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教育戰線一直有一句很扎心的話：不要讓孩子輸在起跑線上。這句話使本來就十分焦慮的家長和孩子，又平添了幾分煩惱和不安。
“不要讓孩子輸在起跑線上”是一個十足的偽命題，因為每個人不可能有真正意義上的“同一條起跑線”，也不知道人生的起跑線究竟在哪兒？每個孩子天生就因為智力、外貌、個性、家庭等方面的不同而各異，怎麼可能會站在同一條起跑線呢？
再說，每個孩子來到人間，是來感受世界美好和追求幸福的。有必要一出生就開始向前沒命地奔跑嗎？慢慢走，邊向前邊欣賞人生路上的風景，這才是我們的人生主旨吧。
由此我突然想到，我們今天許多成年人的規則意識很差，很可能是因為兒童時期為了不輸在起跑線上，或者自己搶跑，或者給別人使絆子，或者把自己的起跑線偷偷往前移等等造成的，至少二者是正相關。有的家庭甚至從胎教開始就拼命向前，有的小孩乾脆被父母剝奪了童年。
我想問的是，起跑線真的就有那麼重要嗎？
哈佛大學有個教授經多年研究後得出這樣一個結論：始於童年的競爭, 很少有贏家。這就告訴我們，不管有無起跑線，人生一開始就非要跑出個輸贏來，這本身就很可怕，不可能有真正的勝利者。
我對於“不要讓孩子輸在起跑線上”很反感，主要是基於三個理由，第一，這條起跑線純屬子虛烏有，是一些不良商家、培訓機構為了自己的一己之私而蠱惑人心時造出來的。第二，就算有這條起跑線，每個孩子也沒有任何必要站在同一條起跑線上奔跑，他們各有自己的人生，自己選擇道路自己走。第三，就算假想的同一條起跑線存在，早期的輸贏也不能說明任何問題，甚至贏在起跑線上的，往往會輸在終點線。
因此，我覺得廣東省實驗中學的育人目標“不能讓學生輸在終點線上”也許更合理一些。
如果把人生看成一段漫漫旅途的話，人生也是一場馬拉松，不可能是百米內的短跑。喜歡跑步的人都知道，在任何一場長跑比賽中，那些開始跑得快的人，那些搶先跑出去幾十米的人，或者都在訓練爆發力而不是耐力時，這些人要麼跑不到終點，要麼到了終點也是比較靠後的。聰明人不妨練就一顆永遠摔不壞的強大心臟。有一顆強大的心臟，自己總是能夠不斷堅持跑下去的，即使跌倒，還能不斷爬起來。如果還能夠一邊跑，一邊欣賞路旁的風景，那就更好了。最終提前跑到終點的會是這樣一些人。
美國曆史上有這樣一個故事也許能說明點什麼。
美國獨立城高中有兩個學生羅斯和哈里，羅斯成績優秀，主編校報，畢業時以優秀畢業生的榮譽受到表彰。畢業典禮結束時英語老師布朗小姐還吻了一下羅斯以示美好祝福。
站在一旁的哈里有點嫉妒了，“老師，您也能吻我一下嗎？”
“那就等你表現得足夠優秀的時候再來吧，很顯然你現在還不夠。”布朗小姐的回答簡潔有力。
哈里低著頭，沒有再說什麼。他相貌平平，智商平平，成績平平，表現平平。那憑什麼獲得老師的吻呢？
更為悲催的是，哈里高中畢業後沒考上大學，也沒找到什麼好工作，有時還為溫飽問題發愁。但他並不氣餒，繼續努力，終於在1945年擔任美國第33任總統，四年後擊敗著名哲學家杜威連任成功。哈里就是後來赫赫有名的哈里·S·杜魯門。
杜魯門總統拿起了電話，給獨立城高中的布朗小姐撥通了電話，“喂，布朗小姐，我是美國總統。我是否該得到一個吻？”電話那頭的布朗小姐回答，“來吧，你可以得到它”。
杜魯門成功的過程至少說明，在起跑線上的輸贏對一生的影響並不是那麼大。事實上，即使在起跑線上領先，那點優勢其實也未必能持續很久。1945年杜魯門雖然靠接替去世的羅斯福，直接從副總統上位為總統。有趣的是，杜魯門在1948年總統大選過程中一直落後，最後又一次逆襲成功，這也再次說明起跑的優勢不是那麼重要。
“不要讓孩子輸在起跑線上”可以算人們常說的毒雞湯，由於過於強調起跑線的重要性，由於很多家長和老師不斷地告知孩子們一朝落後，永遠落後，孩子們一旦遇到一點不順利，一旦暫時落後了，就害怕得要死。用不了多長時間，孩子的心就變得很脆弱，就長出了玻璃心。具有玻璃心的人，如果一開始處於順境，就越發有信心，一路走下去還好，但是人很難永遠有好運氣，萬一遇到一點挫折，便成了一件了不得的事情，“整個人都不好了”。
美國從上世紀60年代開始，與孩子和青少年壓力相關的精神障礙就不斷上升，包括焦慮、抑鬱和自我傷害。過去10年，這種現象尤甚。他們認為，這一代孩子壓力增長的背後，最重要的原因就是掌控感的降低。
我們有很多人經常這樣問，現在條件這麼好了，怎麼小孩子動不動就焦慮了、抑鬱了呢？太過功利的教育競爭是罪魁禍首，而“不要讓孩子輸在起跑線上”起了推波助瀾的作用。
作者簡介
嚴新財，曾用名“嚴新才”，畢業於湖北大學歷史系。教育專家、校園作家。花都區作家協會理事，廣州市小小說學會副秘書長，廣州市作家協會、廣東省小小說學會、中國微型小說學會、廣東省作家協會會員。廣州市民辦學校教師發展中心教師專業發展專家。曾任江西萍鄉一中校長、湖北通城育才中學校長。現任廣州中大附屬雅寶學校副校長、雅正學校副校長、雅寶小學校長。著有《走過迷惘的日子》《一隻蝴蝶》《培養精英——做人教育的內容與方法》和《一諾千金》等。
校長派投稿郵箱：[email protected]
作者丨嚴新財
編輯丨智庫君
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