事幫自己指導效率更高。
5、做班主任。
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《啟蒙》
《今天》
《中華活頁文選（高中版）》
《世界兒童（兒童教育）》
《情感讀本》
《課程教育研究》
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《小學閱讀指南（導學版）》
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《課堂內外（小學教研）》
《課堂內外（初中教研）》
《課堂內外（高中教研）》
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